我心中的中学作文

时间:2025-12-06 21:29:31
【推荐】我心中的中学作文锦集10篇

【推荐】我心中的中学作文锦集10篇

在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我心中的中学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我心中的中学作文 篇1

中学是我向往的地方,而正因为向往,所以我心中的中学生活应该是由多味的——“酸、甜、苦、辣”。

中学生嘛难免要被家长骂或是被老师骂,还有就是和朋友闹矛盾呀!我是一个女生,我肯定会哭的,可是我不会哭出来,只会让鼻子酸着,眼泪却不感流出来,哈哈!酸真是让我在校园中体会倒让泪水倒流的感受啊!

到了中学的我可能最喜欢这种味道了,有了“甜”让生活更加精彩。如果在中学的运动会上,或什么比赛中靠自己的`努力得了个第一名的话,那肯定会让我闻到中药的味儿,那也是甜的。所以我上了中学一定要让这甜的在我的生活中出现,好让我的中学生活更开心。

俗话说“吃得苦中苦,方为人上人。”“苦”是中学生们必须经历的一个过程,吃了苦,才能有收获。中学的学习任务很繁重的,如果你想超越别人,那么就必须付出的汗水比别人多,比别人累,比别人苦。那么你收获的将是前面说到的甜,所以我的中学生活也应该有苦,因为有了苦才会有甜。

人生中有许多羞愧,中学离家那么远,未免会迟到的,而迟到后等待的是“暴风雨”的来临,而被“暴风雨”淋过的我当然脸上是火辣辣的,唉!辣真不好受,可是辣能让我的中学生活更有秩序。

“酸、甜、苦、辣”这就是我的中学生活,“酸”让人敏感,“甜”让人回味,“苦”让人体会,“辣”让人激情。真实的中学生活却是变化莫测的。

我心中的中学作文 篇2

人这一生会接触许多许多老师,在小时候,父母则是我们成长中不可缺失的老师;而长大后,我们进入了学校,从此,老师便走入我们的生活,成为我们生活中的一部分。

记得大概是三年前,那天是四年级开学的第一天,李老师告诉我们,今年我们班又换了一个数学老师,我们既紧张,又期待,七嘴八舌的开始讨论起新数学老师的模样。

忽然,有人大喊一声:“老师来了!老师来了!”我们赶紧端正做好,齐刷刷的将目光投向门口,而新数学老师,在我们期待的目光下,一位男老师,带着笑容,走进了教室。经过李老师的介绍下,我们知道了这位新来的数学老师姓刘,而且他非常的幽默……在以后的上课中,我们也渐渐的感受到了他的幽默。

每天上课时,刘老师总会将一些同学犯的错误指出来,“严厉”而又“幽默”的把这些问题变成一个笑话。特别是一次,一个同学总是把两个概念搞混,总是分不清楚,我们都为他着急。这时,刘老师又将他那“幽默的大口”张开了,“这样吧,你以后回家,就管你爸喊‘妈’,管你妈喊‘爸’。你今天不要忘了啊!”

那位同学不好意思的低下了头,我们也努力憋着笑。忽然,也不知是谁模仿着刘老师的声音,像一个小姑娘的羞答答的声音,惟妙惟肖的喊了一声:“爸!妈!”“噗嗤,哈哈哈!”“太逗了!”我们个个也憋不住了,都笑得七倒八歪,甚至有人笑得肚子都疼了……我知道,刘老师说这个笑话只是为了让我们不要像那位同学一样将概念搞混,而且我也相信,那位同学一定会将两个概念记得清清楚楚,丝毫不会有一点差错,而且,这一幕也会深深的刻在他的脑海里,会让他永远的记住这个教训,以后就不会再次犯同样的错误了。

还有一次,我们上完课间操后,准备回教室,突然,一个同学大叫道:“那不是刘老师么!”我们纷纷看向正在在原教学楼的地方拄着“拐杖”,慢慢的'像我们走来。我们都疑惑不解,为什么刘老师这么爱捡“垃圾”,上一次是一个铁管,现在又是一个貌似是拖把的木棍一样的东西,也不知下次会捡什么东西,我们带着满满的疑惑簇拥着刘老师回到了教室。到了教室,经刘老师的“介绍”下,我们这才明白,原来刘老师是为了更直观的让我们懂得一道水管接水问题,光靠想象是很难理解的,但有了这根木棍后,明显易懂极了。还真得好好感谢刘老师将它捡回来啊!

