初中生活的作文

实用的初中生活的作文汇编九篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初中生活的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生活的作文 篇1

告别了无忧无虑的童年，离开了天真烂漫的初中时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初中生活。心里异常的兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。那时的我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。

在过去的征途中，曾拥有过欢乐，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在摆在我们面前的一切都是新的。对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才会令自己更加记得和回味初中的生活。

当我走进一个新的班级时，看到一位位陌生的同学，听着他们的欢声笑语，我想起了我那些活泼可爱的初中同学。接触到一位位陌生的老师，看着他们在黑板上写下的每一个字，我都会想起我那慈祥的初中启蒙老师。在这间宽阔的教室里，我却常常想起那狭窄的初中课堂。我的初一生活酸酸的。

当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短；当我需要帮助时，他们都会伸出援助之手。我在初中并没有在学校住宿过，对住宿生活还不熟悉，多亏有他们，每次当我没有水用时，他们都不加思索的去帮我提水，一刹那我品尝到了初一生活的甜蜜。

记得那次月考，我成绩很不理想，都快蹦到100名之后了。看到那人人讨厌的“叉”号，听到老师批评的话语，想着父母充满希望的双眸……我的泪水不争气的直流。当我硬着头皮把分数告诉父母，当我偷偷看到父母越来越难看的脸色，就感觉有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

期末考试快要来临，一项项作业扑面而来，压得我喘不过气来，一张张白白的试卷像幽灵似的缠绕着我，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一学期都没有闲着的时候，学习必有负担，但没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！我一定会战胜所有困难，避过所有浅滩，到达成功的彼岸！

每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，爱我的初中生活的这些小插曲，爱这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实、动人、愉快……它终将成为我一生美好的记忆。

轻轻的我走了，正如我轻轻的来。初一的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我们去细细品味，这些味道一直伴随着我成长！伴我在磨练中走向成熟！

初中生活的作文 篇2

走在路上，一丛丛小草在路边绽放着新绿，它们是春的使者，朴实无华，坚强不屈。尽管世间繁华万千，但你可以发现：其实，平凡，可以使生活变得充实。

它，外表真实。

草，是在大地母亲怀抱中数量最多的孩子了，分布广泛，在百花盛开的花园里，难以开垦的山坡上，沉重的巨石下，都随处可以看见这无人关注的小草。它没有玫瑰妖艳的身姿，美人蕉婀娜多姿的舞态，只有翠绿的身体傲然挺立，舒展着胜利的手臂，紧紧靠拢，成为一群，成为一簇，。它们不需多么好的肥料，不需温室里的呵护，不需要人们精心的照料，只求默默地生长，为我们、为世界献出一抹生命的绿色。真实难道不是平凡中的精彩吗？

它，内心无畏不屈。

走近，俯身，用手轻轻地感受草叶，细腻柔软，谁又能想到它们是如何破土而出？每至倾盆大雨的夜晚，它们会被风雨的压迫吹弯了腰，但它们却想重新挺直腰板，不折不挠，再次与风雨对抗。每当秋天到来，风呜呜的吹，无情地把这翠绿的草吹枯了。虽然草叶会腐败凋零，一次生命结束了，但它们的根还在大地深处，等待着来年的春风再一次赋予它们生命与活力。正如《赋得古原草送别》中：“野火烧不尽，春风吹又生”。无畏不屈的精神难道不是平凡中的精彩吗？

它，品质高尚。

自古以来，草不正是象征着在农村种地的农民吗？我国是一个人口众多也是一个农业国。如果没有农民的奉献，我们还会有今天的幸福生活吗？而现在，冥冥之中草象征着辛勤劳动的工人阶级。他们在默默地，无私地为祖国的强盛，奉献微薄之力。他们在普通不过，但又有谁会敢忽略他们的贡献？品质的高尚，难道不是平凡中的精彩吗？

