初中生的作文
【精选】初中生的作文锦集7篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中生的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
中国的家长和老师是不对孩子谈爱情的，以为会污染孩子纯洁的心灵。然而，正如日出日落、春去秋来不可抵挡一样，处于花季年华的少男少女们，爱情的种子早在他们心底悄悄萌芽。与其藏着掖着，不如登堂入室，跟他们聊聊爱情，就能兴多大风作多大浪了吗？怕是杞人忧天吧。录几则学生习作片断，让我们看看初中生眼中的爱情又是怎样的一种模样。
片断一（某女生）：
爱情在我们眼里看来是纯洁的，她本身就好象有一种魔力，让人深不可测。有人说爱情是美好的，有人说爱情是甜蜜的，有人说爱情是浪漫的，还有人说爱情是最富有情趣的。爱情的颜色是红艳的，因为红色代表着热情，让人心潮澎湃，无法自拔。
片断二（某女生）：
爱，是这个世界上，人与动物区分的一种界线。
爱是一棵树，而爱情正是其中的果实。
爱情，就象一位婀娜的姑娘，迎风走过，留下一阵幽香，以及无限的遐想，那种很朦胧的美好，但是永恒的美好是用来收藏的。
爱情是盲目的，陷于其中，无法自拔。你可以为他（她）做任何事，你停下来的时候才发现，那爱情的力量可以冲昏你的头脑。
爱情是一场悲剧，无情的思念将你围绕，征服你的理智，让你无法抗拒她的魔力。结局是注定的悲伤，却又暗示着希望。
歌德式的华丽，微熏着浪漫气息，这就是爱情，至高的爱情。
一句承诺，一段曲折的经历；或是两颗同样受伤的心，得到同样的相知相识，那也是爱情。
爱情，你越是抗拒，她却离你越近。不如调整好心态去对待她，也许她也能成为你生活上的另一种动力。
片断三（某男生）：
说起爱情，大多同学总是如黄河决堤，讲得滔滔不绝，还头头是道。对于我，想都没时间想，日益繁忙的学习和写不完的作业是消耗时间的第一要素。再次是睡觉，剩下就是吃饭和往返学校。所以像我这样“老实巴交”的大忙人，谈起爱情观总是力不从心。
但教导别人还是有些储备的（大都从同学那听来的）。爱情是有毒的圣果，要么轰轰烈烈爱一场，要么平平淡淡孤独一生。这书中的名言并不适用于生活，因为生活过于平静，所以爱情才显得平淡。真正有起伏的爱情是在狂风暴雨中产生的。
有人说爱情是盘咸菜，多了麻烦，少了又过不下去，总得这样留一盘。有人说爱情就是胆汁和蜂蜜，抹在嘴上是苦的，吃到嘴里却是甜的。
甭管怎么理解，爱情就是这样令人似懂非懂。
片断四（某女生）：
爱情，别总以为轰轰烈烈才是爱，非要男女双方爱得死去活来、山盟海誓才算爱情。其实这样的爱情未必是真，那些花言巧语未必是真！平平凡凡才是真爱：只要对方一个眼神就能感到温暖；一个微笑能让你忘却所有的不愉快；对方悲伤，自己也跟着伤心……我认为，这就是爱情的最高境界了。不是我小小年纪就口出狂言，我，一个乳臭未干的小子敢公然评价“爱情”这个东西，我是有依据的。自己的父母就是最好的例子。
忙了一天的工作，回到家已是疲惫不堪，可当他踏进家门，妈妈已准备好了饭菜。三菜一汤，虽然简简单单，但这饭菜仿佛拥有无穷的魔力，爸爸一闻到便忘记了疲倦。双眼温柔的望着妈妈，妈妈也温柔的望着他。两者眉目传情，那眼神能使一切伤痛、辛劳随之逝去。爱情，也在其中浮现。这就是爱情，平凡而又神圣的爱情。
