五年级单元作文

时间:2026-07-21 13:01:26
【必备】五年级单元作文汇编六篇

【必备】五年级单元作文汇编六篇

在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的五年级单元作文6篇,欢迎阅读与收藏。

五年级单元作文 篇1

我们班有一个极端“拖拉”的老师。做什么事都拖泥带水?全然没有一名“好老师该有的果断”精神,下面我就详细的给大家讲讲她的“三拖宝典”。

拖点一:还我下课!

“叮铃铃铃铃铃铃铃铃—”真快呀!一眨眼一节课就过去了,我下意识的很过一次迈开双腿。同学们盼望已久的“全世界霹雳无敌超级完美课间十分钟”又来临啦!我下意识的过椅子,迈开双腿,微微弯曲手臂,做好冲刺准备,万事俱备只欠老师一声令下。在这关键时刻,老师忽然杨柳眉微微一挑,清清嗓子正色道:“这个,同学们呀!还剩两题了,老师要不延迟个两三分钟,我把这点上完,我相信爱学习的孩子肯定想听老师讲完。不爱学习的嘛……就给我去操场上跑上三圈好不好呀?”我的心脏仿佛在那么几秒罢工了,停止了跳动。斯老师说的每个字,每个词,都像一把结实的锤子,“duang!duang!”得敲在我的心脏上。我明确知道这已是不可否认的事实,但还是使劲掐了自己一下。“哎哟!”我没耐住痛,不小心嚷出声来了。心道:这下完了,果不其然,斯老师做出天真无辜的模样,轻唤:“石怡灵,你怎么啦?是觉得老师太霸道了吗?”我一听老师还要滔滔不绝的说下去,我连忙打住:“不是的,我只是肚子有些疼,不碍事,您继续说吧!”于是我做出疼的呲牙裂嘴的模样,痛心疾首的听了一节下课的课。

拖点二:说好的考试呢?

周一,老师对我们说明天要考期中考试了,我如临大敌,心中暗叹不妙,上星期我们合唱团表演了,落下了几节语文课,明天怎么应付的来呢?但考不好就要拿回家签名,要签名家长就知道分数,要是知道分数就免不了要挨打,哎呀妈呀!我都不敢往下想了。

最后我决定,今天不复习完誓不为人,一放学我以百米冲刺的速度直奔家中,我像见到财宝一样,满山的黄金一样拿出课本。如狼似虎的扑到课本上,双眼放光的看着那上面一个个似曾相识的方块字直到深夜……

第二天,我顶着一对熊猫眼上了学。语文课终于来了,只见老师那微微发福的手伸进了她的公文包里摸出了一本再熟悉不过的语文书,天啊!不考试了。我脑袋里刚复习完的知识如同一口泉水般一股脑的全流光了。

拖点三:分!分!分!学生的命根!

周三,我们的语文考试终于结束了,眼看着周五了,考试试卷还不发下来。

我们的同学开始怨天尤人了,不停地抱怨:“这老师平时拖拉点也就算了,改个改卷子还这么慢,提心吊胆的,还让不让人活了?”这句话在班中反响颇大,大家都认为他的话有理,开始抱怨起来,一名同学还去了办公室,想问个究竟,不一会儿,他回来了,脸上怒意全消,只剩下感激。他感动的说:“老师正在那和八班的老师吵的脸红脖子粗呢,有道题,我们班许多人都错了,六分呢!老师认为可以放宽点,可别班的老师就是不肯。”我们听了这话陷入了沉默。

我明白了老师的拖拉里,满满的,满满的,都是老师对我们的爱呀!

指导老师:吴老师

这篇文章题材贴近生活,真实讲述了一个好老师真实的用心,爱心,为学生奉献自我,行文到最后情感得到升华,让人意犹未尽。

五年级单元作文 篇2

又是一个天空湛蓝,阳光明媚的星期天。不过,今天可不是一个十分平常的日子。对动物王国来说,今天是一个见证历史的日子,因为今天是动物王国的第一个高考日。

离考试开始只有一刻钟了。小白兔是一名考生,却因为起床晚了而心急火燎,幸亏没有在开考后才起床。她没有吃饭便离开了家门。没有到考试年龄的小狐狸看到了,油然升起一股歹念。他假装关切地说:“白白姐姐,你快停下!你掼针瞧反了。考场在山坡的那边!那里是南面,也就是指南针红色的那一头,可你怎么朝北边去了呢?”

“哦,谢谢你!小狐!如果你方便的话,能不能给我带一下路呢?我才刚搬来一个月。”传来了小白兔那细腻幼稚的声音。

“当然可以,”狐狸兴奋极了,“我正闲着呢!”