再看一眼路边的小草，它的翠绿，使人视觉饱满。尽管事态万千，你依然会感悟到：平凡可以使生活变得更加精彩。

初中生活的作文 篇3

记得刚上初中的时候，我们总爱用打翻了五味瓶形容进入初中后的感受。然而对于即将面临着毕业的我们，此时的情绪却不再像打翻五味瓶那般简单。有时候觉得时光就像是河里的.流水般潺潺流动着。而现在却觉得时光像是从指尖流过的细沙，如果不仔细去观察，那么时间久在悄无声息时流光了。

岁月其实是一首让人百听不厌的歌，又像是一瓶越藏越香的酒。岁月给我们的是经历后的懂得，在离别前的不舍与留恋。

初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。

郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜;可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

初中生活的作文 篇4

九月里，我带着对初中生活的好奇开始了我的初中生活，在短短的时间中，我们班里开心事层出不穷。同学们很高兴将在这个欢乐的班级里一起生活三年。

在音乐课上笑声不断，同学们唱国歌时都不太认真，打打闹闹。老师生气了，就让同学们下节课每人背唱一遍，同学嘀咕：“7天，还早着哩”。

时间很快过去了，这可急坏了平时上音乐课漫不经心的同学。别说背了，就是拿谱子唱也结巴。他们上下课拿着谱子乱哼，想蒙混过关。

音乐课上，老师点名，第一位最倒霉。而第一位是位男生，声音沙哑，好不容易哼出个调，音调却忽高忽低。大家拼命忍住笑，老师只好让下一位女同学唱。国歌一般男生都唱不好，想起以前，小学时这样的事如星星一般，数也数不清。足以让人笑三天三夜。

初中生活的作文 篇5

那天阳光正好，我乘着公交车来到了曾经就读的小学。走到门口心里不由得一动，记忆在脑海中涌动着。

我离开的时间不久，门口的保安还是那一位。我一走近，他恰好走出。一脸欣喜的说：“哟!好久都没见到你了，现在都长这么大了，读初一了吧?在哪里读?”“嗯，现在在鉴湖读。”我回过他说。“鉴湖?那挺远的。”他说。“不，我搬家了，离学校挺近的。”“啊，怪不得好久都没看到你。”

我以前就住在学校旁边，出来总要经过学校。我们唠了几句，像是回到了过去，仿佛一切都还没有变。

我走进了校园，虽说没有走多久，但学校还是发生了不小的变化。体育馆的外墙和教学楼的墙被刷成了橘色，看起来十分亮眼。体育馆的门没关，我走了进去。在器材室的角落丢着一个已经瘪了很久的排球，球的表面已经凹了进去，球上落满了灰，看来已经很久没人碰过那个球了。记得那时，我们班男生曾把它戴在头上，扎着马步，脸上做着搞笑的表情。想到这儿，不禁“噗呲”一声笑了出来。不管时间它跑得有多远，回忆总是永不可磨灭的。

沿着小径走到了操场，不由觉得这跑道边的树又长高了。坐在跑道上，想起了当初我们跑800米时累得气喘吁吁却也要/坚持跑到终点;想起了当初我和朋友手挽着手一起谈天，绕着操场不知道走了多久，也不觉得累;想起了被老师罚站的情景，每个人都站得笔直，不敢说一句话。

来到教学楼，走到了我们待过的最后一个教室，里面早已物是人非。走到我曾经坐过的位置，往边上的柜子里一摸，还在!之前的一叠草稿纸，那叠纸被打满了数学算式。不仅我用过，我的同桌也在上面打过草稿。将纸展平，两种颜色的算式呈现了出来。我用的黑笔，同桌用的蓝笔。仔细看这叠纸，多少过去被留在了这纸上。她总喜欢用我的草稿本，起先我很不习惯，没少和她拌嘴，不过后来也就慢慢习惯了，想想当时我为什么会不习惯，至今我都想不到答案。年少时，可能就会做一些令人费解的事情吧。

现在想想，当初上课的情景已经模糊了，老师讲过的话几乎都不记得了。但那些个温暖的日子我却还记得，粉尘在透过窗子的阳光里飞舞的样子也还记得。记忆里最深刻的绝不仅仅是童年里无忧无虑的嬉笑，还有那些在挫折里振奋过的日子，那些在成长中幸福过的岁月。

