
【实用】神秘礼物的作文合集8篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的神秘礼物的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
今天是我的生日,别提有多高兴了,当然,最棒的还是可以收到礼物。
“叮铃铃……”门铃响了,迎面而来的是我的好朋友——静静,以及她的拥抱和祝福。“生日快乐!”她拿出了一个礼物盒,“这个给你!”“谢谢!”这个礼物盒可真漂亮,宽宽的丝带系着一个大大的蝴蝶结,盒子边上贴着许多小花,还有点沉呢!
忽然,盒子动了起来,我吓得面如土色,心脏咚咚直跳,仿佛要跳出来似的。静静面不改色,仍然笑眯眯地看着我。我用发颤的'声音问:“里面是什么?”她微微一笑:“自己看!”说完,就像一阵风一般,没了影。我有点生气,心想:真是的,怎么能在关键时刻溜走!盒子又开始动了,这一次,盒盖竟然被顶开了,从里面冒出了一对长长的耳朵。接着,一张毛绒绒的脸露出来了。嘿,竟是一只可爱的小兔子!小兔子跳了出来,背上还贴着一张纸条,上面写着:惊不惊喜,意不意外?
这真是一个神秘的礼物啊,不愧是我的好朋友,能想出这个点子的只有她了,但我还是希望她以后不要再吓我了。
今天,我来到学而优上课,上课时,老师神秘地对我们说:“今天,我带来一件神秘的礼物,你们要不要看一看?”同学们异口同声地说:“要!”老师接着说:“这是我教过的最棒的'学生送我的。”
老师说完,就从一个红色袋子里拿出一个心形的盒子,到底是什么礼物呢?我的脑海里浮现出了无数个问号。大家都迫不及待地想知道里面到底是什么礼物。老师要叫几个同学上去猜一猜,教室里顿时鸦雀无声,大家都怕被老师叫到,到时出丑怎么办?经过老师的鼓励,同学们还是踊跃地回答,有的说是巧克力,有的说是铅笔,还有的说是圆珠笔,答案真是五花八门。
活动有顺序地进行着,老师叫同学们上来摇一摇,发出“咚”的声音,接着,老师叫同学上来看,看完必须守口如瓶。教室里顿时像菜市场一样,同学们争先恐后地举手。有的同学害怕老师看不见,甚至从座位上站了起来……此时我恨不得变成一只蚊子飞到盒子里偷看看到底是什么礼物。
最后还是老师揭晓了答案,原来是一面镜子,这真是一件神秘的礼物啊!
今天,金金老师捧出了个神秘的大箱子,放在手中摇啊摇,箱子里也传来了响声,仿佛是小动物在嚎叫。老师突然说:“你们猜猜看,这里面是什么东西?”这下我犯难了,觉得这个大箱子,密不透风,能猜出来吗?我转念又想:这个东西声音那么大,肯定是几本书!老师又说:“你们把自己的心理和猜测写出来,谁写得好,我就让谁摸一摸!”听到这儿,许多人都跃跃欲试,埋下头,拿起笔,开始了自己的“创作”……
之后,我听到了大家的作品,金金老师觉得大家写得不分胜负,便让我们每一人都来摸一摸,那个“神秘物品”,轮到我了,我把手小心翼翼地伸进去,这时,几个扁扁的、滑滑的'东西,被我摸到了。呀!是树叶!这个猜测把我从刚才那些幻想拉回了现实,继续往下摸,长长的、细细的,再把手放回树叶上,我摸到了许多根纵横交错、数不胜数的东西,它像血管一样细,我想了又想,那“血管”不就是树叶上的筋吗!箱子里面肯定是树叶,这个“神秘体”让我充满期待。
越来越期待答案揭晓的我,就在这时听到了大家“悉悉索索”的讨论声。然而,就在这时,金金老师揭开了“礼物”的神秘面纱,大家都瞪大了眼睛,呀!是绿萝!那大大小小的叶子,像爱心一般,连起她们的便是又细又长的根,而它们下面就是许多根“胡须”了!绿萝生长在水中,金金老师为了养它们还专门挑选了如同葫芦一样的瓶子,这让我想起来以前被我养过的风信子,早在以前,它就死去了,可真想念它呀!这时,我不禁想要对绿萝更加珍惜,更加疼爱。现在,大家心中的谜团终于解开了,个个脸上笑开了花!
最后,老师告诉我们绿萝是“生命之花”,我才知道绿萝的生命力竟然那么顽强,我不由得对它肃然起敬!
张瑞轩打开信封,顿时从天空中掉到了万丈深渊,苏灵溪大叫:“老师真坑。”
他们为什么会这样呢?就让我给你们从头说起吧!
今天,老师说要玩游戏,游戏规则是:老师给每个组发一个信袋,老师出去五分钟,同学们不能乱走,不能打开信袋。
老师给了每组一个信袋就出去了,每组的信上写着各种字,我们组是说里面可能有十元、二十元、三十元,还可能有大红票。这可喜了张睿哲,他说:“快打开,如果里面有三十元的话,我们五个人每人六元。”我却说:“这里面绝对没有什么好东西。”因为我想老师不会给这么多钱。张睿哲却说:“绝对有很多钱,快打开。”这时,苏灵溪喊道:“你尽动摇军心,我斩了你!”有的同学为了抵挡诱惑在睡觉,有的同学在写作业,有的则盯着信。
老师来了,让我们打开信,张睿哲兴奋不已快速打开信,可是没有钱,这可又伤了他的心。同学们开始向老师抱怨,老师又给每个人发了一快金币,张睿哲又喊:“为什么三十元变成了一毛钱!”同学们哈哈大笑。
看来希望越大失望就越大,不能被事物的`外表给诱惑。
今天下午第二课节,马老师提着一个袋子走进教室,我们都用好奇的目光看着马老师手里的袋子,都在想袋子里装的是什么呢?
