信任作文

【精品】信任作文集锦八篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的信任作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

信任作文 篇1

时光匆匆，三年的中学时光转眼只剩三分之一。发生的事情大多都像沙子一般，被时间这阵风渐渐抹平。至今还印在我脑海里的，是那一次……

踏入初三，我们的课程又多了一位新朋友——化学。任课的老师是一位戴着方框眼镜，总爱扎着丸子头，又操着一口正宗“粤普”的女老师，人称“阿麦”。

课程刚开始不久，我们便需要到实验室去上课，因为我们要学习：如何在实验室用高锰酸钾制取氧气。

踏进实验室，我眼前瞬间一亮，一张张桌椅整齐的摆放在我面前，我和同桌找到一个前排靠窗的位置坐下。看着桌上一列摆放整齐的实验用具，满眼好奇。

开始上课，老师先是给我们看了遍实验的大致流程，又强调了一些注意事项，便让我们做实验了。

我的脑海里反反复复念叨着老师教给我们的那句口诀：查装定点收移熄。首先检查装置的气密性，良好。接着组装实验器材，调节好试管的位置，使酒精灯的外焰对准加热物品。然后就是点燃酒精灯了。

从小就怕火焰的我果断将此任务推给同桌，同桌了解情况后，将火柴放到我手里，说：“别害怕，你怕的只是恐惧本身，越是害怕就越是要战胜它，听我的，我值得你信任!”

我看了看手里的火柴，它仿佛也在说：“加油!把我点燃，火焰不会烧到手的。相信我，我值得你信任!”

一番心理暗示后，我划亮了火柴，一团明亮得如烟花般的火焰映入我眼帘。我急忙将火焰传到酒精灯上去，酒精灯点燃，我成功了!

熄灭掉火焰，我一脸喜悦地看向同桌，同桌会心一笑，转头对我说：“你看，我没骗你吧。”然后继续做实验。实验在我和同桌的合作中顺利地完成了。

万事开头难，但成功往往就在一瞬间，当你迈出了第一步，就意味着你已经成功了一半了。所以，不要去害怕去做任何事情，要微笑着去面对它，对自己说：加油!我可以的，我值得自己信任!

信任作文 篇2

信任如一方水土，供养着一代代的人;信任似一叶扁舟，承载着千千万万的情;信任像一座桥，连接着天各一方的梦想。人在世界上生存，自然就需要交流、沟通，而信任则是其中不可缺少的前提。信任是生活的真谛。

“人世间有千情万种”正如这首歌一样，但是你不纳闷吗?为什么会有“千情万种”?而这所谓的“千情万种”又是如何建立起来的呢?那就让我来告诉你吧，这都是信任的原因。因为信任才有了生活中的亲情、友情和爱情。

朋友之间，需要信任。传说在古代的罗马，有一座很高很高的塔，没有人能够爬上去，于是国王就对天下人说，不论是谁，只要能上这个塔，并帮助他把塔上的景色画出来，就给他足以让他富贵生活一辈子的金钱。有两位贫穷了多半生的乞丐，他俩想拥有这样一笔钱，于是两个人经过努力奋斗，造出了一个足够长的梯子，一个人在下面扶着，而另一个人爬上了看不到头的梯子。当梯子上的那个人顺利完成任务时，下面的人问他，那么搞的梯子，你不害怕吗?他回答道：“因为友情，我信任我的朋友，所以我不害怕。”信任让友情更加牢固。

亲人之间，需要信任。但信任要分清是非，在莎士比亚手下的李尔王，正是因为被她女儿的花言巧语所蒙蔽，太过于信任欺骗她的女儿，因此，才会流落到最终成为“疯人”的地步。若他当时信任的是他小女儿，而不是大女儿，则将不会变成这样的结局。可见，信任建造起亲情，因此我们要学会明辨是非的信任。

群臣之间，需要信任。当初若不是太子丹不信任荆轲，不让荆轲等到他的朋友，和他朋友一起去，那历史还不知将如何改写，或许秦王早已死在荆轲的剑下，天下或许已经是太子丹的天下。就是因为太子丹对荆轲的不信任，才铸就了荆轲的悲惨结局，才成就了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮。可见，君臣之间，需要信任，信任才会使事情有事半功倍的效果。

