
秋韵初中作文(通用94篇)
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的秋韵初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
秋韵初中作文 篇1当最后一声蝉鸣停止,当最后一丝暑热消散,当第一片黄叶飘落至大地时,秋,携着它独有的韵味,悄声无息地来临了……
秋刚来临,并送给人们一个特殊而令人惊喜的礼物——一个金黄的世界,只觉得一阵风起,树上的黄叶便如金色的蝴蝶一般,旋转着,从树上散落下来,为大地铺上了一层金黄色的地毯。在这个世界中,一切都是金黄色的,偶尔有几株红枫傲然挺立,点缀着这金灿灿的天地,更显得别具一格,宛若仙境一般。
在这个秋风习习的季节里,果实也纷纷探出了小脑袋:火红的苹果拨开树叶,露出胖乎乎的脸;柿子也熟透了,仿佛一个个红灯笼挂在枝头……秋已成了丰收的代名词,哪一位农民的心里,不盼着秋的到来呢?
“滴滴哒哒,滴滴哒哒……”屋顶不知何时起传来了这个声音。这个声音引诱着我的好奇心,让我出去看看。走到门口,便见这细雨在淅淅沥沥着下着,细的像牛毛一般,滋润着大地上的生灵。秋雨就是这样,不像夏雨那样声势浩大,不像春雨那样润物而无声,而是在向人们宣告它的到来的同时,也为人带来阵阵凉意。一阵风儿吹过,雨向我斜来,好凉爽啊!我张开双臂,惬意的感受着这美好时光……
秋,是宁静的。在秋里,没有蝉的喧哗,没有青蛙的合唱。寂静的田野中,就只留下了落叶窸窣的摩擦声了。站在这空旷的田野中,我真想仰天高歌一曲。驱走心中的一切不快与忧愁。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。秋,是美丽的,是丰收的,是凉爽的,是宁静的,秋是大自然赠给人类的礼物,我们何不静坐于大自然中,品味秋韵呢?
秋韵初中作文 篇2夏天是什么时候走的,秋天是什么时候来的。我似乎一点印象都没有。早上看见操场上几片零落的枯叶,安稳地躺在地上,似乎在告诉我秋天来了。
带着它特有的温度,轻轻地吻过我的脸颊,有点痒痒的感觉。少了股清幽的桂花香。桂花是秋天的序幕,如今帷幕已经拉下,代表着秋正式上演。这秋风便是秋的呼息,充满着生命的味道。看天上云卷云舒,丝丝缕缕地牵绊着,这应该出自秋风之手吧!当我们抬头欣赏时,秋风肆意地拥抱着我们,透着股欢快劲!
豁然觉得教室里明亮了许多,阳光懒洋洋地洒在讲台上。就像是黑暗中的烛光,那样刺眼却寄托着我们的希望,如骄阳之明媚,蕴涵着生命的活力。
月考结束了,“封神榜”上的座次似瀑布之势坠入底端,听着老师念名次,心里真不是滋味,就这样完了吗?不,应该像着秋一样。树叶落了,不是代表希望没了,而是警示着时间的脚步已经加快;树叶枯黄了,不是因为生命终止了,而是告诉我们它人生中最绚丽的时刻来了,瞧,金黄色的礼装宛如一条条流动的龙,它会再次腾飞。
在这校园中,看不到丰收的硕果了,但我能想象到那晶莹剔透的葡萄,那红得发紫的冬枣,那令人垂涎欲滴的苹果……它们经历了下的磨砺,以最高级的形态展现在人们的眼前。我想大概是秋在告诉我们强大的信念、坚强的毅力与满满的自信可以塑造一个不同的自己。
秋韵,不仅仅是“采菊东篱下,悠然见南山”的安适;不仅仅是“秋风瑟瑟”的萧索,而是蕴涵了即将怒放的生命,我想腊梅一定是明白了这点,才能在冬季一展红颜,借以倾城!
秋韵初中作文 篇3秋的韵味,无处不在。
——题记
火热的夏日悄悄地走了,秋天欢快地来临了。她接管了这个世界,叙述了一段段金色的故事,谱写了一曲曲新的乐章。秋天到处都是美景,但我认为最美的应属于夜晚了吧!
