蜡烛小学作文

蜡烛小学作文集合15篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的蜡烛小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

星期四的上午，老师和我们在教室里做了一个“蜡烛熄灭”的科学小实验。

上课铃响了，老师宣布：“今天我们来做一个科学小实验。”说着，老师拿出了蜡烛、火柴、玻璃杯放在桌子上。她左手拿着火柴盒，右手拿火柴棒轻轻地划了一下，就点燃了，又靠近蜡烛，不慌不忙地点燃了蜡烛。火苗一开始很微弱，后来一点点的升高，越来越旺了，上部发出橙色的光，底部还透出蓝色的光。我想：老师这是要干什么呢？只见老师又拿起玻璃杯，把杯口朝下，罩在蜡烛上，咦！只见火苗慢慢地缩短、变小了，大约十秒，蜡烛就熄灭了。

同学们看得入迷了。有的歪着脑袋，有的看得眼睛一眨不眨，还有的张大了嘴巴，一脸惊讶的样子。大家纷纷问老师：“为什么蜡烛会熄灭呢？”老师解释说：“这是因为物质燃烧需要空气中的氧气，当把玻璃杯盖在蜡烛上，里面的氧气会越来越少，直到氧气没了，蜡烛就会熄灭。”同学们听了点点头：“原来是这样啊。”

这次活动不仅有趣，还让大家明白了其中的科学原理。

一个叮当猫的生日蛋糕上插了11枝彩色的蜡烛，烛火正在跳动着……在妈妈的催促下，我合起掌，闭上眼，虔诚地许下我的心愿……

“我不想，我不想，我不想长大。”这句歌词又一次在我脑中出现，是啊，现在我对长大也有点敬畏了。都说童言无忌，小时候，即使说错话也没事，但长大就不同了，要为自己的言行负责，说话也不能说错。啊！我不想长大，因为长大就要“小心”说话。

长大了也不可以大声地哭了，小时候，一有不开心的事，就可以嚎啕大哭，但长大了，如果有伤心的事，不能哭，如果哭了，别人就会以为你很软弱没用，而且不够坚强，啊！我不想长大，因为长大就要隐藏自己的眼泪。

长大了就没有无忧无虑的童年，小时候，可以趴在草堆里做窝，可以光着脚在沙坑里挖宝藏，还插根树枝做标记，拣到了一个瓶子或一块好看的石头，就会兴奋一整天，向家人不停地炫耀，还可以在树上窜来窜去。但长大就不可以这样疯玩了，会有无数的压力，不再是自由自在的了，啊！我不想长大，因为长大就不再是无忧无虑了！

许完了愿，我缓缓睁开眼睛……“呼”，我吹灭了蜡烛，虽然我不想长大，但终究是不可能的，当我点燃蜡烛时——我终究要学会长大，面对新的生活。

蜡烛，大家都非常熟悉。蜡烛在黑暗时为人照明，把光亮送给了别人，自自己却默默牺牲。

他为人类送去了光明和温暖，为人们在黑暗中送去了安全感，在这的同时，它也在慢慢融化着自己的身体，但它毫无怨言，它从不夸耀，也不求人们多赞颂它，只是一味的去奉献自己的一切，直到自己的能量都耗尽后。有句话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

他们在教育事业上默默无闻的奉献着，他们奉献了自己的青春。不知度过了多少个不眠之夜，也不知挥洒了多少心血，更不知耗费了多少精力，他们送出了一批又一批优秀的人才——进北大，入清华，到西部，守边疆……

老师又何尝不是呢?

老师们任学生踩着自己的肩膀登上成功的宝座。当学生接受掌声、奖杯、鲜花时，他们却从不居功自傲，当学生登上了知识的彼岸，当上了博士、研究生或者出国留学回来，老师还是平凡的艄公。老师这种默默无闻、不计名利、无私奉献、毫无怨言、不张扬的高尚品质，不是再现了蜡烛的精神吗?