信任是一把钥匙，可以打开交往的大门;信任是一池温泉，可以滋润心田干涸的人;信任是一盏灯，给心中黑暗的人带来光明，信任。是交往的前提，生活的真谛。

信任作文 篇3

今天杨桃和我们做了奶枣，那种味道不是一般的甜，但是我觉得曾经那件事更甜。

那是一个下午，阳光明媚，光芒四射，使人心生快乐，抛开了一切烦恼。

我们走进教室，来到课桌，我要拿出夹板，可不见了！我不禁流下了几滴冷汗，中午作业在上面呢！如果放在家里，肯定要被老师叫家长，免不了一顿挨骂！

第一节课老师就开始讲作业，那时我那个心急如焚、心慌意乱，忐忑不安啊，简直是要做好受死的准备了。

老师开始讲作业，讲一题，我便放松一点，老师离我越来越近，我就越紧张，怕被老师发现。虽然我做了，但是老师不会听的。因为他会觉得是狡辩。

快讲完了，我放松了，但是老师突然转身到我旁边，我那叫一个慌啊！老师问我：“作业呢？”“在......家......”“为什么在家里？”“忘放书包里了。”经过老师的一问，大家都盯着我了，我迫切需要保护。老师说：“我相信你，单圣博你不是故意的。”

我非常感动，从此无论什么作业我都写好，不瞎写；无论写好与否都会带来的，成绩也一直上升。

信赖，往往创造出美好的境界！

信任作文 篇4

人与人之间的心，可能真的产生了很大漏洞吧，而这个漏洞到底是什么呢？没错就是信任危机。如今这个世界上，人们对彼此的信任越来越少了，越来越缺乏那种信任。可是缺少了信任的世界，也将会慢慢枯萎了。信任远远超过了我们一切的处心积虑，可惜了这个道理却很少有人能理解。

我们的处心积虑，机关算尽可最后还是没有获得最后自己想要的东西。为什么？毫无疑问就是因为信任，团结的大家总能做出很多事情来，毕竟团结力气大嘛，可是，现在啊人类当中缺少的就是一种团结的信任的精神，没有了互相信任的心理，大家做什么事情都是防这放那的，有时候甚至可以被称为不得不防，甚至达到了连自己都不信自己朋友的地步了，700字作文《信任危机作文700字》。做很多事情还要瞒着自己的朋友，怕他们知道，自己做的事情，更甚的自己做的什么事情都不敢告诉朋友，那么这还是朋友吗？或许很多人，根本没把围绕在身边的那群人，当做朋友吧，不相信自己身边的人，那么这个世界上你还有谁可以相信的呢？这个世界上，如果真的没有任何人可以相信了的人， 那么一定是可悲的。毕竟人啊，活在这个世界上，到底盼什么，到底求什么？毫无疑问，一两个知心朋友，至少这就是我最想要的了。毕竟物质上的东西都可以靠自己努力得来，可朋友却不一定。一些百万富翁，千万富翁，没有一个知心的朋友的却也不在少数。或许我们现在都以为自己有所谓的好朋友了吧，可或许都是一些酒肉朋友啊，无非就是只能共甜却不能共苦的一些人罢了。

信任危机啊，如今这个世界上我们还有谁可以信任的呢？其实说我们没有信任的人，还不如说，我们自己都从未尝试去信任一些人，有些人值得我们去信任，可我们又有多少人有这个勇气去信任呢？自己的朋友都无法信任，或许你也从未把他当做朋友吧。希望你有一个朋友，可以全部信任，可以向她互诉肝肠，也能笑的没心没肺，傻里傻气的一个朋友……

信任作文 篇5

信任消费，已经不算是什么先进的高端词汇了，杭州市做过一个试验，在市内投放上万把免费应急伞，如果碰到下雨，市民可以拿着这些伞来应急，用完放回原处即可。一段时间后，杭州市再次做了统计，当初投放的免费伞，最终回收率只有17%，也就是说很多市民用了伞后并未归还。没有归还的原因不一而足，可能是忘了，可能是觉得免费也就不还了，也可能是弄丢了……总之，关于这个试验的报道铺天盖地，很多其他地方的人都开始骂杭州市民没素质。

我不去探讨杭州市民有没有素质，我不是杭州人，也没见过几个杭州人，因此没资格评说什么。但就此事来说，我看到那么多外人说杭州人没素质，我就呵呵了，这个应急伞试验换到中国的任何地方，结局恐怕也差不了多少，这些人不过是站着说话不腰疼，看热闹不嫌事儿大。我不是说中国人都没素质，只是这个相类似的试验在欧美国家也有过，比如从前英语书里提到的免费自行车试验，结果也都差不多，很多人没有归还。可见，如果从这个信任消费试验里就可以看出素质，那么全人类都没什么素质。毕竟人性本贪婪，爱占小便宜也很正常。

