猜猜他是谁三年级作文

猜猜他是谁三年级作文(集锦15篇)

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的猜猜他是谁三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

猜猜他是谁三年级作文1

我先不告诉你他是谁。他长着一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，还有一个大鼻子。他又低又胖，写字很慢，跑步也很慢，干啥都慢，还是个话唠。说到这里，你们已经猜的八九不离十了吧？

记得有一次班里体育课比赛。他跑100米。没跑前之前和别人说话，跑的时候他还在和别人说话，结果跑了最后一名。同学们都哈哈大笑。你说他话多不多？

有一次特别搞笑。数学老师出了一道应用题。同学们都不知道答案，而他却把手举得高高的。老师很高兴地叫了他。他站起来说：“老师，我想上厕所”，全班同学哄堂大笑，老师脸色铁青，说：“去”。他就飞快地跑出了教室。你说他淘不淘气？

他的学习还不错。有时候我们都不会做的题，他却能一口说出答案，而且老师也说是对的。同学们都说他很厉害，很佩服他。

此时，我多么想告诉他少说点话，做事速度快一点，不要磨叽！这样他才会变得更好。谁让他是我的好朋友呢？现在你们猜出他的名字了吗？

猜猜他是谁三年级作文2

我们班有一位帅气又优秀的同学，他是我们班的好榜样。

他个子矮矮的，有着一头乌黑的头发，一双淡淡的眉毛像两个倒过来的小括号。眉毛下还嵌着一双黑宝石般的大眼睛，充满了对知识的渴望，他笑起来有一对小酒窝。

每当下课的时候，他都会飞一般的速度冲出教室和其他同学一起玩。但是有很多作业的时候，他就会发动聪明的大脑不去想玩这件事，把作业写好。在上课的时候他很认真，正因为如此，他的数学和语文成绩都和班长差不多一样好。

他很爱看书，每次都看得津津有味，我碰他一下都没反应，一直看到上课的时候才反应过来。

他不仅学习好，而且还经常帮助同学。有一次数学课结束后，我们上交了很多作业。有一位同学的作业找不到了，他就把自己的作业找出来，让这位同学把答案写出来。为了防止这位同学“抄答案”，他就把答案捂住耐心地等待，等他把作业写好，还跟老师解释了一番，这位同学非常感谢他。

他就是我们的数学课代表，我们的榜样——庄奕哲。

猜猜他是谁三年级作文3

有一个小男孩，属龙，很快就要满8岁了。他非常的机灵，聪明又帅气。

他的身体很结实，个子不高，头发又黑又粗，长留平头。一张正中的国字脸，即白嫩又光滑。两道弯弯的眉毛不粗不细。一双大大的眼睛引人注目。小嘴巴一笑露出雪白的牙齿很整齐。所有不知道他名字的人都叫他同一个名字——小帅哥。

他的爱好很广泛。他既喜欢看书又喜欢写童话故事，只要一有时间就缠着妈妈听他讲他自己写的童话故事，故事还讲的有板有眼，让妈妈听的合不拢嘴。

他也是一个运动爱好者。滑滑板也是一流的高手，什么龙抬头啊什么神龙摆尾啊，这些又难度的动作都不在话下。

他还是一个武术健将。只要一看到放武打片，他就站在电视机前模仿，自编自导的武术打得有模有样，大表哥看了还以为是请专人教的呢！一问妈妈小学生作文，妈妈笑着说他是自学成才的.。大表哥听后睁大眼睛，竖起大拇指夸奖说好。

不过他也有些小缺点，做作业常常粗心大意，还有点磨磨蹭蹭。

这个机灵又帅气的小男孩是谁？你知道吗？只要熟悉他，了解他的人都猜的着。他不是别人，就是我——申宇龙。

猜猜他是谁三年级作文4

我们班上有一个胖嘟嘟的人，乌黑的头发，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的，他非常善良

有一次他在去上学的路上捡到了一块手表。他并没有把那块亮晶晶的手表放在自己的书包里。而是站在那里等着那块手表的主人。等了几分钟后，一位阿姨边走边说：“嘿，奇怪，我的那块亮晶晶的手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不见了呢？”那位阿姨看见了那个胖嘟嘟的小弟弟，对他说：“请问你在这里有看到一块手表吗？”他连忙说：“我看见了，而且我刚才把它捡起来了。请问是您的吗？我一直在这里等这块手表的主人。”那位阿姨连忙说：“没错，没错，那块手表就是我的。”于是他就赶紧把那块亮晶晶的手表给了那位阿姨。