刘老师不仅课上的好,能让我们很快的懂得这道题的做法,而且还很负责。每天,都有大量的作业需要刘老师批改,以前是两个班,大概170多本作业,而现在刘老师只教一个班,所以减轻了许多负担。虽然减轻了负担,但刘老师还如同以前一样,甚至比以前还要负责。每天改完作业后,将所有本数数完,用61减去本数,剩下的就是没交作业的人数。而刘老师则不会不了了之,刘老师会直到将所有本数都凑够了,才会罢休。而且刘老师改作业也很认真,绝不会随便看一下就打对勾,而是仔仔细细的将所有看完了之后才会打钩或打错号。刘老师,真是特别的负责任啊!

刘老师,如同海边夜空中的灯塔,为我们照亮远方的未来;刘老师,如同一块指路牌,为我们指引前方的道路;刘老师,如同一棵参天大树,为我们遮蔽凛冽的风雨……

我心中的中学作文 篇3

在谢我的同学、老师、校长和这个美好和谐的校园。他们为我所做的,将会一直激励着我,伴随我整个人生!第一天来到这个学校的时候,我对这的一切都还是陌生的。我看到了广阔的天空,整齐的教学楼,好像闪耀着光芒,我的眼球被深深地吸引,脑海中浮现着未来的一幕幕。我无比期待,无比兴奋,就这样踏上了校园的路。

北雅中学,我曾梦寐以求的中学,它承载着我的梦想,伴随着我的成长,激励着我。当然,这还要感谢我的`校长。

当我们迷惘的时候,当我们困惑的时候,校长一次次打动人心的演讲让我们重拾希望,找回自信。是他,成就了我们辉煌的成绩,让我们离自己的梦想越来越近,让我们学会了很多很多……

这时,再回首往事,我非常感谢我的同学、老师、校长和这个美好和谐的校园。他们为我所做的,将会一直激励着我,伴随我整个人生!

我心中的中学作文 篇4

阳光迸溅,渗透每个人的心底,似乎消除了所有的不快,带来了一丝温暖,但是我的心,早已冻成了冰天雪地,一束阳光给我带来的温暖只是暂时的,不久后,它也会被无与伦比的寒冷所吞噬得无影无踪……

时间已经悄悄地跨入深夜,寂寞梧桐,远处绿树含烟,亦真亦幻,近处阳台菊芳梅艳,水仙映月,空气中弥漫着一股清香,我独自一人孤苦伶仃地躺在沙发上,魂魄早已飘飞在千里之外了,只是我的思想还在与痛苦做着激烈的斗争,我回忆着,那些令自己惊悚的画面无时不刻不在我的眼前拉开帷幕。

我已经不知不觉跨入了初三的殿堂,相当于已经初步迈入人生道路,所以我的心中随时随刻都在想着学习,我要努力,我要拼搏,我要超越一切人,可是啊,现实总是残酷的,每次经过一番努力后,得到的最终却总是不尽人意,慢慢的,我开始有了自卑的倾向,脾气也越来越暴躁,性格变得孤僻,朋友开始疏远我,一切都用轻视的眼光注视着我,原来那些坚定不移的信念呢,早已 ……此处隐藏1735个字……/p>

