五年级作文

五年级作文七篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文 篇1

童年的生活就像一个多彩的盒子，里面有着许多有趣的事情。而最让我觉得不得不笑的事是……

那是一个闷热的夏季，为了避暑，我们一家来到了海边。在来的路上，我看到了许多海边的小生物：五颜六色的小方蟹占领了每块小礁石；远处海滩里有一条海鳗有气无力地趴着，似乎对昨晚的大潮心有余悸；黄色的沙蟹在横冲直撞；招潮蟹在海中来往穿梭，梭子蟹则占领了每个石洞……在到达目的地后，我对这些生物感到十分好奇，然后我很快开始尝试捕捉。

第一次捕捉的对象是一只巴掌大的梭子蟹（至今我都记得被它夹的那一下记忆犹新）。当时我对这只长有泳足的蟹表示非常好奇。所以我就直接把手向它伸过去。可还没等我反应过来，我的小小手指已经被它的大钳子夹住了，这一下疼得我眼泪都快出来了。可我硬咬着牙没有哭出声来，而是立刻挥动双手把那只蟹拼了命的扔了出去，然后走到旁边用嘴嘬着那被夹得又红又肿的手指。等到我的手没有那么痛后，我又开始继续抓螃蟹。可螃蟹不是一下子被我按死了，就是逃到礁石底下躲起来了，任我怎么在外面捣鼓，就是不出来。这样来回了十几次后，我不但一无所获。而且被气哭了，在夕阳下跟着爸爸妈妈回到了家。

回到家后，我贼心不死，上网查了如何抓螃蟹的方法，知道了它们有8条腿，两个钳子，知道了在面对它们时应该采用包抄，围攻等等方法來捕获，活捉螃蟹，自从我知道了这些方法后，我又去了抓了，这下，螃蟹无处可藏了，我也逐渐成了抓螃蟹的“常胜将军”。

现在，我一旦看到螃蟹，就会联想到第一次抓螃蟹时的痛苦，还有快乐和回味。这使得这份美好的童年记忆永远留在我心中。

五年级作文 篇2

花，不一定长的妖艳才可以叫漂亮，我更欣赏它的品质。

梅花，是我最爱的花。因为梅花代表着坚强、高雅、高尚的心灵，高风亮节、高洁、澄澈的心，坚贞、坚毅、忠实、浩然的正气。

梅花不像玫瑰那样嫣红，也不像竹子那样挺直，更不像莲花那样出淤泥而不染般高洁。

但“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在寒冷的冬天里，别的花都凋谢了，只有梅花傲放在枝头，梅花在雪下得越来越大时，它的香气也没有丝毫的减弱，并越开越灿烂，梅花这种迎风傲雪不怕困难的美好品质让我佩服。

从梅花身上我懂得了一个道理，如果遇到失败就放弃，就像那娇弱的花儿一样，只有短暂的光泽，却没有持久的光辉。

当我们遇到“拦路虎”时，也应像梅花一样，迎着困难而上，永不放弃，就一定会成功。

对于学习的难关，我们也应用梅花的精神来攻破它，不能因为一点困难就放弃学习，因为就算我们失败了，但“失败是成功之母”。其实我们每个人都可以是那个成功者。要不断努力，迎着困难而上，就一定会成为那个成功者。

梅花，它不妖艳，但它很刚强，我们并不出众，但也很刚强，我会在风雪交加时，播下梅花的种子.......