小朋友们，你们猜出来了吗？知道我说的是谁吗？我是不会告诉你的哟。

猜猜他是谁三年级作文5

我有一个非常要好的朋友，他是我的同桌，我们俩一样大，今年都是10岁，我们还住在同一个小区里，每天一块上学，一块回家。

看到他的第一眼，你就被他的气质所吸引。他的眉毛又浓又粗，就像刷了两道黑黑的墨汁，眼睛又大又亮，像两颗黑葡萄，一对招风耳似乎让他的听觉更灵敏了几分，圆圆的脸被太阳晒得紫红发亮。绿色的上衣配着淡黄色的短裤，活脱脱地展现了一个小男孩的调皮可爱。

虽然他看着调皮，但很喜欢乐于助人。要是有人请他带个东西或帮个忙，他一定不会推辞，露出一脸灿烂的笑容，爽快地答应:“好的，放心，保证完成任务啦！”有一次，我受凉感冒了，鼻子不通，头也晕晕的，有点难受，但是那天正好是我打扫卫生。他看见了，说:“你生病了，先回去歇歇吧，你的任务我来完成。”于是，我回家了，他留在学校里帮我打扫卫生。我对他说：“谢谢你！” 他笑嘻嘻地说：“不用谢啦！好朋友就应该互相帮助。”

这就是我的好朋友，一个乐于助人的好朋友。看到这，你们猜到他是谁了吗？相信你们一定猜出来了，因为我俩形影不离噢！嘿嘿！

猜猜他是谁三年级作文6

她是我们班的漂亮女生，高高的个子，身材刚刚好，不胖也不瘦。一头乌黑的长发，梳着马尾辫，看着就精神。她长着一张瓜子脸，尖尖的下巴高高的鼻梁，显得十分秀气。

她是个热心的姑娘，对班里的同学都很友好。记得有一次，我有一道题目不会做，一直在座位上冥思苦想，她突然出现在我面前，轻轻地问：“你怎么不玩呀？”“我……我这道题还没订正好！”听了我的话，她立马坐在我边上，一步一步讲解给我听，直到把我教会为止。还有一次，两个女同学闹矛盾了，她立马化身和事佬，主动去安慰两位同学，最后让她俩和好如初啦！

她最喜欢的是跳舞。在六一儿童节那天，她穿着一身军装站在讲台上，给同学们表演了一段别样的舞蹈，干净利落的舞蹈动作，让我们大饱眼福！平时课间休息的时候，她也会找上几个好朋友一起转圈圈，一起跳舞蹈小组合，摆各种各样的舞蹈动作。课余时间，她还会参加了校外的舞蹈比赛，捧回了一个个大奖！大家都叫她“舞蹈小仙女”哦！

如此优秀的她，你能猜出是谁吗？

猜猜他是谁三年级作文7

我有一个好朋友，她有着乌黑的头发，两颗黑宝石般的眼睛，一张小小的樱桃嘴，有着修长的身子，白雪公主一样的皮肤，非常可爱。

她的爱好有很多，跳舞、唱歌、弹古筝、画画……她还很爱写字，书写很工整。我经常看见她一有空就在练习本上一笔一划地练字。有一次，刚下课她就赶紧从书桌里拿出练字本，专心地练字。上课铃响了，她依然埋头苦练，直到老师说上课，她才停下来。唉，难怪她能写出一手好字，原来都是练出来的。我真佩服她，也很羡慕她！我也一定要向她学习，好好练字。

她的数学也很好，还当数学课代表，考试成绩很好，上课举手积极，我不懂的题，只要问她，就能够弄明白，要是搬作业时，她都抢着干。

她还很乐于助人，有一次，我不小心被大哥哥撞到了，她连忙把我扶起来，我有这样的好朋友真幸运。

你们猜出她是谁了么？

猜猜他是谁三年级作文8

他今年11岁，外表冷漠，内心火热，用他自己的话说，是“冰山脸，太阳心”。

他的右眼睛大，左眼睛小，看起来有点儿“古怪”。妈妈说他出生的时候，右眼睛睁开十多天了，左眼睛还没有睁开。他一直想不通，为什么一只眼睛大一只眼睛小？难道真是妈妈说的那样，晚睁开十多天吗？一天，他偷偷对着镜子照了很久，终于找到了答案：原来右眼睛是双眼皮，左眼睛是单眼皮，看起来右大左小而已。