而这神圣的东西，是我们现在可望却不可及的，最好是不要望也不要及。要问为什么？爱情你懂吗？你说懂。不！你不懂！爱情并不是一时的兴趣，一时的好感；并不是我们口中说的谁喜欢谁。这些都是好奇者所提出的玩笑。只是玩笑，只是娱乐罢了！朋友，现在不必去想爱情这东西，它太遥远，太遥远，是你力所不能及的。
片断五（某女生）：
爱情是一枝花，放出耀眼的光芒；
爱情是一座桥，虽遥隔河两端，仍日日来往；
爱情是一扇门，永远为对方而开；
爱情是一颗星，永远照亮你的心；
爱情是一泓清泉，滋润你的心田；
爱情是一首诗，它蕴含哲理；
爱情是一部电话，给双方联络的路线；
爱情是一架电风扇，为你排热；
爱情是一栋房子，是心灵的栖息地。
爱情是美好的，但需要你理智、慎重的对待。它可以使人奋发向上，努力工作，但失去爱情，将痛不欲生。你可以为爱情而亡，也可以为爱情而生活得更好。
片断六（某男生）：
异性之间，有着某种相吸相引的力量，当他们伫立传达温馨的目光，产生了一个甜美的字眼－－爱情。或许相望是一种幸福，而后产生了心灵的追念。当两人走着一致的步伐，心灵的追念告诉内心深处的自己，应该忠诚。如果在痛苦的时候送上一句安慰，开心的时候送上一个微笑，同样在误会的时候多一份理解，或许就会有意外的结果。对待这个问题应理智、慎重、机警和严肃，过早的开花就会过早的枯萎，这种美好的感觉或许不必明言，让枝条长得更茁壮，花开得也会更美好。
怎么样呢？十四五岁的少年也是有思考的哦，虽然很稚嫩，很朦胧，但你能说他们没道理吗？
初中生的作文 篇2
已经有三四天没有写作文了，并不是我懒，而是我的手机卡机了。前几天，我的手湿漉漉的，没擦干就玩手机。结果手机一直闪退，无论我怎么搞都搞不好。我当时特别生气，什么都玩不了，爸妈又不给他们的手机给我玩。写作文已经是我每天的作业了，那天没有写，我在床上翻来覆去都睡不着，直到深夜了才迷迷糊糊地睡去。然而第二天手机还是在闪退状态，那天去学校我心不在焉，课上一直发呆，老师点到我，我都没察觉。结果被老师说了几句，我都是左耳进右耳出。下课后我还是在发呆状态，同学们来关心地问候我，我都是搭几句话。终于熬到了放学。我飞奔回家，手机开机，发现没有闪退了，想写作文，写到一半，又闪退起来了，我慌了，顿时看着手机，不知道怎么办才好。我关了机，趴在床上，感觉很委屈，为什么会这样，不就是手没擦干而已嘛，以前都没出现这种情况。想了许久，时间流逝得很快，我已经发呆了一个多小时了。甩甩头，不要想这些事。
早上起来，我没去理会，我啃了两个面包就出门了。今天的太阳很刺眼，抬头，望向太阳，坚持不到两秒就移开视线。
我的心情似乎好了一些，我尽量找书来看转移我的注意力。似乎很成功，这一整天下来，都没有想手机的事，都是在学习中。
回到家，我慢吞吞的打开手机，我没有抱有太大的希望。出乎意料，没有闪退，我玩了半个多小时，手机一切正常，我迫不及待地打开，来写今天发生的趣事……
初中生的作文 篇3
藁城的四季是缤纷多彩的，是绚丽夺目的。
春天来了，是谁告诉我的？是小河里哗哗的流水声，是小河边刚萌芽的柳树。春姑娘悄然无息的来了，只要是她走过的地方，花儿会变红，草儿会变绿。冬眠的动物，植物也会苏醒。听——那淅淅沥沥的流水声，原来是农民伯伯在浇灌自家的农作物。孩子们也脱下了厚厚的棉衣，在那一望无际的碧绿的田野上跑来跑去，偶尔飞来一两只蝴蝶，便引得孩子们追的满田野跑。
