高考作文

时间:2025-08-07 21:29:30
有关高考作文集合9篇

有关高考作文集合9篇

无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的高考作文10篇,欢迎阅读与收藏。

高考作文 篇1

1. 一切书籍不是刀剑,就是梦幻;你可以用语言进行杀戳,也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔

2. 谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密

3. 不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁

4. 书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

5. 那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊

6. 书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。——德纳姆

7. 我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯

8. 真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特

9. 书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔

10. 读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯

11. 一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

12. 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游

13. 三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游

14. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。 —— 别林斯基

15. 南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行。 —— 戚继光

高考作文 篇2

“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”

小明与小刚站在校门前,望着那鲜红醒目的“离高考还剩22天”的大牌子前,相视一笑,对击一掌,一个向东,一个向西,回家去了。

小明和小刚是从小玩到大的铁哥们儿,在同一个班上。小明是班上的“天王级学霸”,爸妈都是老师,可谓将门虎子,人送绰号“推土机”,每天埋头于题海,将一座座堆得如同小山一样的学习辅导资料通通压平,真是“上知天文地理,下晓鸡毛蒜皮”。

小刚呢?爸妈自己开公司。小刚深得父母真传,上至老师校长,下到各个班级,那关系真是四通八达,相处得如兄弟一般。但他却是班上的“大神”级学渣,虽然手眼通天,但成绩却常常倒数。

距离高考21天

第二天,班上的考试成绩发下来,终级学霸小明又得了100分,欢天喜地。一回家,妈妈看了试卷,乐得合不拢嘴。“我就说儿子是上北大的料。”带着口红的嘴巴一下子给了小明一个甜甜的吻。小明白白的脸上留下一个清晰的唇印,真是乐到心坎里啊!

再看看小刚,垂头丧气地走进家门。妈妈的眼睛一下子被那张试卷吸引,鲜红的55分哆嗦着立在卷子的一角。妈妈气得火冒九丈,满面通红,“照你这分数连大学都没得读了,我花那么多钱供你上学,你,你,你……”妈妈话都说不下去了,紧接着,“啪——!”地一巴掌重重地甩了过去,一个鲜红巴掌印子烙在了小刚脸上。

距离高考13天

离高考只剩下13天了,又一次发下了考试卷子。

小明只考了98分。回到家,妈妈瞧见了试卷,脸色立即晴转阴。

“怎么才这么点分?一下子从‘北大’滑到了‘青鸟’了!!!要知道一分压死人哪……”妈妈这时就要掀起暴风雨了。

“我只是想到一种新的简单方法,但是老师说这不是标答上的,给扣了分。”小明嘟着嘴不甘心地说。

“谁叫你不正正规规做题?还想新方法?”妈妈越说越气,一扬手,“啪!”的一声,一巴掌打得小明眼冒金星。鲜红的五指印似乎在灯光下显得异常刺眼。

小刚进步到了61分,妈妈见了欣喜若狂,给了小刚一个甜甜的吻。红红的吻印在小刚的脸上得意洋洋。“耶!我儿子肯定能进大学啦!”一家人都沉浸在开心的氛围中。

如何对待分数?

小明从100分到98分,仅仅相差2分,妈妈打了他一巴掌。小刚从55分到61分,仅仅进步6分,妈妈的态度就天壤之别,简直一个地上,一个天上。几分之差真的有这么大的差异吗?显然这两位妈妈的做法是不对的。

试卷发下来,考得好家长表扬、鼓励。考得不好时,家长们是不是应该静下心来帮助孩子们一起分析问题,寻找错误呢?我们最大的愿望就是下次不再犯同样的错误!两位妈妈是不是都该好好反省一下呢?

一个巴掌,一个吻,两种截然不同的态度,却发生在仅仅相差几分的情况下。这样的教育方式是多么有问题啊,但是现在的家长有多少仍然在用这种方式教育孩子呢?

采用正确的教育方式,合理对待分数,

让我们一起做得更好吧!

高考作文 篇3

我穿着婚纱站到爷爷的床前,爷爷的眼睛睁着,嘴微微张着,我拉住他的手,手却不是我熟悉的温热,而是冰凉……我喊了声爷爷,人倒了下去。醒来时,天已经黑透了,晨阳出去为爷爷守灵,屋子里只剩下我跟姑姑。

姑姑拉着我的手,桐桐,爷爷说的最后一句话是,好好把桐桐嫁出去,看着她别受委屈……

爷爷那么心疼我,可是,他再也不能抽我为他卷的烟了,再也不能给我一次机会让我陪他下馆子了,想到这些,我泪如雨下。

我记得晨阳第一次跟我来看爷爷时,爷爷拉着我的手臂给晨阳看这块疤,他说:晨阳,桐桐是个苦命的孩子,你不能伤了她。他的话郑重而不容置疑。就像我6岁那年被他带到法庭上,他说:桐桐是个孩子,对一个孩子能下这种毒手,我怎么能饶他们?