离开时，我一直沉默着，却觉得心里很满。成长，其实就是不断地告别，告别一些人、一些事，而所有在我们生命里有过的，都值得好好珍藏。

初中生活的作文 篇6

六年级的我憧憬着美好的初中生活，初中的生活需要独立，需要勇气，需要勇往直前。

生活上，我需要处理的生活琐事多了，自己要学会独立，独立处事，处世。初中的生活如花，是花儿的色彩和动感实现了拥抱希望的梦想是初中生活的张扬和灵动成就了放飞 美丽的追求。初中生活的美是花儿的绽放，灿烂斑斓。而又不失静谧。初中生活的美是耀眼夺目的启明星，宁静，高远，闪烁着艰苦卓绝的蜕变 。

我知道，学习上我们将会更加紧张。它将不再像我想象的那样简单。所以，我必须要鼓足勇气，勇敢的前进。记住：不要在省略号的长河中徘徊，不要在顿号的小客栈里沾沾自喜，不要在分号的途中躺下来，千万别被反话的铁锤吓倒，学习中有无穷的问号，它等着我们去探索，记住，千万不要在学习的路上轻易的画上句号。就像小溪不会因为路途的崎岖而不去寻找大海，它一定会流过狭隘，穿过无奈，回到大海宽广的怀抱中。

初中生活应睿智绽放，不悔错过阳光，不惧袭来风霜。带着绚丽的色彩，演绎无悔的青春。在走过的路上，留下永久的美丽。

初中生活可以无所谓而来，但不可以无所谓而去。追赶属于自己的朝阳，做一个勇往直前的强者。初中生活是无限美好的。甘洒一路汗水，争得青春无悔，这就是我盼望的初中生活。

初中生活的作文 篇7

初中的生活是匆匆的，也是美好的的。

回想到以前，心中有一些后悔，也有一些伤心。

初一，倔强而单纯的我们，那时什么也不懂，学的努力，玩的开心，都是家长和老师心中的好孩子，那里的友谊最真，那里的我们最纯，那时没有逆反心理的我们，是那么的可爱。

初二，疯狂的我们，在面对老师和家长没有丝毫的害怕，像一匹匹野马，我们肆无忌惮的疯跑，到处可以看到我们的身影，那时的我们令家长担心，那时的我们脑袋里装着童话世界，那时的我们不知道学习的重要性，不能觉悟。

初三，心事重重，多愁善感的我们，变沉默了，变稳重了，学会了思前顾后，学会了考虑后果，学会了自尊自爱。没有初一那份单纯，没有初二那份疯狂。没有了稀奇古怪的想法，迎来了最后的拼搏。

回想以前，那些可爱的天真与单纯都已回不去了，那毫无掩饰的笑容，再也透露不出以前的天真，那些逝去的东西，都将停留在我的心里。时间的流逝，只得让我们珍惜眼前的日子。

初中的日子，所有的爱，所有的恨，所有的眼泪与欢笑，所有刻骨铭心的年华，都在这个烦琐而离散的日子一起远离。

心中的再多不舍也只是枉然，那就让彼此珍惜剩下的日子，不留下任何的遗憾，让它成为人生中最美丽、最珍贵的电影。

初中生活不枉如此。

初中生活的作文 篇8

生活是一个漫长的旅程，而我们就是旅程中的行人。每当你到达一个站点都会有不同的感受，尝到不同的滋味。

“怎么又考砸了?为什么不好好复习……”听，爸爸妈妈又在唠叨了。即使我是能够降妖除魔、神通广大的孙悟空，却最终逃不过父母唇枪舌剑的紧箍咒啊。其实，我又何尝想考砸呢，每天我都是很努力地学习，从天光破晓到星斗满天。“人非圣贤,孰能无过”，人总有失误的时候，谁又能保证一帆风顺呢？虽然父母数落我是为了我好，可是考试失败的我已经伤心极了，想着想着心里就很不是滋味。我努力把头往天上看，想要让奔涌而出的泪花不要落下来。这时，我心里的味道是酸酸的。