春天，驱走了寒冷，带来了温暖，春姑娘是无私的。
夏天来了，是那响彻的雷声告诉我的。是那竞相开放的花儿告诉我的.。夏天，花儿竞相开放，高大的树木也争着指向湛蓝的天空。远远望去，仿佛成了一片花的海洋与树的天空！
秋天来了，是谁告诉我的？是那一片片金黄的落叶告诉我的，是凉爽的秋风告诉我的，是农民伯伯丰收时脸上灿烂的笑容告诉我的。秋姑娘来了，她将一望无际碧绿的田野，变成了一片片金黄色。她用她那轻盈的衣袖拂去了太阳的焦热，将光明与凉爽洒向大地。我爱秋天！
冬天来了，是天空中飘落的雪花告诉我的，是结冰的小河告诉我的。藁城的冬天不是枯燥的，你可以穿上厚厚的棉衣去公园欣赏那寒冬的腊梅，她那美丽的花朵会令你如痴如醉；你也可以在家里，煮上一碗藁城的特产——宫面，坐在窗前，喝着热腾腾的宫面，欣赏着窗外优美的雪景。
这就是藁城的四季，缤纷多彩的四季，令你如痴如醉的四季！
初中生的作文 篇4
如果世人都可以宽容待人，该多好。如果世界这般美好，又怎来的这出闹剧？
“胖子！这题怎么做？”我闻声回头，心里其实很厌恶这种叫法，我不喜欢别人叫我“胖子”，但是我天生张了一张婴儿肥的脸，这能怪谁呢？
“这是步骤，你看看吧。”我拿起桌子上的数学作业本递给她。并提醒：“你下次问题可以叫我名字，我不太喜欢‘胖子’这个名字。”
她好像以为我在说笑，毫不在意的说：“没事，你本来就胖嘛！哈哈哈！”
听她这样说，我心中有些无奈，算了，只是一个外号而已，我不在意。
上课了，我作为英语课代表需要带头读单词。我清了清嗓子：“请同学们把书翻到6单元单词表，跟我读，unexplained。”
“呦，胖子也会读英语。”不知是班上哪位同学突然来了一句。
我只好尴尬的回复：“同学，请肃静，现在是上课时间。”“难道下课你就是胖子？”他立马接话。
我不知道怎么回答，低下了头。后面的同学捅了我一下，我抬起了头，他立马笑声连连：“哈哈！看胖子脸红得跟猪头一样！”我只好又低下了头，脸红得生像富士苹果。我心里委屈至极，可是不能哭出来，也许他们看见我哭非但不会怜悯我，反而会变本加厉！
我继续带读单词：“monster，UFO……”只有寥寥无几的女同学跟读：“moster……”
直到英语老师来了后，我才从这种尴尬的窘境中走出，提起精神来上课。
下了课，又有许多同学围了上来，还是那副嘴脸，那声调侃。
“胖子！英语作业留的什么？”后面响起声音。
我已忍无可忍，无须再忍。“不知道，你问别人吧。”我起身想走出班级。
他却摁住了我的肩膀，说道：“你还来劲了哈？真逗。”我只是冷笑：“不知道谁逗。”
那位同学被我无所谓的样子激怒，伸手推了我一下。我匪夷所思的看向他：“君子动口不动手，你不知道你这样对一个女生很差劲么？”我心中很是愤怒，但仍然想和他好好说话。
“那都是放屁！”他很不屑的冷哼。“那你就是屁吧！”撂下这句话，我转身就走。逃到洗手间内。
我蹲在一个小小的隔间内，回想起刚才发生的一幕幕，我不知道该怎么和他们说，该怎么和他们相处，可我还记得政治老师对我说的那句话，宽容待人。
直到上课铃响起，我才起身走出洗手间。到了班门口才发现，这节课是政治！是不容许迟到的！哎呀！我怎么这么笨啊！
“报告！”我喊道。
没人回复。“报告！”我又喊了一声。这回有人回复了“进。”
