礼物作文

关于礼物作文9篇

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的礼物作文10篇，希望对大家有所帮助。

礼物作文 篇1

同学们，我想你们每个人都一定有一件最得意的事，你们猜得出我最得意的一件事吗？练合唱？得奖状？考满分？都不对！我最得意的事就是——母亲节那天，我给妈妈献上了一份珍贵的礼物。

提起母亲节，我就有的说了。那是今年刚开学，我无意中翻了翻日历。咦！母亲节！对呀？母亲节，我为妈妈买个什么礼物好呢？哦！有了，买妈妈最喜欢的花——康乃馨。向爸妈要钱买？那也太没意义了。噢，用我每天的.零花钱——2角，来实现我的愿望吧。

说干就干，每天我这几角钱都舍不得花了，连天热时最喜欢吃的冰糕也不买了；有时我也想放弃，却有一股让我坚持下来的力量在推我前进，是花店那水灵灵、含苞欲放的康乃馨推我向前进呀！每天省下的2角钱，都紧紧地攥在手中，飞跑到我的小天地，拿出我的“百宝箱”，取出一个我心爱的小瓶子，把努力省下来的2角钱“叮叮当当”的放进去，然后小心翼翼地把它放进我的“百宝箱”里，恋恋不舍地把它放进那带锁的小抽屉里。

每天2角钱，终于母亲节到了，我取出小瓶子，“1.2.3.4.5.6.。。。。。。104”哇！104个了，我高兴地差点儿失声叫出来。便马上取出10元钱的硬币，自己偷偷上了街，到了花店！那水灵灵的康乃馨仿佛在向我招手。

“老板，买5只康乃馨！”

“呦！闺女！这花是为你老妈买的吧！”

“嗯！！”我用力点点头。

“真是个好孩子呀！5支康乃馨正代表对妈妈无限的爱呢！

花包好了，我拿着梦寐以求的花走在街上，许多人向我头来了赞许的目光，我笑了，笑的真开心！

到了家，我飞跑到小院，看见妈妈正在收拾小院，“看，妈！看！祝您节日快乐！”我兴奋地跑了过去，妈妈见了，一愣，眼里出现了晶莹的东西，把我抱在怀里，亲了又亲，说：“艺儿，你真是长大了，你是妈妈的好女儿！”我听了，比吃了蜜还甜。心想：“妈妈我怎样也报答不了您对我的养育之恩，我一定要好好学习，用最好的学习成绩来报答您。

这真是一件我最得意的事——母亲节，为妈妈献上了5枝康乃馨——表达我对妈妈那无限的爱。

礼物作文 篇2

有俗语云：“乡下的风大，城里的雨大。”果不其然，这几日，大雨小雨连绵不断，从未有过停息，堪比一场演唱会。开场暴雨的气势磅礴，接着大雨的酣畅淋漓，随后中雨的淅淅沥沥。唱累了，主角们休息了，换上小雨的`飘飘洒洒。

这暴雨一下起来，仿佛全世界就只剩下雨了，就像是老天爷不高兴，给人间下了一道道白色的屏障，什么都看不见了。而公路则变成了一条条水道，四通八达。天上，蓝色的闪电裹挟着墨龙一般的乌云，蓝光闪闪。不时，天空似乎裂开了一道口子，又一道霹雳越过了天空，随后，战鼓般的雷声接踵而至。大街似乎被洗过一般，一个人都看不见。

雨势减弱了。

大雨，与暴雨相比，没有那种要淹没一切的力量，却也酣畅淋漓。好像有人站在云端，用盆往下泼，“哗啦啦”“哗啦啦”，雨点砸在地面上，溅碎成一朵朵水花，向四周散去。这时，有一些忙碌于急事的人们，裹着雨衣，低着头，行色匆匆地走过。

雨势再一次减小。

中雨最擅长打持久战，一下便是几个小时，甚或一整天，几天。雨是多面的，中雨最能体现柔和这一特点。当雨下得不急不缓时，看窗外便是一种享受。路上的人明显多了起来，人们裹着各色的雨衣，打着各色的雨伞走在街上，形成了一道别致的风景。尤其是那些没有“伞”的人举着纸盒，顶着纸板，更是平添了几分趣味。各种车辆从水面上掠过，带起了一连串的水花。