我撩起胳膊给大家看,那是被烧红的铁条烫的,我的继母比白雪公主的后妈更狠。

那场官司我赢了。从此我跟爷爷一起过。那一年爷爷57岁,奶奶过世得早,爷爷病多,风湿、高血压。我跟爷爷说:长大了,我挣了钱,天天请你下馆子。爷爷嘿嘿笑着说好。

高考作文 篇4

阅读下面的材料,完成作文。

印度古谚说:“人要吃些粗粮。”可是,随着生活水平的提高,许多人不吃粗粮了,他们认为粗粮口感差,吃起来费力,他们忽略了粗粮中含有细粮缺少的营养成分。其实,不吃粗粮,是导致现在很多人身体处在亚健康状态的原因之一。当然,长期过食粗粮也不好。其实在学习、生活和工作中,很多事也与此相通。

请你联系自己的生活体验与感受,写一篇文章,不少于800字。

要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外),不得抄袭或套作。

范文:要吃些粗粮

今天,你吃粗粮了吗?

这看似一个蹩脚的追问,其实细想真的对身体有益。生活好了,每日珍馐美味、佳肴美酿侍候, ……此处隐藏1847个字……了沉沦,开始了醉生梦死,开始了流浪……

从此以后,我要一个人去流浪……

从此以后,我要一个人去流浪。

轻轻的背上书包,带好房门,我要一个人去流浪。

炙热的阳光夹着聒噪的蝉鸣,一如南方普遍的夏。

在这钢筋水泥的丛林里,我独自穿梭,轻扶着那一切

穿过人山人海,时而远眺,我来到了一片废墟面前,停留

高楼亦或是废墟,繁荣亦或是荒芜,都是这城市的印记,

而我,轻轻的叹息后悄悄的从上面走过

我只想,接着去流浪……

该来的那天终是会来,你我相对无言,只是静默的看着一起生活了两年的街区和学校,你不止一次对我说,你真的好喜欢北大这个学校啊!而我,沉默以对……终于,还是来到了北京西站,回眸,看到的是天边投下的最后一缕残阳,宛如滴血的伤疤,我知道,我辜负了自己,辜负了你,辜负了夜夜陪伴着我的北大校园,还有老师同学……

我在你眼里是最有潜力的人,可我却不能赴约,只是孤身远去……凄歌把盏强欢笑,

笑语倾杯咽菊殇。多想,能够留在北大,你想去滑滑板时我可以出去接你,陪你,可惜没如果……

你我是百世轮回中遗漏的亡魂。

你我是奈何桥畔三生石旁的孤客。

你我是花叶生生两相错的彼岸花。

从繁星点点到沧海桑田,你我只能约定在轮回边……

人生的遗憾,高考一次就够了!中秋佳节,月下影独立,微雨燕双飞。可远方的你,又还好吗?

我变得寡言,开始疯狂的锻炼,开始埋头于书海,开始喜欢上了飙车时忘我刺激的速度,开始喜欢上了一个人的情歌……书读进去了,人,也就走出来了!做一个心有沉香的人,做一个目光坚定,浩然正气的人!用我的道去面对未来,回到现实。我知道,现实才是最真实的梦想,而定位一个人,从来不是他所处的位置,而是前进的方向!、

人生的遗憾,高考一次就够了!我还可以考研!四年后,再见!

高考作文 篇8

【训练项目】

运用三至五个事例来证明一个观点。

【典范例段】

眼泪为感动而流淌。为朱自清笔下父亲穿棉布袍子的笨重的背影而流淌,那朴素的文字下跳动着至爱的亲情;为《红岩》中的英雄群体而流淌,他们让人看到,信仰曾经具有抵抗死神的力量;为安徒生童话中海的女儿美人鱼公主而流淌,她为了获得王子的爱情,不惜牺牲生命;为苏联小说《这里的黎明静悄悄》中那些年轻的女兵而流淌,她们用柔弱的身躯抗击侵略者,花朵般的生命殒灭在德寇的枪口下;也为美国犹太作家辛格笔下的吉姆佩尔而流淌,他受尽欺骗嘲弄,被人们称为傻瓜,却始终坚信‘好人’信念,以自己的善良、忠诚、以德报怨映衬世人精明乖巧背后的愚蠢堕落……他们体现了作为人的尊严,显示了爱与献身的价值,标举了正当的生活应该遵循的原则,让人仰望。