我推门而入，政治老师立马就劈头盖脸的对我说：“我说过，在我的课上不能迟到。”我不甘的低下头。“我知道，老师。”
老师说道：“知道你还迟到？”说完她看向了同学们。“迟到了有什么惩罚。”
他们全部笑嘻嘻的回答：“罚站！”老师转头看向我：“我念你是初犯，不罚你罚站，但下不为例，回座！”
我倔强的站在原地，咬住下唇。努力平静自己的心情。“老师，我罚站。但我想对一位同学道歉。”
说完，我径自走向那位男生的座位旁。他看向我：“你装什么……”“对不起。”我脱口而出。
我哽咽了一下：“我不该因为你推了我一下就生气，不应该因为别人叫我胖子就迁怒于你，不该侮辱你，对不起。”我低下了头，因为泪水已决堤在眼眶。我不想再让别人看我一次笑话。
我抬头拭去泪水，抬起头，看向在座的所有同学：“我不该占用你们上课的时间，但请允许我在神圣，公正的政治课上对你们说，我不喜欢你们给我起的外号！”
“我不是第一次说，但是你们好像都很不在乎似地，一而再再而三的触碰我的底线，我知道！要宽容他人，但是我不是圣人！做不到不生气！你们看不惯我，我会走人！我明天就转走！希望和在座的所有人再也别见！”
我哽咽的说完，既而转身走出班门，经过老师的时候，我礼貌性的鞠了一下躬。
我站在班门口，背靠墙壁，心却专注的听着老师讲课：“中国文化丰富多彩！并且有许多传统文化……”
我觉得，这就是隔墙有耳吧。
下了课，同学们蜂涌出班，围在我身边。我刚想开口问是不是想看我笑话。
“对不起……”“对不起，小涵。”“英语课代表，其实你一点都不胖……”“你肉嘟嘟的很可爱，但是对不起我不该叫你胖子。”
“你们……”我有些吃惊，有些无言以对，有些莫名的兴奋。
他们好像齐了一心似的，道歉的声音此起彼伏。
“你们这样太吵了……”
听到了我的抗议，他们立马回到“好！我们不吵了，你别转学行么？”
我挠了挠头，说：“那只是气话而已，要转学，我妈也不一定同意啊。”
我与他们之间的聊天，好像有点温馨，有点兴奋，有点不可思议。
我很难相信信上一秒他们还在嘲讽我，下一秒，怎么又如此和蔼。
“真的很对不起，我们不知道你原来那么抵制那个外号，如果知道，我们一定不叫的！我们很喜欢你这个英语课代表的！可爱的，肥肥的！”
我听着他们的解释，心中顿时绽开一朵莲花，他们的话让我又感性了起来。
“对不起，我刚才在课堂上说的那些话……说再也不想见到你们……我其实……很珍惜你们……”我低着头说。
“本来就是我们有错在先！你不用道歉的啊！”
“是啊是啊！”有人附和道。
“走吧！我请我们大英语课代表吃东西去！您就冰释前嫌！别和我们计较啦！”
我被人推着下楼，可是我的心情，莫名的好，莫名的高兴。
我们，都应该宽容他人，理解他人，只有你尊重了他们，他们，才能真正的尊重你，理解你，宽容你！我感谢我的同学！可以理解我，尊重我！也希望每一个人，都可以尊重他人！理解他人！宽容他人！只有这样，你才能获得真挚的友情！
初二:马若涵
初中生的作文 篇5
“唉，真是太可怜了，今后我再也不杀鸡了！真是，脖子都快被割断了，汩汩地往外流着血，看见前面一片白菜叶，竟然叨起来，使劲伸伸脖子，咽下去了！再没见过这么叫人心酸的！以后我这双手是不会再掂起刀子杀生了……”刚下班回来，婆婆就眼含泪水告诉我她今天杀鸡的经历。我猛然想起，婆婆今天杀的这只鸡是被人从老家捎来，已经在楼道里饿了两天了。可怜的东西，临死前还不知道自己的生命已经到了尽头，还在拼尽全力想着填饱肚子，我震惊于这么一个小小的生灵对生命是如此的渴望！