雨下了一天一夜。

第二天早上，雨势已明显减弱，变成了若有若无的细雨，像牛毛，像细丝。路上的水流汇聚成了一个个小水塘，风吹过，荡起层层涟漪，重叠交错在一起。行人的脚“吧唧吧唧”地踩过，水面摇晃不止。不一会儿，又重回平静。

雨停了。

可天上的阴云却迟迟不肯散去，似乎在酝酿下一场更大的雨……

礼物作文 篇3

在新的一年里，我们每个人都能收到美好的祝福，美好的愿望，会收到美好的礼物。我也不例外，每年都收获了美好的礼物，但那一年我收到的却是一件无法用金钱衡量的礼物。

那时，我还上二年级，我是一个学习不好、上课不专心听课的人，仅凭着一个聪明的大脑排在四十几名的成绩（全班70人），而我仍不为自己的学习担忧，仍然每天逍遥自在地吃喝玩乐。转眼间，期末考试结束了，我考了三十九名。春节时，我很想让爸爸看我进步而奖励我一件很好的礼物，爸爸同意了。

盼望已久的春节终于到了！爸爸回到了家，我就去迎接爸爸。爸爸似乎看出了我的心思：“想知道礼物是什么？”我点了点头。“好吧，我就给你！”爸爸说，“其实，这次给你的礼物只是三个词语：细心、用心、专心。”我纳闷了，这算什么礼物呀？

没等我问，爸爸又滔滔不绝起来：“细心，就是仔细，不粗心大意，它可以帮助你提高分数以及做题效率；用心，可以帮助你提高听课效率，也可以帮助你的成绩提高；专心，就是把心全部放在一个上面，可以让你的`做题速度提高可以让你增加考试的检查时间。不过，这三件礼物并不是我能送给你的，而是需要你努力钻研，认真学习得来的，如果你做到这三点，你就是一位名副其实的好学生了。”

爸爸的话在我的心里留下了一个很深的烙印，从此我立志好好学习，以后成为一个出名的人。从此，我的成绩如笋上升，名列前茅，竞赛时获得了一等奖，那是我获得了上小学以来最大的一个夸奖，不仅在于我的家长，还在于我的各个老师。

细心、用心、专心，三个简短的词语，包含了一份无法用金钱衡量的爱。

礼物作文 篇4

冬天到了，我们都期盼着雪的到来，今年终于如愿了。冬爷爷给我们带来了一份丰厚的礼物，是什么呢？来看看吧！

你看，冬爷爷挥舞着他的大扇子，顿时，鹅毛般的大雪纷纷地从空中飘落下来，美极了！下了一夜的雪，城市一片白茫茫的!屋顶上、阳台上、花朵上、树上、电线杆上，到处都是雪，壮观极了。冬爷爷给大地穿上了一件雪白的衣裳，洁白无瑕，而且晶莹剔透，显得格外尊贵高雅。雪摸上去，软软的，如棉花一般，做成雪球，却如钢铁一样坚硬。孩子们都很欢迎雪的到来，一进校园，各个都欢呼雀跃，喊着叫着：“下雪喽！下雪喽！”看！这可把同学们给乐坏了。

大家在操场上尽情的跑着玩耍着。瞧！他们在打雪仗呢！一个男孩追，一个男孩跑。他们跑啊，追啊，雪地上的脚印越来越多了。就在他们俩有一些距离时，逃的男孩忽然从地上抓起一把雪，迅速弄成雪球，朝另一个男孩扔去，正好打在那个男孩的脸上。原本那个逃的同学这下可乐了，因为他将雪打的那个男孩满脸。

堆雪人也深受同学们的喜爱。五六个人先做一个雪球，接着由一个人滚个大雪球。其他人再用同样的.方法做一个比原先更大的雪球，然后把他们连接在一起，最后经过稍微的雕琢，雪人就做成了……

因为雪的到来，操场比以前更热闹了。中午，太阳出来了，雪开始融化了，可是我们不会忘记，冬爷爷给我们带来的礼物——快乐！

礼物作文 篇5

明天，是一个很重要的日子，因为明天一年级的小豆包要来学校了，我做了一个礼物送给他们，是一张黄色的祝福卡，来表达学校对他们的欢迎！

我拿出一张黄色的纸，对折看一下，再用一张紫色的纸折四下，然后剪出个爱心，把他摆成云朵的样子，在后面贴上胶带，等几秒钟后，把胶带揭开后贴到纸上，我又拿了一些贴画做成装饰，我写上一句祝福的话“加油！一年级的小豆包！”