五年级作文 篇3

今天，我要去鸟岛，幻想着模样，带着好奇的心情结伴而行。炎热的天气里一路上还带着一丝丝清新的空气，让我更加有兴趣向往那个令人心旷神怡的地方。

乘车结束还需乘半小时的船，船缓缓向前移动，海上溅起了一层层水花，在太阳的照射下，变得波光粼粼。不知不觉快要到目的地，就老远我看见一座座在大海中自然形成的鸟岛，而且能隐隐约约地看见岛上有数不清的小白点，那就是各种各样的鸟儿吧？我们选择了其中一座，把船轻轻的靠在那里。但轻轻的一声“咚”同样也惊动了在山上栖息的鸟儿，大鸟扑闪着翅膀飞走了，而小鸟却只能焦急地往山的另一端走去。

上山了，一位老爷爷指了指旁边一只黑色嘴巴的小鸟，介绍说：“这是被称为‘神话之鸟’的黑嘴端风头燕鸥。而且还有国家二级保护动物——黑嘴琵鹭。” 生怕惊动了这些鸟儿，老爷爷说完便带着我们悄悄地走上山顶，这些鸟儿看到陌生人有的警觉的张望着；有的在自己的食物旁边转来转去，好像思考着哪一部分最好吃；有的趴在原地，等着妈妈送来吃的；还有的则无力地叫着，似乎也在抱怨这个炎热的天气。我迫不及待用食物喂它们，它们会争先恐后的争抢着。一路上。我们踏着茂密的草丛，踩着沙石，终于登上了山顶，山顶上更是有数不清的鸟蛋，可能因为天气炎热的原因吧有些烤焦了……参观了一番后，我们又原路返回。

鸟类自古以来就是我们人类的朋友，与我们和睦相处。让我们为了小鸟，也为了我们自己，一起保护好自然环境，保护好森林、河流和海洋吧！

五年级作文 篇4

年少的我，曾无知地怪罪母亲，为何面对摔到在地的孩子，不肯伸出她那温暖的双手？为何面对孩子试卷上鲜红的100分，不肯说出一句赞扬的话？为何面对自己那受委屈的孩子，不肯替孩子讨回一个公道？为何……而今想起来，才发现，那是对母爱最好的诠释。

还记得，多次学习到深夜，但是我不感到困倦，因为陪伴我的往往还有母亲，只要我不休息，母亲不会去，因为她知道，女儿怕黑，怕传说中的鬼神，怕独自一人，所以她总是陪着我，虽然她的双眼已经快睁不开！

还记得，多次我在清晨中醒来，眼前出现的，却总是母亲那忙碌的身影，母亲几点起的床？5点？4点？不知道，总之每天我洗漱完毕后，眼前总是摆好饭菜。我曾劝过母亲，不要起太早，可母亲不会听。因为她知道，女儿一天的学习非常忙碌，只有吃得好，才有充沛的精力，所以她总是起得很早。虽然他也很想多睡一会！

还记得，母亲从不告诉我如何去做人，却总是用自己端正的言行时刻来警醒我，让我也明白，什么是该做的。而从不嘴上说。

还记得……

记不清多少次了，母亲在大雪天深一脚浅一脚地为我去买药；记不清多少次了，忍着关节炎为我做出可口的饭菜了；记不清多少次了，亲自给我织着“爱心牌”毛衣……

母爱不会终止，它在一代一代母亲那里得到了延续，母爱以它特有的形式，演奏着一曲曲动人的歌。

母爱无涯，它丝丝缕缕地连着母亲与孩子的心，使我们时刻相通。母爱如海，永远呵护着我们，无论我们走到哪里，母爱织成的线，永远牵挂着我们；我们是线上的风筝，永远走不出母亲的视野。

别怕有一天母爱会终止，因为-----母爱，无涯！

五年级作文 篇5

“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这首诗是赞美荷花的，我喜欢这首诗因此就成了荷花的忠实“粉丝”。

荷花是“花中皇后”，因此很多人喜欢。你瞧，在荷花池边围着一群天真活波的小孩。他们一个个穿着五颜六色漂亮的衣裳，好像和荷花在比美似的。可是，怎么看都是荷花美：一对情侣来到荷花池边拍照，看见两朵荷花紧密的挨在一起，不禁异口同声的说“啊，这两朵荷花真像我们呀!”有同时转过头来冲对方笑了笑，闭上眼睛静静的享受淡淡的花香;几个老人在长廊上一边下棋一边聊天，时不时转过头来闻闻花香，真是悠闲自在。