马老师让我们猜一猜?这时,我们争先恐后的说,有猜是苹果、有猜是石榴、有猜是小梨。马老师很神秘地对我们说:“我再让你们摸一摸。”马老师走到我 的'身边,我摸了摸这个小东西又圆、又滑、又硬并带着小把子,我心里想一定是一个水果吧?一会儿,马老师告诉我们是鲜核桃,既然你们不认识,我送你们每人一 个,拿回家仔细观察。
放学回到家,我迫不及待的用刀子把核桃的外皮拨开,露出凹凸不平的外壳,我又用锤子砸开坚硬的外壳,露出白色的核桃仁。我闻到一股清鲜的味道。我还尝到它的果实有点苦涩,但是很脆。奶奶走过来跟我说:“这样的核桃不能吃,要等成熟或加工后才能吃,这是一种很有营养的干果。
通过认识鲜核桃,我发现我懂得太少了,我要不断的学习,才能积累更多知识。
你送过别人礼物吗?我就送过。直到今天想想看,那可真是件高兴的事。
去年过暑假时,我妈妈准备带我回老家——确山玩个过瘾。就在回家的前一天,我请求妈妈给我买一个礼物。妈妈问我为什么?我神神秘秘的说:“先保密,先保密。”妈妈听了以后,不耐烦的说:“算了算了,我才不和你这样斤斤计较呢。”虽然妈妈这么说了,但是她这种人啊,刀子嘴,豆腐心。这不,最后还是答应带我去礼物店买礼物盒。
一到礼物店,我就被惊呆了。这里的礼物真多啊,而且个个都做的很漂亮,但我第一眼看见的是那个大盒子,外面有一个粉色的蝴蝶结和一个闪闪发光的珍珠,妈妈发觉我喜欢那个盒子,便二话不说的给我买了下来。
买完礼物盒,妈妈就带着我回家了。回到家里,我马上就拿着我刚买的礼物盒到我的小房间里,把礼物盒放到我的小书桌上,看着已经买好的盒子,我准备折几个小星星放到盒子里,折啊折,折了29个小星星(星星纸上说,“29”个星星代表我很想你),把他们排好顺序,就好像在对他们说:“立正,向前向右看。”小星星们十分有序的站好了,好像在对我说:“我们已经站好了,小主人。”可我觉得这些还不够,就绞尽脑汁冥思苦想了好一会,决定再送神秘人一块粉红色的可擦橡皮和一支可擦笔,还有一张卡通阿狸卡......。
当所有东西都准备好时已经下午三点多了,这时的我呀,你可不知道有多兴奋,嘴里一直嘀咕着:就在明天,就在明天,就在明天……。
因为太兴奋了,一直到深夜12点才迷迷糊糊的睡着。而且做了一个甜甜的梦,我梦见我说的那个神秘人拿着我送给她的礼物很开心很开心,还对我说什么谢谢之类的`话。
第二天,经过几个小时的火车旅行,终于到家了,我第一时间把礼物送给那个神秘人。神秘人拿着我精心准备的礼物,说了声:“谢谢!”,我们两个都开心的笑了。
事情结束了,那我现在告诉你,那个神秘人就是我最最亲爱的小姐姐——妞妞。
下午上第一节课时,吴老师微笑着走进了教室,然后又略带神秘地对我们说:“今天,我给大家带来了一份礼物,大家猜猜看是什么?”
我想:应该是……“吃的!”我还没想好呢,你看这肖若愚的声音就把我的思路打断了。还是先听人家怎么说吧。吴浩阳和李钰欣都说可能是一本书,王乐雯说可能是笔。可吴老师都在摇头,到底是什么呢?我的小脑袋里装满了一个个的小问号。
可能是吴老师看我们那迫不及待的表情心软了,她从口袋里掏了掏,全班59双眼睛都死死地盯住那个快要拿出来的东西。
出来了!出来了!我心里一阵兴奋,可吴老师打开那东西给我们一看,大家都失望地叹了口气,原来,那只是一张白纸呀!我心里感到很不是滋味。
可吴老师却好像并不在意,她说:“这只是一张普通的白纸,如果让你把它变成一份礼物,你会用什么办法呢?”
大家又兴奋了起来。钟奕文说:“我要画一幅画。”
“那你打算画什么呢?”吴老师毫不罢休,还非要问个水落石出。
“嗯,我要画些树、小鸟,还有小朋友在操场上玩耍。”
“还有别的办法吗?”吴老师继续寻找希望的火苗。大家七嘴八舌,有的'说要折纸飞机,有的说要写上祝福语送给大家。
其实,我想把这白纸做成盒子,外面包一层银纸,在里面放一些小玩具,再扎上一个蝴蝶结,让吴老师决定给谁,但这个想法我没敢说。
最后,吴老师把这张纸分成了两半,一半给李可昱叠纸鹤,另一半给易水寒画画。她说,要给这次作文写得最精彩,字写得最工整的同学。
希望吴老师可以把礼物送给我。
母亲节到了,送花给妈妈是个好办法,可是,送什么花呢?这个问题在我的脑子里想了很久,始终没有想出来,送玫瑰花吧,是求婚的时候用的,送百合吧,是看望病人的时候用的,到底送什么好呢?
这天,我看见花店里的康乃馨开的`很漂亮,就决定给妈妈买一枝,于是,我走进花店,跟阿姨讨价还价,才买了一枝康乃馨,后来,我欢天喜地的走到家,把花送给妈妈,可是妈妈说:“我不需要你的礼物,如果要送礼物,这个礼物也只要你付出努力和汗水才能完成。”
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