是啊，“活着，就是美好的。”记不清是在什么时候、哪本书里看到这么一句话。当时，对此并未作过多的思考，只认为这不过就是单纯的一句话而已。可是今天亲耳听见这血淋淋的事实时，我感到了强烈的震撼——从一只公鸡临死前对生命极度留恋、渴望的举动里，我不得不想到如何对待生命这个神圣的话题。
无疑，生命是宝贵的，但同时也是脆弱的，当我们从迷蒙中带着父辈们的嘱托与希冀来到这个世界上的时候，那本身就有限的生命既面对着许多许多的美好，也面对着太多太多的磨难，这些磨难，有自然的，也有人为的，诸如地震、台风、环境污染、疾病、车祸，还有战争等等，面对这些，人类尽管在不断地抗争，但总有些力不从心，生命总显得那么脆弱。
也许，凡事都具有两面性，生命有脆弱的一面，也有其坚强的一面。就连大自然中无数的小生灵也知道和命运的艰难进行抗争：一颗细小的种子珍惜了上天的赐予，不断努力，根拼命往下钻，芽使劲往上挤，就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧，只为了接受轻风的爱抚，阳光的淋浴；一只小小的蚂蚁勤勤恳恳，忙忙碌碌，不肯虚过一点时光，也只为了难得的生命；墙角的壁虎在危险来临时可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴，也只为了延续自己的生命。这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝，努力争取享受生命的乐趣，进行了不屈的抗争。那么我们，自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在呢？
其实，脆弱也好，坚强也好，这种生命的两重性便确证了一个共同点，那就是生命的重要，因为如果没有生命的存在，其它的一切都将无从谈起。这就要求每一个目前还拥有生命的人要珍惜生命、关爱生命。一位患者曾这样比喻：如果用数字来喻人的一生，身体就是“1”，每做一件大事、取得一次成功可以加一个“0”，数字愈多人生愈是辉煌。但如果没有这个“1”，后面的“0”再多充其量也不过就是几个没有什么实质内容的数字而已，这组简单的数字其实就是一道人生的方程式，其答案就是生命诚可贵！
是啊，当你沐浴着早晨娇嫩而美妙的阳光，呼吸着新鲜的空气，漫步在小城的郊外，感受着路旁的鸟语花香时，你能不被这生命的氛围而感动吗？大自然是公平而富含热情的，清新的空气，幽静而美丽的环境……这一切都需要你用一生的真诚去珍惜。也许，只有善待生命才是你作为一个个体生命对于大自然最好的回报。在生命面前，没有尊贵卑贱之分。如果你是一位科学家，那么你可以用尽量多的发明成果点燃人类前行的科学明灯；如果你是一名清洁工，那么你可以用自己辛勤的汗水给人民带来一片洁净。即使你成不了科学家，也不是一个清洁工，你至少也是人类中的一分子，各个岗位上的你自己，只要充分认识到了生命的价值，找准生命的坐标，完全可以去尽力丰富自己的生命，做一个完善的自我，创造一个多彩、无悔的人生。
让我们一起关爱生命，珍惜生命吧！为了生命，我们不屈不挠；为了生命，我们一如既往。因为生命可贵，可贵的生命需要我们的呵护，值得我们去关爱。
初中生的作文 篇6