【简要评析】

什么是点例?点例是与繁例相对而言的。繁例是叙述较为详尽,占用篇幅较长的例证,点例是叙述较为简略,所用文字极少的例证。运用繁例,一般一段只用一例;运用点例,一段可以连续使用三至五个相关的事例。巧用点例,繁点结合易于酿造佳篇,使文章显得材料丰富、形象丰满,意蕴深刻、文采斐然。

上面文段中有5个精彩的点例,从不同侧面概括值得感动的文学作品人物,体现了作者丰厚的阅读积累,具有极强的视觉冲击力。

运用点例排比构段需注意两个问题:一是排比事例一定要有内容上的某种相似性(例段中五个事例的相似性是都有令人感动之处),这是运用点例排比的基础,如果事例间缺乏这种相似性的,就不能排比运用;二是根据论述需要,简要概括人物或形象的主要事实;三是在分述事例时,尽可能保持语言句式的相似,从而形成排比,彰显气势与文采。

【参考阅读】

古者富贵而名磨灭,惟倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列,不韦迁蜀,世传《吕览》,韩非囚秦《说难》《孤愤》,诗三百篇大抵贤圣发愤之所为作也。

古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水、尝遍百草,没有他数十年如一日的整理搜集、笔耕不息,哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世?如果没有曹雪芹披阅十载,增删五次,没有他对人生的愤世嫉俗、深刻理解,哪里会有文学巨著《红楼梦》的出版?如果没有岳飞智勇双全、身经百战,没有他对国家民族的赤胆忠诚、侠肝义胆,哪里会有家喻户晓的精忠报国的佳话?

【练习设计】

1.请以“努力请从今日始”为题,运用点例排比法写一段话,要求不少于四个事例。

2.几个同学看了一场世界杯足球赛,兴致勃勃地聊起规则问题。

同学甲:规则太重要了。运动员不守规则,裁判不公正执法,就不会有精彩的比赛!

同学乙:对!没有规则不成。没有校规,没有交通规则,成吗?

同学丙:可有时不守规则的占了便宜,守规则的反倒吃了亏呢。

同学乙:那是另外一回事。

同学丁:不过规则也不是死的,要是不合适,就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗……

高考作文 篇9

十·一晚上,在奶奶家,大姑送给我两张龙塔恐龙展和贝壳展的票。回到家中,我还是久久不能入睡。虽然我已经13岁了,但我还从未到过龙塔,更何况龙塔有亚洲第一高钢塔之称。

第二天早上,我赶紧让妈妈领我去龙塔,虽然早饭有许多好吃的,但我脑子里只有龙塔,食无滋味。坐上了公交车,我心想,平常风驰电掣的公交车,今天怎么像一只蜗牛一样,慢慢吞吞地,恨不得一下飞到龙塔前。

到了龙塔,我抬头看去,与这个巨大的建筑相比,二十多层的高楼,变得异常矮小。恐龙展区在二楼,我和妈妈走进恐龙展区,耳边传来一声声鸣叫,一具具恐龙骨架展现在眼前,仿佛自己已经来到了几亿年前的恐龙时代。在恐龙展区,最令我吃惊的要数巨型永川龙。它是亚洲发现的侏罗纪最大的肉食龙,身长达8米,头长近1米,嘴中长着锋利的牙齿,像匕首一样,用以捕杀、撕裂猎物。其后肢强壮,两足行走,善于奔跑。同时代的素食恐龙常是它的牺牲品。

在贝壳展厅,那美丽的贝壳更令人惊奇。展翅欲飞的“天使之翼海鸥蛤”、洁白如玉的“白铅螺”、金光灿灿的“黄金宝贝”、色彩绚丽的“澳洲海扇蛤”、形似眼睛的“猫眼蝾螺”以及著名的活化石“红翁绒螺”和“鹦鹉螺”。这里展出的不仅有各种贝壳,还有各种鱼类,其中翻车鱼引起了我的注意。翻车鱼在海洋动物中算是一个奇特的鱼,因为翻车鱼没有尾鳍,吃食后喜欢在水面上横卧着,又名“太阳鱼”。翻车鱼体重二吨半,可产下1000枚卵,虽然体形巨大,但性情温和,经常遭到人类和海豹的袭击。

看着这些色彩斑斓的贝壳,心想:它们要是总能陪伴着我,该有多好啊!正巧,今年爸爸在秦皇岛买了一栋房子。暑假的时候,我就可以和奶奶、爸爸、妈妈一起到海边迎着海风,漫步沙滩,寻找那些被海浪冲到沙滩上的贝壳,让这些美丽的贝壳时常陪伴着我。多么希望下一个暑假早日到来啊!

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