做完后，拿在手里，我看着这张贺卡，想起了我刚入学时的.样子：我上学的时候也是秋天，九月一日，我又难过又开心。开心是因为我上了小学，我又可以交代很多新的好朋友了；难过是因为我离开了生活了三年的幼儿园，以后很难见到那些在幼儿园里的好朋友了。不过很快，我的难过就烟消云散了，因为我遇见了很多同学和很多老师，我在幼儿园才三个老师呢。我们的班主任是师老师，她对我们很好，我们很喜欢她。

一年级的小豆包会怀着什么心情来学校呢？是不是跟我一样呀！

礼物作文 篇6

这是一块普普通通的手表，黑色的边框已经不再闪着原有的光泽，两个指针，一长一短，好似两个亲热的兄弟，一个走得慢，一个走得快，匆匆见面后又各自忙碌。表面的玻璃盖上有一层保护膜，现在上面有许多的划痕。

它的功能很多，可以调时、分、秒，在整点的时候还会“嘀嘀”响两声，它还能计时、倒计时呢！按手表左上方的键，还可以发出黄色的微亮，但时间很短，只有4秒，但在黑暗里却能够给我带来温馨。

它陪伴了我好几年，每当我看到它的.时候，我就想到了妈妈送我礼物的那一天，那一刻……

那天是我的生日，爸爸请我们吃饭，妈妈神秘地说：“我给你准备的礼物会在今天送到。”“是什么？”我迫不及待地问，妈妈眨眨眼睛说：“你猜一猜，会是什么呢？”车模？妈妈摇摇头。乐高？妈妈依然摇摇头……这些都不是，我的好奇心被妈妈吊得老高老高，期待礼物快点送到。

到了晚上，快递终于送来了，我接过包裹，快速打开，里面是一个四四方方的盒子，原来里面是一块黑色的手表，大大的表盘外是黑色的边框，十分有光泽，两根指针精巧极了，长长的秒针发出“咔嗒——咔嗒——”的声音。这块手表怎么那么熟悉呢，我回忆起来：哦，原来这个是我很久以前在淘宝上看到，很喜欢，将它收藏，准备攒够钱后再请妈妈买下它。

原来，妈妈记住了我每一个喜好。感动的泪水流了下来，妈妈对我是那么无微不至……

每当我看到手表时，就想起妈妈对我的关爱。我喜欢这份带着真情的礼物，我一直将它戴在手上，让它时刻提醒我珍惜时间。

礼物作文 篇7

每年的生日，我都会收到来自亲朋好友的礼物。今年当我在整理过去十四年来大大小小的卡片和礼物时，我无意间看到了妈妈送我的九岁生日礼物——一张空白的图画纸。

记得那天妈妈送上礼物时，叫我千万要把这张珍贵的纸好好保存，并在小卡片上写着：“我送你这份礼物是要你规划好自己的人生，也许你现在还不懂其中的涵义，但相信对你往后的路程会有帮助。”看完后我一头雾水，只觉得这只不过是一张图画纸而已，究竟有什么特殊意义？便随手放在书桌抽屉的深处。

但此刻，手里拿着那张已经有点泛黄的画纸，我明白了妈妈想传达的心意。从前我总是在为爸妈、老师读书，因为他们给的期望，迫使我每天必须朝着别人为我设计好的人生蓝图去走，像是只剩下一副躯壳的机器人。如今升上初三了，我已经把那张属于我的人生蓝图抢回来，我应该要有我自己的人生，我的人生由我自己来决定。

我很感谢妈妈的那份“大礼”，它让我体悟到一些人生道理。现在的我一边规划着我的`人生，一边努力充实自己，书是为自己读的，而不只是因为爸妈的期许。也许在未来的人生旅途上，在我徬徨、不确定这是不是我最想走的路时，把妈妈的这张图画纸拿出来看看，最初的坚持与热情就在上面，提醒自己，这些都等着我去完成。