“古怪的”不止是眼睛，还有鼻子。小时候，他很喜欢爬树，有一次不小心从树干上滑了下来，鼻梁撞到树根上，划了一道大口子，把鼻子都撞“歪”了。

以前，他喜欢一个人生闷气。现在不会了，与同学吵架心里不舒服时，他就会飞奔到足球场上，和同学一起踢球。几场球赛下来，不管是输了，还是赢了，他都不再伤心，反而越来越快乐了，足球可以帮他开心起来，打败伤心。

这个“古怪的”他是谁呀？就是我自己。

猜猜他是谁三年级作文9

他，剃着一个爆炸头，一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑葡萄，嘴巴非常红润，好像涂过口红一样。

他非常乐于助人。有一次上语文课时，老师让我们拿出笔写生字。我打开文具盒发现笔忘记带了，就在我愁眉苦脸的时候，他看见了，转过头来小声地问我：“怎么了？”我着急地说：“笔忘记带了。”他马上从文具盒里拿出一支笔递给我。我接过笔，感激地说：“谢谢。”他摆摆手：“不用谢，放学还给我就行了。”

他很爱打篮球。每个周末，他都约我在小区的篮球场上打球，只见他抱着球在篮球场上到处跑，不一会儿就累得满头大汗，却不肯停下来。投篮时，一投一个准，让我忍不住在旁边为他喝彩。

他就是这样一个乐于助人又爱打篮球的同学，现在你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁三年级作文10

一头乌黑的短发，干净利落。一双机灵的大眼睛，实在可爱，忽闪忽闪的，像两颗宝石一样。不论是那苹果型的脸蛋，还是那樱桃般的小嘴，都那么天真可爱。她和我差不多高，不胖不瘦，一摇一摆的走着路，仔细踮量着每一步，像在思考问题。有一次，我走在她后面，喊她的名字，她居然没听见，我接着拍了一下她的肩膀，结果还把她吓了一跳。

她是个文静乖巧的爱看书的小女孩，我们下课的时候都喜欢到操场上玩，而她则安静地坐在教室里看书，偶尔也会和我们一起做游戏，嬉戏打闹。

她的爱好很广泛，喜爱跳舞、画画、弹钢琴。她可是我们班的音乐课代表，她的歌声非常甜美，像百灵鸟一样动听。

她还乐于助人，有一次班上有个同学，腿受伤了，在我们都不知道如何是好的时候，她已经把情况告诉了老师，把受伤的同学及时送去治疗。

她还是制作小能手呢！有一次她竟然用口罩给我做了一个拉拉环小玩具。她的优点还远远不止这些。

同学们，你能猜出她是谁吗？

猜猜他是谁三年级作文11

我们班有一个男同学，个子最高，也是最胖的。他长得很帅，双眼皮，一双圆溜溜的大眼睛乌黑发亮，特别有神。他的脸胖乎乎的，很有肉，让人见了总想上去捏一把。他平时特别爱笑，遇到开心的事笑起来合不拢嘴，还会露出两个浅浅的酒窝。

他性格活泼开朗，最喜欢运动和健身。每天独自一人骑着自行车去上学，有时会和家人去江边骑车，骑车技术一流。有一天我在江边看到他骑车，他的双手轻轻地扶稳把手，右腿熟练地跨到车子右侧，屁股稳稳地坐在座位上，然后双脚用力蹬脚踏，只见车轮飞快地旋转起来，眨眼的功夫已经在50米以外了。暑假他经常打篮球和游泳，超级帅！在学校里每个课间都会去操场上跑，常常满头大汗，头发和衣服都湿漉漉的。可他一点也不累，照样兴奋地玩。这次运动会选拔，他也成为候选人之一，我希望他在运动会上取得好成绩。

他平时也很爱劳动。不是值日生也会主动做值日，还会帮老师抬重的东西，力气也很大。有一次老师问：“谁帮我去抬个箱子？”他二话不说，第一个跑过去帮忙。他的自理能力也很强，很多事都是自己做，不需要别人帮忙，我觉得他很棒！