我赞美蜡烛，更赞美具有蜡烛精神的人——老师。

我家书柜的角落有一根不起眼的蜡烛。

不知它从哪里来，也不知它是什么时候躺在那里的。当我第一眼看到它时，就开始嫌弃它，厌恶它，甚至想丢掉它。可是，奶奶却将它视为宝贝一样保护着它，说：“别看这玩意儿现在派不上用场，其实用处可大呢！”我便再也没理它了。

一个夏夜，我们正准备洗澡睡觉，突然灯光一闪，电扇停了，再也没有了动静。眼前一片漆黑，我被吓得半死，妈妈却镇定地说：“只是停电，你怕什么？”说完就找可以照明的东西去了。我躺在沙发上，心里满是恐惧。妈妈东翻西找，找到了这支被大家遗弃的蜡烛。妈妈将它安置在茶几的一角，点燃了。

眼前亮起来了。这时，我才发现了它的“真面目”：这是一支多么精美的蜡烛啊！形状像一个人，却又像一匹马，微弱的光芒将它的轮廓勾勒得十分分明。我利用它那微弱但又显得强烈的光，顺利地找到衣服，洗了澡，然后把它移到了床头柜，在这温暖的烛光中渐渐入睡了……

清晨，我从梦中醒来，一睁眼就看到了床头的蜡烛。它只剩下很短的一小截，很显然妈妈在我入睡后吹灭了它。这蜡烛的油已经凝固了，那模样似乎还在流泪。

啊！蜡烛，你默默无闻，却无私奉献，也许有很多人像我以前一样瞧不起你，但你仍是黑暗中最亮的一丝光。

有一样物品，它既不像美丽的鲜花以它那动人的姿态获得人们的赞赏，也不像笔筒那样站在桌面上让人们时时感觉到它的存在。它只是被人们随便仍在抽屉里，盒子里。你可能会惊奇地问：“它是什么？”我会毫不犹豫地回答：“它就是蜡烛！”

如果你仔细观察蜡烛，就会发现它也挺漂亮。白色蜡烛像一根洁白的玉石柱子，红蜡烛像美丽动人的红宝石，还有那五颜六色的生日蜡烛，给我们留下了许多幸福的回忆。当它燃烧时，一滴滴蜡油顺流而下，像一滴滴泪珠。难怪古人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是歌颂春蚕和蜡烛无私奉献的精神。人们赞美它，是因为蜡烛虽小，但能照亮黑暗，给人们带来温暖和光明。

现在，人们都用上了电灯，几乎把蜡烛给忘了。可是，一旦停电，人们就会想起它，点燃它。它也毫无怨言，默默无闻的燃烧着自己，照亮别人，为人们奉献着，直到自己烧尽。

在我们的生活中，也有许多具有蜡烛精神的人，她们就是我们的老师！老师们把自己的知识无私的给了我们日复一日，年复一年直到白发爬上她们的鬓。她们任劳任怨无私奉献着，她们是多么平凡，多么伟大啊！

想着想着，仿佛一只小小的蜡烛在我心里燃烧着……

“蜡炬成灰泪始干”，这是晋代诗人陶渊明所写的名句，所以我想到了蜡烛为人们而牺牲生命的精神。

虽然蜡烛的光亮没有照明灯那么明亮，但在现代人的生活里，它似乎已经被大部分人所遗忘。在极为少数的没有电的夜晚，它才被人们记起，它便想尽一切办法，帮助人们找到光明。

蜡烛，它在为人们照明的时候，便在火焰中牺牲，它并不认为它的牺牲是痛苦的。

这一夜，恰好停电。这时我才记起蜡烛，便在家里四处翻找，终于在窗台上找到了。我又找来火机，点燃蜡烛。我又在烛光下津津有味地看起之前所看的《红楼梦》。当 ……此处隐藏1427个字……生命，记得主人常说，生命的多少用时间计算，而生命的价值用贡献计算。所以，我要把有限的生命，投入到无限的为主人服务中去。