礼物作文 篇8

“不看不知道，一看吓一跳。”这句话一点儿也不假。今天老师送给我们的“礼物”真是吓了我们一大跳。

上课了，老师大步流星地走上讲台，神秘地说：“同学们，我给大家带了一件特殊的礼物，你们想不想瞧一瞧？”“想！”同学们异口同声地回答。见我们迫不及待的样子，老师笑了笑，小心翼翼地把一个袋子放到讲台桌上。这是一个红色的纸袋子，看上去很精美，仿佛预示着礼物的不同凡响。“礼物就在里面吗？”有个同学好奇地问。“是的！”老师肯定地点点头。

“倒底是什么呀？”同学们个个伸长脖子，我也恨不得变成长颈鹿，把头探到袋子里看个究竟。“别急，我把它拿出来。”说完老师从袋子里取出了一个黑色的塑料袋。我看到袋子上面写着“新世纪书店”的字样，心想：里面莫非是一本精美的图书？就在我迷惑不解的时候，老师又从塑料袋里掏出了一个精致的盒子。盒子的外形就像一把打开的扇子。“哦！原来是月饼。我可吃过这种月饼。”我听见旁边有几位同学得意地叫了起来。“月饼？现在早过了吃月饼的'季节了呀？”我自言自语地说。“啪！”老师打开盒子。一块金黄色的布从盒子里露了出来。“啊，不是月饼！那会是什么呢？”同学们的好奇心更强了。这时教室里鸦雀无声，同学们都瞪大眼睛盯着老师。只见老师不慌不忙地提起黄布。我看见黄布里包着一个圆圆的东西，随着老师掀开黄布，一个鲜亮的桔子出现在我们面前。“闹了半天是个桔子！”同学们大失所望，立刻像焉了的茄子，无精打采地低下了头。

“是桔子吗？”老师说着把桔子转了个面。“啊！还是个烂桔子！”同学们惊得目瞪口呆。真是“金玉其外，败絮其中。”我看到桔子转过来的一面烂了一个口子，口子周围还长着青白相间的毛呢。我仿佛听见烂口子在说：“哈哈！你们都上当了吧！”实在太恶心了，我忍不住捂上了嘴巴。

“你们知道老师为什么要送大家这个‘礼物’呢？”老师的话一石激起千层浪。“老师想跟我们开个玩笑。”“老师想让我们写一篇作文。”“老师想告诉我们外表好的东西看里面不一定好。”……哦！我恍然大悟，老师是要我们明白一个道理：外表美固然重要，但内在美更重要。

“对！这就是我要送给大家的特殊‘礼物’。”老师看着我们笑了。

礼物作文 篇9

这一天，爸爸妈妈都放假休息，“好不容易休息一天，出去玩一玩吧！”正在做作业的我的耳朵一下子竖了起来，什么，终于可以出去玩啦！我一跃而起，将耳朵贴在卧室门上，屏住呼吸，静静地听着门外爸爸妈妈的说话声。“不，不去！好不容易休息一天，我要躺在家里！”啊！不能出去玩了！不行！我一下子推开门，“我要出去，我要出去！”我边跑边叫，知道跑到他们身边。

爸爸眼球轱辘转了几圈，说：“洋人街吧！”“什么！那么远！”妈妈惊讶地说道。我那开心的脸一下子拉成了一副倒霉的脸——每一次去那么远的洋人街都是在那里转几圈，根本不玩什么项目！唉！我也只好答应，妈妈看见我们父子俩都要走了，突然站起身来：“等会儿，我也要去！”看来妈妈也怕无聊呀！

我们来到洋人街，走过一个个游乐项目，我真羡慕他们呀！爸爸看着我那羡慕的眼光，道：“算了！我们也要玩几个项目！”“什么！我感觉头顶乌云密布正下着雨的天空乌云散开，阳光布满大地！

我们经过一个广告牌：只需35元，玩转30多个项目！我们在此停下了脚步，爸爸一气呵成：“走！去里面！”

在那儿，我们玩的很开心，有方轮自行车、水上坦克、碰碰车等。我最喜欢的是碰碰车：我用我那高超的驾驶技术避开了许多车辆。踩离合、加速！

这一天，玩得真痛快！从不玩项目的.爸爸竟如此大方！我想，这是我收的最好的礼物！谢谢您，我的爸爸！