他就是我的好朋友，你猜出是谁了吗？

猜猜他是谁三年级作文12

他是个男孩，长得又高又瘦，有一张瓜子脸，大大的眼睛，高高的鼻梁，嘴巴不大，嘴唇薄薄的，一看就是一个皮猴子。

不知道是不是因为他嘴巴小的原因，他说话有点结巴。上课时老师让他回答问题，他总是结结巴巴的。他说话发音有时都不准确，总是把翘舌音发成平舌音，把舌边音发成舌面音。我们很多时候都听不明白他到底在说啥。但这些他都不管，他只负责津津有味地说，像竹筒倒豆子似的，把想要说的话一股脑儿说出来，刹都刹不住。其实我们很佩服他，因为他懂的东西确实很多。

他很邋遢，只要他待过的地方，都会留下一些垃圾。老师发现后会批评他，同学们都在笑他，他依然没有感到难为情，他就是这么一个“邋遢鬼”。

他上课时就没有正儿八经地在凳子上坐过，总是把脚放在凳子上，往凳子上一“猴”。老师会勒令他把脚放下来，可他总是摆出一副满不在乎的样子。因此，老师经常会无奈地说一句“你就是孙悟空转世！”每每说完这句话，教室里就会笑声一片。听了老师的话，他可能会把脚放在地上。可过了一会儿你再去看他，早又“猴”在了凳子上。

同学们，听了我的介绍，你能猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁三年级作文13

我的好朋友特别帅气。他的眼睛大大的，非常明亮，像孙悟空的火眼金睛一样亮，只要往讲台上一站，谁没有做眼操，他很快就能发现。个子非常高，经常穿着蓝色的衣服，比天空还要蓝。

他非常喜欢听王者荣耀的歌，尤其是唱王者荣耀的歌时，摇头晃脑，手舞足蹈，就像一个歌手，活泼又欢乐。最喜欢的还是打篮球，有时也会和我们一起踢足球，大家玩得很高兴。

有一次，上完体育课，我们一起踢足球，时而把球传给周由健，时而独自射门，还时而用自己的脚，往上一勾，开一个高大脚，球落地时还会发出咚咚的声音。他非常威猛，大声的喊着：“球，接稳点，一定要进球。”他又开了一大脚，但又被我方蒋励一扑，把球给拿住了，他有点不高兴了，眼睛死死盯着球，好像要把球吃了似的。脚用力又开了一个球，但被我用头球给顶得高高的了……

悄悄地告诉你们，这就是我的好朋友唐子慕。

猜猜他是谁三年级作文14

他曾经是我同桌，个头不高，长得胖嘟嘟的。圆圆的脸像一个大皮球，大大的脑袋上不仅有一双滴溜溜圆的小眼睛，还有一对与众不同的招风耳。

他不仅好动，而且搞怪，是天生的谐星，大家常常被他无厘头的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上，他大摇大摆地走到讲台上问同学们“今天我变身成为功夫侠了，你们相信吗？”同学们异口同声回答：“不信。”“口说无凭，行动证明，请看我的表演。”他一边说一边耍起了猴子拳，让大家看得目瞪口呆。还记得在二年级，班里举行了一次亲子文艺表演，他和爸爸表演《大王叫我来巡山》，化身“巡山队”，跳起了巡山舞，让人捧腹大笑。

虽然他平时搞怪多动，但上课特别认真听讲，积极举手发言。课堂上老师提问，他永远都是第一个把手举得高高的，在二年级诗词大会的抢答环节，他的分数遥遥领先，被郑妈妈大力的表扬，让大家都对他刮目相看。

同学们，听我介绍了这么多，相信大家已经猜到他是谁了吧。

猜猜他是谁三年级作文15

说起我班的足球门将，我可有一堆话要说，因为他曾是我的同桌，所以我特别了解他。他胖瘦胖脚，胖胖的额头下，嵌着一双细细的眼睛，一笑起来就剩一条缝了，在嘴巴和眼睛中间突显着一个大大的鼻子。

作为足球门将，他的身手和他的名字一样矫健。记得上学期，五班和六班进行了一场激烈的足球比赛。刚开始不久，对方球员猛地飞起一脚，球直奔我们的球门射来，千钧一发之际他丝毫没有犹豫，迎着飞来的足球扑了上去，球一下子砸到了他的脑门上，球立即被磕出了球门，对方没有得分，可他的鼻子却被磕出了血。他只是简单地处理了一下鼻子就立即返回赛场比赛了。因为他是最棒的足球门将，是最有责任心和集体荣誉感的门将，是值得我们全班学习的门将。相信有他在，这学期五班的足球赛一定会取得更好的成绩的。

你猜到他是谁了吗?