时间一分一秒地过去了，我越来越矮了，快到达生命的尽头了，但我并没有因此而放弃，我依然在不停地燃烧，这时，我感到我很快乐，因为给予比接受更快乐，我做出了贡献，我履行了一支蜡烛应尽的责任。

渐渐地，蜡烛走完了它那光荣的一生，它诠释了什么是奉献。接着，一支新的蜡烛又被点燃了，让它们把奉献精神，永远地传下去。

在我家的角落里，有一根烧到一半的蜡烛，这根蜡烛背后藏着一个友谊的故事。

记得我们刚搬进来的时候，我们和邻居相处得不是很和睦，还常常吵架。

有一天晚上，电突然停了，房子里顿时一片漆黑，让人伸手不见五指。我们摸这摸那地找蜡烛。可我们找了半天，把家里弄得天翻地覆，也没有找到蜡烛。

看到家里没有蜡烛，爸爸就以最快的速度跑去买蜡烛。过了一会，爸爸回来了。我急忙问：“爸爸，买到蜡烛了吗？”爸爸叹了一口气说：“真不巧，商店的蜡烛都卖光了，说要下个星期才有货。”我无奈的摇了摇头，说：“这可怎么办啊？”

没办法，我们只好坐在椅子上，羡慕的看着邻居家隐隐约约散在窗口外的烛光。

这时，那位邻居阿姨走出门外，她看见我们坐在椅子上，而且屋里没有烛光，就隐隐猜出了几分原因。然后，她又走回屋里，拿出一根蜡烛，向我们家走来。她轻轻地敲着我家的门还用和气地说：“你们没有蜡烛吧，这有一根给你们吧，邻居有难，不能见死不救，我屋里还有，用完在借吧！”说完把蜡烛交给我，转身走了。我们全家用感激的眼光看着王阿姨留下的背影，我手里紧紧握着王阿姨给的蜡烛，把它点燃了。当蜡烛烧到一半时，电又恢复了……

这根蜡烛我们还一直珍藏着。从那次以后，我们和邻居在也没有吵过架，而且还相处得很和睦。

乡下奶奶的老家，是离山很近的村落。由于离山很近时常会因为电线故障而停电，这时家家户户都会拿事先准备好的蜡烛摆在屋里。

蜡烛是一种十分方便而实用的照明工具。形状呈圆柱体，高度大约有两根无名指长。从前老家只有十几户人家，蜡烛场占了大块地方。但由于科技的发展现在已经成为一座小镇。蜡烛厂不像从前一样庞大，现在只仅剩一家蜡烛场，我有点难以相信自己的眼睛。

做蜡烛灯是一位已经满脸皱纹年过花甲的老爷爷，他弯腰倒蜡油时，感觉想到奶油一样。

我目不转睛地盯这老爷爷做蜡烛的全过程，直到将最后一根雪白的灯芯放入蜡烛中为止。我一脸疑惑地问：“老爷爷，蜡烛就是这么做的吗？”老爷爷逗趣的说：“小朋友，蜡烛当然是这么做的，难不成还这么做。但是在这之中还有许多小决巧，做蜡烛时一定要专心致志太干不能点燃，太稀不能成住。”我是懂非懂的点了点头。像老爷爷买了两根蜡烛便扬长而去。

到了晚上，我关上灯点燃了早上买来的蜡烛，燃烧化了的蜡烛油将蜡烛固定住，以便观察。我盯着微弱地烛光驱走了黑暗给我们带来光明，使我想到老师传播文化使人们摆脱愚昧而充满智慧；烛光照亮我们前进之路，使我想到老师点燃了我们的理想之火；蜡烛渐渐缩短燃尽了自己，使我想起老师对学习呕心沥血、无私奉献……

蜡烛，在普通人眼里只是一根矮矮的圆柱体。它虽然比灯泡渺小，但在停电的时候，它却非常伟大。它不停的发光，流下了一滴滴“泪水”，凝结在自己身上。

记得那是一个印象深刻的夜晚，突然停电了。爸爸怕我们没法学习，从抽屉里拿出了几根蜡烛，点燃了它们，一根放在姐姐的房间里给姐姐写作业，一根放在我的书房里，给我写作业，一根放在厨房里，供妈妈洗碗。我们写完了作业就出来客厅看书。突然，爸爸发表了评论：“你们知道蜡烛的好处吗？”