我的心蹦蹦直跳，该我上场了。我闭紧双眼，默默祈祷着演讲顺利。但是由于过于紧张，我讲得远没有在台下的时候那么流畅，还有几处有点磕巴。稀里糊涂走下台去，我的心就如山坡上滚落的石子，跌下了悬崖。眼睛里不禁有些液体在打转。突然一只手拭去了我脸上泪滴。“泰戈尔曾经说过，如果你因为错过今早的太阳而流泪，那么你会错过今晚的星星。再说，演讲本来也不是你的长项，敢走上台去已经很棒了。”同学说道。我抬起头，我看到她的眼睛里流露出对我深深的安慰和信任。我擦干了泪，嘴角微微上扬。过了一会儿演讲比赛结束了，虽然我是二等奖的最后一名，但心里是出奇地坦然和平静。努力过，挑战过自己，就够了，何况还有同学的关心。这时，我心里的味道是酸涩中带着甜味的。

夜是那么宁静，月亮在薄雾的覆盖下像娇羞的少女,一切都那么美好。而我却在功课的战场上披荆斩棘地进行着一场激烈的战争。这时候，我房间的门悄无声息地开了。显然开门的人不想让我发现，但我还是听到了蹑手蹑脚正走向我身边的声音。一抬头，迎上了妹妹尴尬的笑容，她一副“奸计”被识破不知所措的样子。她把一杯热水轻轻地放在我的桌子上，又蹑手蹑脚地走开了。我没有说话，心情却变得出奇地好，于是我继续与功课斗争。经过我的机智周旋、一番苦斗，终于取得了全面胜利。我拿过桌子上的水，喝了一口，一股暖流在心里涌动。我的眼前又浮现出妹妹的笑容，这时，我心里的味道是甜甜的。

生活就像一盒调味品，酸甜苦辣俱全。我有困惑，有烦恼，但也乐在其中，因为我知道，我们只有一一品过这些味道，才算尝到了人生的滋味，也才离我们憧憬的世界更近了一步。

初中生活的作文 篇9

时间如流水般了，上个月，我还背着书包兴奋地蹦进初中校园，转眼间，一个多月过去了，我渐渐地适应了初中的生活，原来，初中生活并没有我得那么简单。多加了好几门课：地理、历史、生物、政治、心理健康。体育课也不再是单纯的玩耍，而是跑步，锻炼。作业明显的比小学加多，上学时间早，放学时间晚，老师的管理方式也有很大的差别。

语文课本上的文言文渐渐多了起来，课文也逐渐增长，理解方面也有了一定的难度。但是，我很喜欢初中的语文课，每一篇课文中的场景，都栩栩如生，仿佛发生在眼前。跟着莫顿。亨特一起爬悬崖，跟着杏林子一起感悟，跟着萧红和她的祖父共同游览后园，共同感受快乐和亲情……

数学也越来越有趣了，从认识立体图形到领悟立体图形的奥妙，从认识有理数到学会有理数的加法，从有理数的乘法到相反数、绝对值、倒数的理解。每一个知识点都很有趣，让我把学习转化成了一种快乐，转化成了更加努力学习的动力。

英语学起来也是比较轻松的，我学会了48个音素的读法，又掌握了很多新的单词，理解了许多英语小短文的意思。英语课文也为我们展现了外国的各个场景，让我们更加的了解英语。我在掌握英语语法和单词的同时，也能写出短短的英语小作文了，水平比小学提高了很多。

历史课，我们穿越时空隧道，了解旧石器时代和新石器时代，了解黄帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中华文化的勃兴；地理课，我们进一步的了解地球，学习阅读地图；生物课，我们观察显微镜下奇妙的细胞，了解大的神秘与奥妙；政治课，我们感悟生命，体会生命的价值……

随着上初中时间的增长，我对学习有了新的认识，对生命有了新的感悟，对生活有了新的憧憬。初中的生活虽然紧张，但紧张不是压力，是奋发向上的动力。新初中，新生活，新起点，我将快速地奔跑，跑向更好的！