不过，应急伞试验里，整个影响试验的因素太多了，就光是市民不归还伞的原因就千奇百怪，因此就以此判断人家没素质，太过武断。搞不好那些伞很多就是被小偷偷了也说不定，我觉得这个试验的`初衷可能是想检验市民的素质，但结果其实是检验了人性。然而人性这东西，太难揣测，我觉得杭州市一开始就不该做这种事，其实下雨时不打伞也不重要，考验你原本就知道的人性，又有什么意思呢，还不如拿这些闲钱去捐助灾区。当贫困山村的孩子吃不上饭时，我们却在拿这么些银子检验所谓的人性。

信任作文 篇6

星期六，天气很热，爸爸妈妈带我去王叔叔家吃烤肉。

到了王叔叔家，王叔叔已经把烤肉的炉子放好了，给我们一人拿了一个小凳子，大人们开始烤肉。我和叔叔家的小弟弟东东在一边玩。这时东东说：“我太热了，我想吃冰糕。”大人们都在忙。我说：“ 我领他去买行吗？”妈妈看了看我说：“能行吗？你一个人走我都不太放心呢？”这时候东东妈妈过来说：“没事，他中午放学不也是自己走吗？这离冷饮厅又不远。”我也急忙说：“没事，我领东东慢慢走。”妈妈看着我，嘴里一个劲的说能行吗？阿姨递给我五元钱，说：“没事儿，你去吧。阿姨相信你。你领东东慢慢走，看好车，买完就回来。别在路上玩儿。”我高兴地接过钱和东东去冷饮厅。回来的时候正好肉也烤好了，我和东东一边吃一边玩。阿姨直夸我能干。妈妈也说：“别说你还真行。”

听了他们的话，我心里美滋滋的。被信任真好！

信任作文 篇7

上五年级的时候，杨老师帮我们订的戏服到了，便让我们上节目的人去试服装，试完了回来肖佩佳说她的五十几元钱不见了。

她急得像热锅上的蚂蚁，头上的汗珠像断了一的珠子一样掉下来，有人提议说同桌互相翻书包，可杨老师并不同意，她说这样做会伤了那个人的自尊心。她相信那个同学只是一时糊涂，做了傻事，现在一定也很后悔。如果翻书包的话，若真的翻出来是哪个同学拿的钱，那这个同学会一辈子抬不起头。无论是谁拿了钱，明天把钱悄悄的还回来或放学了找她谈一谈，明天把钱还给别人，但她不会告诉任何人是谁拿了同学的钱。说完，我们便放学回家了。

一路上我在想那个人是谁？为什么拿别人的钱？明天那个人会把钱还回去吗？如果明天那个人还没把钱还回去怎么办？杨老师为什么那么信任他？

第二天早上，钱还没找回来。我们全班都在讨论这个事情，有人说那个人肯定把钱放到了家里；有的人说肯定是那个人不想承认；还有人说她的钱可能没丢。同学们的答案五花八门，把我脑袋弄得晕乎乎的，关键是那个人到底找杨老师说了没有？晚托时，肖佩佳惊喜地说她的钱找到了，就在抽屉里。

从这以后我们悬着的一颗心终于放下来了。

杨老师用她对那个人的信任换来了他一次改正错误的机会，挽救了一个因一时糊涂而犯错的同学。这就是信任的力量。请相信信任的力量吧！

信任作文 篇8

今天仍旧如往常一样,不紧不慢的重复着一样的工作。

到了班里同学们都问我：“今天几号交作业?”

我说：“先不告诉你们，等到该收作业的时候自然告诉你”。说完我还伴着一个诡异的笑，你应该知道我在想什么了吧!其实我是想观察谁没做完作业。

等我掌握了一些线索后，我就说：“12345组的2456号交英语作业”，话音未落，便有些同学叫冤，为什么呀!因为我知道二组的某号以及我们组6号没做完，但我们组的6号交作业了。这是怎么回事呢!好奇心促使我仔细检查了一下，原来如此——

“小子，你敢用昨天的作业唬弄我。”

“我没有”。他的眼神情已有些慌惚不定了。我更加坚定我的猜测了。

“你以为我不知道吗?”

“啥?”

“今天的作业是先写黑体单词再写短语!”

“好吧，oh my good!我承认。”

这时，二组的作业拿来了，我又检查一下，以防有人混水摸鱼，呀!这不是呼风唤雨的吗?他应该不交啊，一定是用别人的顶替的，这是哪个“好人”?最后查出来了“好人”的没交，我记上了他的名字，因为办公室没开门的缘故我又回到了教室，邻桌给我说：“‘好人’哭了。”他的组长说：“你别记他了，他真做完了。”“那为什么‘助纣为虐’……”他沉默不语。

我真希望同学之间能够真诚的相互帮助。