姐姐抢着回答：“蜡烛的价钱便宜！”

我说：“蜡烛带给我们光明”

爸爸语重心长地说：“蜡烛有着一种无私奉献却从来没有怨言的精神，不怕困难，勇往直前，宁可牺牲自己也要为大家奉献。它把光明带给大家，让大家快快乐乐、开开心心地度过每一分每一秒，让大家高兴地度过每一天。可想而知，蜡烛是多么的伟大啊！”

我们都说是，妈妈也点点头。

爸爸接下去说：“所以你们要像蜡烛，做一个默默贡献、不图虚名，只求有利于社会的人。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”

爸爸说：“对，这就是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散，蜡烛已经燃尽了，但爸爸的话却深深地印在我的脑海里。

“太好了！！今晚又可以看‘快乐大本营’咯······”我话音未落，只听街上行人一声“哦~”我就知道停电了！“哎，早不停，晚不停偏偏这会儿停，黑漆漆的，还让不让人活了？！”我嘟囔道。这时，妈妈走向里屋，拿出一支蜡烛，把它点燃。顿时，光亮充满了整间房子。

妈妈把蜡烛立在茶几上，语重心长地对我说：“这，叫‘无泪蜡烛’，你看，它燃烧了自己，照亮了别人，但没有流一滴眼泪。因为，它心甘情愿为人们服务，甚至奉献出自己的躯体！”

蜡烛在默默燃烧，虽然烛光很微弱，但是，此时，它仿佛是点亮人们心灵的一盏灯。直到燃烧尽，也没有流一滴眼泪。“妈妈，蜡烛生命太短暂了。”我继续说，“但是它直到‘临死’也没流泪啊。它宁愿忍受着身体上的痛苦，煎熬，也愿意无怨无悔地奉献出自己的一生，点亮每个人心灵的那盏灯！”

“孩子，你总算懂了。”妈妈欣慰地说。

其实，老师就是蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了别人。虽然，老师脸上的皱纹一天天增多；虽然，老师手上已长满了老茧；虽然，老师又露出了几丝白发······但是，老师们从来没有说过一个“不”字，他们任劳任怨，从不在学生面前显现出憔悴，辛苦。因为，他们看到了学生的成才，别说是头发白，手长茧，就算是让他们减寿，他们也心甘情愿！

老师，是我们心中最美丽的那支蜡烛！

今天习作老师吕老师给我们来进行了一场有趣、激烈的吹蜡烛比赛，十分有趣。

第一个上场的是蔡宇婕，只见她慢慢吞吞的，看样子中气不足啊。脸上露出一丝丝的紧张。于是她大喊了一句：“加油！”那声音真是撼动山河啊。果然，经过自我鼓励之后，效果显著。她胸有成竹，屏住了气，一箭双雕，真棒！

轮到任青青了，她可是我们习作班的“女汉子”。只见她脸涨得通红，双眉紧锁。她虽然卯足了劲，但火焰并没有熄灭，反而她自己气喘吁吁，感觉没有希望了，就求助队友的帮助。果然，队友很给力，一下子吹了2根。我想说吹蜡烛看样子是和体型没有关系的，哈哈。

轮到我了，我健步如飞地跑到讲台前，大喊了一声：“苹果。”感觉火焰似乎在和我ＰＫ似的。它好像嚣张的在说：“哼，我就要玩你，就要玩你，你吹啊！你吹啊！”我急了，于是我的小宇宙爆发了，使劲地大喊了一声：“苹果。”也许火焰也被我怔住了，迅速地熄灭了。我高兴地回到自己的座位上，别提有多开心了啊！

这边的习作课真有趣！让我们亲自来感受游戏。正如吕老师所说，习作来自于生活。