荷花的样子真美，像亭亭玉立的少女。他们身穿一件粉里透白的裙子，在荷叶上开舞会：有的在跳芭蕾，有的在跳拉丁，还有的在跳爵士舞。各式各样让你数也数不清，有的连名字都叫不出来。

荷花全身都是宝。那半圆的莲蓬结出来的莲子可好吃了!莲心可以泡茶，清凉解渴又消毒。莲子除去莲心放在锅里一煮，纷纷嫩嫩的莲子又软又香，好吃又营养。莲藕清脆好吃，如果你来我家吃一盘，一定会回味无穷，一个星期也忘不了。

“出淤泥而不染”这就是莲花的品质。它不屈向上，茁壮成长，向人们展示自己的美丽，才得到“万花之王”的称号，我也要学习它的这种精神。

啊!多么漂亮的荷花，它永远是我们的最爱，你喜欢吗?

五年级作文 篇6

前不久，我们刚刚学习了《灯塔》这篇文章。文章主要讲了从前有一座灯塔，在大海上指引着船只。海鸥在它周围快乐的为它歌唱。有一天，风暴来临，海鸥们都躲了起来，只有灯塔仍然坚定地屹立着。这篇文章告诉我们真正的.朋友是能够在关键时刻出手相助的，并不是在关键时刻就畏缩不前。读完后，我想起了那件发生在我身上的事……

上学期，我在嘉祥外国语学校读五年级。因为成绩比较出众，因此身边有许多所谓的“朋友”。开始，我以为他们是真心想跟我做朋友，可没过多久，我就发现，我错了。

那天，是美术的期末考试。当时，我猛然发现自己的水彩笔中，有一支弄丢了。而那支，偏偏是我经常要用的浅绿色。我心急如焚，怎么办？我眼珠子骨碌一转，对呀，我可以向朋友们错呀！我推了推朋友甲：“你能不能借我一下你的绿色水彩笔？”“不行啊，”朋友甲眉头紧锁，“我借给你了，那我用什么呢？”说完，还假惺惺地、满怀“歉意”地看了我一眼。我在心里不屑地冷哼：哼，你不借我就算了，反正我有的是朋友！可是，当我继续问下去时，却傻眼了：竟然没有一个人肯借给我！我泪如雨下，却也无可奈何。这时，坐在我后排的一位瘦小的男生轻轻地戳了戳我的后背：“我听到你在借绿色水彩笔，正巧我不太喜欢用，你就拿去吧！”说完，便又埋下头继续画画。我一边画着，一边在心里感慨道：“这样的朋友，才叫真正的朋友啊！”

这件事，又让我想起了《灯塔》告诉我们的道理：真正的朋友，是能够在关键的时刻出手相助的！

五年级作文 篇7

们说集体就是一个温暖的家，同学们是家的成员，也是主人，每一位同学都充满着童年的梦想。在这个集体里，我们互相学习互相进步，在老师们的辛勤培养下，同学们吸取着学习的收获和和分享着童年的快乐。

在学习上大家你追我赶，如果你早上来到我们班，迎接你的肯定是一番勤奋好学的景象。有的人在读书，有的人在探讨难题，有的人复习英语单词等……不仅如此，我们课间还开展了“手拉手小伙伴”、“借书角”等多种形式的互帮互助活动，这些活动不仅调动了同学们的学习积极性，也让同学们增进了团结，增长了很多知识。

在这学期，我们班有好多进步大的学生，例如：郑晓同学学习成绩一直名列前茅，代表班级参加“市级三好学生评选”；张俊奕同学评为“区级三好生”；王飞扬同学积极参加百校活动，为班集体争光；尚奕泛同学上次月考全年级第一名的好成绩。这些成绩凝结着老师们和同学们辛勤的汗水。

老师们、同学们听了上面的讲述，我相信，我们班肯定给你们留下深刻的印象和很深的了解。我们会不断的努力，在老师和家长的培养下，不断成长！