犹如一朱浮云,飘进她的怀抱;犹如一艘不系之舟,驶进她的港口。豫龙中学我梦寐以求的地方,我终于投进了你宽厚的臂膀。

豫龙中学,我们成长的摇篮,明媚的春光里,我们是展翅的飞燕。

豫龙中学,我们扬帆的航船,知识的海洋里,我们是勇敢的海燕。

伴着青春的号角,杨帆起航,万里的征途,路在何方?路在脚下,青春的舞曲,在这里荡漾,回响在摇曳的风中,阳光洒满这里的大地,校园的`风铃在耳畔回荡……

无论春秋,无论夏冬,总不断的是朗朗书声,伴的总是泪与汗凝结的清灯,读的也是圣言哲语汇成的古卷。

多少栋梁从这片沃土走出。豫龙中学洋溢着生机,如那早上七八点初升的太阳,永放光芒,它是光彩的,耀眼的,像一颗永不衰败的璀璨明珠。

在这片沃土上茁壮成长的我们,不会碌碌无为,更不会不学无术。发扬我们豫龙中学的品质与精神,向社会展示我们办学的品位与质量。

我们还沐浴在这样的旋律中。

合作进取,自主发展,我们团结一致永远向前。

伴着骄傲,伴着自豪,我们团结一致永远向前。

豫龙中学是一块沃土,豫龙中学是一方湛蓝的天空,这沃土将孕育繁花硕果,这天空将让德才兼备的豫龙学子展翅翱翔!

我心中的中学作文 篇8

大自然是人与动植物共同赖以生存的家园,也是人类精神的栖息地,它带给了每个人欢乐与幸福,,也带给了我们写作的灵感。自然在我们心中占着重要的位置。大自然是美丽的。

我心中的自然是和谐的,人与植物是和谐相处的,人们不去砍伐它们;人与动物是友好的,不去捕捉伤害它们,不把它们来杀掉当美味的.佳肴。

我心中的自然是绿色的,它没有汽车排放出来的尾气来伤害道路两旁的树;它没有工厂里排出的废水来污浊河里的清水,伤害合理的小鱼小虾。

我心中的自然是干净明亮的,马路上没有垃圾纸屑;没有白色垃圾的污染;没有人们到处乱人的东西。

我心中的自然是美丽的,而现在的自然是是丑陋的,人类为了自己的利益,把树木砍光,不能抵挡沙尘暴洪水的袭击;人类为了自己吃到美味的佳肴,把动物杀害,造成了自然生态的不平衡;人们为了自己的方便,开着汽车,排放出来的尾气使树木、花儿枯萎;人类为了自己的利益,把工厂里面的废水排放到河里,是小鱼小虾喝了河里的水导致死亡;人类为了自己,把垃圾纸屑扔得满天飞,把塑料袋扔到空中严重的污染环境。

善待自然就是善待自己,希望人们都善待大自然、保护环境,使自然变得可以像我心中的那么美,那么漂亮。

为了让我们的大自然更加美丽,赶快行动起来吧!

我心中的中学作文 篇9

亘古以来,有许多英雄豪杰,他们可谓家喻户晓,妇孺皆知。但是我心目中的英雄,不像“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥那样大义凌然,也不像“不为五斗米折腰”的陶渊明那样有着超凡脱俗的气概。他只是个平凡的人,一个平凡的再也不能平凡的普通人。

“豆腐咧,买豆腐咧——”,伴随着骄阳似火的天气,一阵叫卖声打破了夏日的宁静。我正在一家超市里买东西,正愁没有妈妈让我买的豆腐,听到叫卖声,便一溜烟地跑出去买。出门一看,这声音来自于一个像关公一样的红脸大汉,他身上的背心已经紧紧的.粘在了他的身上,脖子上挂着一条毛巾,正骑着车向前走,我急忙叫住他。

他停下车让我选豆腐,我挑得挺认真,他倚在车上东张西望。选好后,我让他把豆腐装上,他刚拿起豆腐。这时,一阵刺耳的汽笛声闯入耳中。我还没反应过来,那块白胖胖的豆腐已经摔成了豆腐花。旁边有人大口喘气,闻声望去,那位大汉手中紧紧捏着一个小女孩的手,胸口剧烈地起伏着,脸长得比原来更红,另一只手拿起毛巾擦汗。然后他蹲下来摸摸小女孩的头说道:“以后过马路要注意点儿。”之后他又回过身来,看着地上的豆花,不好意思地说道:“豆腐碎了没事儿,叔儿给你挑块更大的!”说罢,他用粗糙的手给我装了一块大豆腐,骑着车走了。