初中的两年生活，往事如一颗颗珍珠镶嵌在我的记忆中。它们如诗般美丽，如水般纯洁；如花篮般绚丽多彩……
朋友们，还记得吗？我们大家初识在军营中。我们个个身着军装，一起训练，一起学习。因为要参加汇报演出，所以我们每天都在练“擒敌拳”，可教官太凶了，我们就一起秘密商量，给他的水中放了许多盐。我们躲在一旁偷看。只见教官喝了一口后，脸色大变！“哇”的一声吐了出来。我实在憋不住笑了，“哈哈……”的笑了出来，大家们也哄笑一片。教官脸上微微抽动了一下，大喝一声：“都给我去跑步，不到天黑绝不许吃饭！”我们个个低头不语，在“烈焰”下穿梭。操场上似乎撒满了一朵朵红牡丹。
在初冬时，天空飘着漫漫小雪，将近期中考试，校园中充满了紧张的气息。我们一起在教室中复习。我们大家一起抱着“攻城不怕艰，功书莫为难，科学有险阻，苦战能过关”的信念，互帮互助，齐心协力。虽然天气很冷，但在我们心中，犹如一团炙热的火焰在燃烧。似乎窗外的雪花渐渐地……变成了一朵朵洁白无瑕的百合花
使我无法忘怀的是……有一次我的脚扭伤了，无法走路，我躺在宿舍里，望着天花板，寂寞源源不断地渗透进我的心中。这时只听门“吱呀”一声开了。老师迈着轻盈地步伐走了进来，她的笑容驱走了我心中地孤独感，她每一句温馨地问候都使我全身的每一个角落充满了温暖。我看着她的眼睛，我看到了，那是一双充满母爱的眼睛，从她眼睛中，我看到了她的温柔，看到了她的美丽，看到了…………我躺入老师的怀里，闭上眼睛享受着这份温馨，我仿佛看到了一朵朵含苞欲放地康乃馨在我们身边慢慢绽放……
在班级篮球比赛时，我们班得了第一名，我们欢呼着，呐喊着，似乎球场上开满了一簇簇快乐地合欢花。
初中的生活，有哭有笑，有苦有甜，犹如一杯葡萄酒，只有慢慢品尝，才深知甘甜的滋味。把往事的每一颗珍珠都镶嵌在一朵花的花蕊中，把一朵朵带有记忆的花收集在一个美丽的大花篮里，让这个绚丽多彩的大花篮在我们成长的海洋中，永远伴随着我们驶向更远。
初中生的作文 篇7
初一是一条小鱼，欢快自由；
初一是一计中药，苦涩难喝；
初一是一田稻子，期待丰收。
一年前，我们怀着共同的梦想步入了初中。新的学校，新的老师，新的同学，一切都是那么新鲜。就这样，我们开始了多彩的初一生活。
初一的快乐
大家都知道，上小学时，我们曾是光荣的少先队员，但到了初中，在还没入团以前，我们仍是少先队员。入团，当然是加入中国共青团。中国共青团是所有青少年向往的，想要加入其中必须经过同学推举，老师同意，学校批准等程序，而且每一批每班只有三四位同学，要加入是很困难的。而我却幸运的成为了第一批入团者的一份子，戴上了光荣的团徽。看着其他同学对我投来羡慕的目光，我心里有了一分自豪。
初一的痛苦
“叮铃铃······”晚自修的铃声响了，我坐在自己的座位上，看着眼前的一大堆作业，我真的无从下手。无奈，为了不让老师批评，为了期末考试能考好，更为了暑假的快乐生活······我只好纵身跳入题海。好不容易克服了题海，刚准备休息一下。哎呀，大事不妙，今天的课文还背不熟呢······初一的收获
终于到了期末考试，我们是各自大显身手，尽了的努力。成绩出来了，我们班取得了优秀的成绩，我也考了个全班第一，全段第六。更令我高兴的是，老师还减少了一点我的暑假作业呢！正所谓“一分耕耘，一分收获”，只有付出才能得到回报。
马上就要进入初二了，让我们用全新的面目去迎接新的挑战吧！