于是,他们俩走上了“歧途”。狐狸为了降低小白兔的警惕,便不停地与小白兔说这说那,从学习到生活,从家庭到太空。。。。。。渐渐地,小白兔放松了,耳旁都仿佛听见了高中门口的谈话声。说实话,那只是树叶的“沙沙”响呢。

眼看着午饭时间到了,狐狸便对小白兔说:“我去洗一下手,那里正好有条河。”话音刚落,他已经躲到树丛里去了。小白兔见狐狸好久没出来,便大声呼唤狐狸的名字。“小狐,小狐!”声一直在森林里回荡。这时狐狸已经逃之夭夭了。小白兔无助地坐在了地上。此时,她多么希望,能有一条去考场的小船呀!然后,现实是残酷的。

一直到晚上,才有考完回家的学生发现了绝望的小兔。她既高兴又难过:高兴的是,她得救了。难过的是,她无法考进大学了,至少是今年。

通过这个故事,我们明白了一个道理:建议有好有坏。我们要相信自己,不要盲目地轻信他人!

五年级单元作文 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家晚上好!

我是来自初一(4)班的洪楚柔,是班里的班长.很荣幸能参加这次竞选.在秋天陪伴之下,我已经在初中生活了两个多月,同时在这两个多月里很快地适应了初中的新生活,和同学生活学习而感到愉快。

这次我竞选的是纪检部部长。如果这次竞选我被选上了,我会尽心尽力的为你们服务,我会公平、公证做好每一件事;如果我被落选,我也不会亏心,不会丧气。我会继续努力,争取明年被选上,因为我知道失败是成功之母。

请你们给我一个为你们服务的机会,也许你们用一秒的时间投上我一票,而我可以为你们服务一年,甚至更久。请投出你手中神圣的一票,支持我吧!

五年级单元作文 篇4

人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。

其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。因此,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择地看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。

开卷未必有益。诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的'必要条件,而不是充分条件。

汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而伦为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”。一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸俗怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造成竹篮打水一场空。试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。

有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有?

“开卷有益”这个成语,作为强调读书的重要性,自然有它的积极意义,但若作为“开卷”就“有益”的断语,却是不妥当的。

五年级单元作文 篇5

从妹妹呱呱坠地的那天起到现在,她就经常像个喜剧演员一样,不断地给我们枯燥的生活带来很多欢笑声。虽然这一切都是在她无意识的状态下发生的,我也曾因为妈妈将原本都属于我的爱分给了妹妹很大部分而吃醋,而现在却是相当的心甘情愿,因为妹妹实在太惹人爱了!

我的妹妹到底可爱在哪里呢?先从妹妹的造型上给大家介绍一下.黑黝黝的皮肤,一双滴溜溜的眼睛特别有神,偶尔你可以感觉这对眼睛正在向你说着什么呢!呵呵,造型上最好玩的莫过于她头顶上的那两个羊角辫了,高高的竖在那里,特别的“神气”。

可爱的妹妹还特别淘气!她特别爱撒娇,这大概是她的杀手锏,一旦她使出这一招,就无人能敌了,没有一个人拿她有办法。这次啊,不幸的是让我给碰上了。周末,我正抱着游戏机玩得起劲呢!在快过最后一关的时候,我的精神正处于极度紧张兴奋之中,这时,却被不速之客给搅局了。那个人,就是我的宝贝妹妹!她竖着那羊角辫“咚咚”地跑来我身边,毫不犹豫地下了命令:“哥,给我玩。”“不行,给我玩。”她在原地看我很久没理会她,就跑开了,我心里这下乐坏了,哈哈,终于今天被我给征服了。可是,没想到的事情发生了,妈妈来了,而我那宝贝妹妹呢,自然也没缺席,正被妈妈抱在手里一把鼻涕一把眼泪的“诉苦”着呢!

我的妹妹就是这样一个人,淘气着却也可爱着呢!一看我欺负她,她就会把我告上法庭,让庭长来解决这事,因为庭长——妈妈都是帮妹妹的,不用判,我输了!唉!我好烦啊!

五年级单元作文 篇6

一遇到雨下天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事。

那是我五岁的时候,至今依然历历在目。不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。但谁料想的到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多。“怎么办?怎么办?我以为今天不下雨,我跟家里人说我自己一个人会来。”我望了望天,雨一时是停不下来的。爸爸妈妈还在上班,我也没带钱,我的心情真是糟透了,看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很,正在这时一声亲切的声音从我耳边划过“文欣”我回过头一看,“爷爷”我激动的叫了出来,只见爷爷拿着一把深蓝色的伞,脚下穿着一双雨鞋。我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶紧抱了我起来。那时我穿的是一双凉鞋,爷爷怕我冷着了,就把我抱了起来,爷爷一边抱着我,一边拿着伞。后来雨越下越大,一把雨伞已遮不住两个人了,正在这时,爷爷把伞斜向了我的这边。我歪着头对爷爷说:“爷爷我的头顶是蓝的,您的头顶是灰蒙蒙的一片,爷爷你没遮到。”说完我把伞向爷爷那边斜了。爷爷说:“没事,我遮的到,再说了爷爷身体好着呢。”说完伞有向我这边斜了。这时我感动极了。

终于到家了,爷爷全身上下都是水已经成了落汤鸡了,奶奶赶快拿毛巾问我:“怎么回事。”爷爷连忙插嘴道:“没事,路上伞坏了个洞,遮不住两个人,我把伞给文欣了,所以我淋湿了,我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪就夺眶而出了。

这件事令我终身难忘,也让我知道了爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷。我为这样的一个爷爷自豪,骄傲!