远处又传来那悠长的叫卖声,我怔在了原地。

这种事情并不少见,好心人帮助他人这样的事情可谓数不胜数,但是自从“小月月”的悲惨故事发生后,让我的心冰冻三尺。我并没有想到舍己救人的事情发生在我身边。如此平凡的一个人,去能做到舍己为人,令我大吃一惊。

天上如烙铁的太阳仍旧无情地炙烤着大地,而我心中已经春暖花开。

谁说英雄是不平凡的,他们那一个不是平凡的人?但是人们说他们不平凡是因为他们的举动不平凡。平凡的他们有着非凡的举动,才称得上英雄!

这就是我心目中的英雄——一个平凡而又不平凡的“小商贩”。

我心中的中学作文 篇10

正望着初一军政训练中获得的“优秀学生”奖状出神,窗外的寒风掀起了窗帘,我不禁一丝颤抖,又一阵感叹:我已经是临近中考的毕业生了。

回想初一,脑海里浮现的是幼稚,也是对更高学习殿堂的仰慕;回望初二,脑海里却又联想的是懂事,也是由幼稚过渡到成熟的必经之路;展望初三,骨子里透着一份成熟,充满着对未来的无限理想。

珊中,这个陪伴我度过两年多的母校,依然焕发着蓬勃的生命力。二十一年前的昨天,您正是一颗刚被埋下的种子,二十一年后的今天,您已经成为一颗茁壮成长的大树,枝繁叶茂,绿得鲜艳,长得绚丽。

虽然您没有绿树成荫的校园环境,但却有奋发向上的学习氛围,如焕发出的绚丽多彩的光芒,投射到每个珊中学子的身上,抽出无数朵执著的嫩芽。

在“立德、树人、成才”的教育方针坚持下,您孕育出了一丛会思考的`芦苇:即使历经千辛万苦,也有百折不挠的精神;即使承载“万钧压顶”,也有闲庭信步的从容。

如果说我们是一株株飘荡的蒲公英,那么珊中您就是一块肥沃的土地,供我们入地生根,给予我们知识的营养;如果说我们是一捆捆茶叶,你们珊中您就是一个硕大的茶壶,给予我们滋润的同时,培养出我们的才能,逸出一缕缕清香;如果说我们是一朵朵涌起的浪花,那么珊中您就是一片奔腾的大海,赋予我们浩荡的波澜,教育我们要努力驶向永恒向往的彼岸。

曾经不止一次追问过自己,选择珊中后悔吗?而每次我的回答都那么坚定:不后悔。因为珊中老师们无私奉献的脚步驻足在每一颗充满责任感的心灵里,用入世的激情,用道德的执着,用华美的诗句,用铿锵的乐音……

就这样,这个学习、快乐、拼搏、取舍的交汇点,激发出我们无限的想像,将我们藏匿于心灵深处的那朵生命之花绽放得更加鲜艳、妩媚。

珊中是春,活跃、升腾,使人生机勃发,充满朝气;

珊中是夏,火热、炽烈,使人心生敬意,充满斗志;

珊中是秋,丰收、喜庆,使人心生幸福,充满豪情;

珊中是冬,洁净、素雅,使人拥有憧憬,充满渴求。

如天的珊中,铺展着寥落的舞台,等待着翱翔的雄鹰;

如海的珊中,翻滚着热烈的波涛,期盼着遨游的蛟龙;

如夜的珊中,充满着艰险的坎坷,期待着智慧的探索;

如梦的珊中,勾勒着神奇的图画,展望着锦绣的未来。

风停后在操场上拾起一片飘零的落叶,黎明后在读书长廊里接住一滴落下的露珠……

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