草地上的秋夜是美的。它宛如一幅淡淡地水墨画,一泼一抹,便是一张绝世佳作。微风静静地吹过,草儿们便说起了悄悄话,“沙沙”作响。几只萤火虫在草地上空飞舞着,像一只只眨来眨去的小眼睛,扑闪扑闪的。
松林里的秋夜是美的。月光爬上梢枝,照向松林,撒在松针上、撒在枝丫上、撒在粗壮的树干上。松树在月光下投了长长的、捉摸不定的影子,美丽极了。
村庄里的秋夜是美的。每当夜晚将至,人们就早早地洗完澡,拿出躺椅坐到庭院里,大树下,谈天的,喝茶的,下棋的,应有尽有。欢笑声,追逐声,伴着凉爽的秋风传到很远很远的地方,或是回荡在屋前巷后。
田野中的秋夜是美的。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里,不时地起伏着“唧唧”“噈噈”的叫声,这是昆虫们在开演唱会呢!青蛙可是男低音,在唱着美声:“呱——呱——”蝉可是不能缺少的主唱,一直在“知了,知了”地唱个不停。蝈蝈也偶然加上几声伴奏,螳螂挥舞着前臂挥击着泥块,俨然像一个鼓手在敲击着架子鼓。所有农作物都是观众,每当一曲终了,他们就发出“呼呼”地鼓掌声。人们听着这悦耳的乐曲,纷纷都进入了甜蜜的梦乡。
静静地,夜深了。人儿睡了,虫儿睡了,山儿睡了,树儿睡。只剩下几缕风,你牵着我的手,我拉着你的袖,在夜来香的头上绕来绕去。花儿笑了,忙着四下里地送着芳香。这静夜是便满是无穷无尽地韵味了……天渐渐明亮,鸣鸡破晓,欲示着新的一天就要开始了。
哦!秋的韵味,无处不在。
秋韵初中作文 篇4一叶落而知天下秋的确,秋,色彩丰富,让人向往,令人陶醉在这满天落叶的浪漫。但这也是个耐人寻味的季节。看起来是那般凄凉,可又少不了那一丝丝的喜悦。金黄的世界,落叶的凋零,菊花的叹息
细的像花针般的秋雨静静地,悄悄地敲打着早已掉了色的一扇扇窗户,偶尔会有些许金黄的落叶随着风伴着雨缓缓漂落下来,像金色的蝴蝶,似老树的眼泪,如初秋的乐章。在空中与秋雨共舞,与蝴蝶飞舞,与雨滴嬉戏这是一幅多美的画面,是只有在秋天才有的一幕。
秋雨过后,几只不知名的鸟儿盘旋在半空中,与草丛中叫不上名的小虫子,与被秋风吹的沙沙响的树叶在共同谱奏着贝多芬的名曲[秋日呓语],属于大自然的[秋日呓语]。欣赏秋的色彩,聆听秋的密语,感受秋的心跳,欢迎秋的到来。可雨后的花朵,个个垂头丧气地倚在那里。默不作声,初春时的青春活力早已不知所踪;路边的野草早已看不见以往应有的生机。在人流拥挤的公路上,路灯发出微弱的亮光,在灰蒙蒙的天空下,一切显得那么单调孤零,还渗杂着些许凄静,让人不禁沉醉在其中。我想初秋就体现在这一点上吧!凄凉的秋天显示出宁静般的美。
晚饭以后,我漫步在公路上,黄叶洒了一地,秋风将其微微卷起,吹到树干上,大地也悄悄地披上了一件金黄的纱衣,高贵而不缺失优雅。到处都是一片静寂,路上行人的脚步轻快地走着,生怕破坏了这宁静的世界,看到这一切,一丝喜悦涌上我的心头,原来人们那么喜欢秋天。因下过秋雨而更加娇艳的菊花,是那么迷人,我情不自禁地把鼻尖凑到花瓣前,一阵清香迎面扑来,淡淡的,清新的好香!
秋,真是一个耐人寻味的季节,是 ……此处隐藏58639个字……命的旅程。曾经它们着绿衣,生机盎然地在枝头展示着生命的蓬勃。而今,离开母体的落叶却丝毫没有颓败,继续盛装欢快地走向终点。这是一种怎样的生命态度和豪情啊!这是生命的一种起伏和轮回,是秋的绽放和包容的姿态。风将一片落叶不偏不倚地送到我手中,是一片大大的梧桐落叶,金黄色的叶面,稍稍卷起的叶边,筋脉清晰如一只历经沧桑的老者的手……我的心中不禁升起一股崇敬之情:感谢落叶,让我知道尊重生命,珍惜生命。
听!蟋蟀的鸣叫是秋在吟唱。皎洁的月光给大地披上了银装,这是秋的舞台。秋婀娜登台:“晋晋晋……”如诉如泣、娓娓动听;“嘶呀嘶……”如请如画、饱含深情。我闭上双眼,在万籁俱寂中凝听秋的低唱:时而如“唱诗班”中错落有致的和声,低沉委婉;时而如咏叹调中独树一帜的主角,高亢激昂。这歌声或高或低、或隐或晰,缓缓地、不急不燥、从容地把整个城市揽入自己的怀里,将魔咒般的歌声唱进人的心里,安抚着每一个心灵。
嗅!秋菊的花味是秋的芳香。秋用略显冰冷的手将风揉搓进秋菊,而形成秋独特的气息。这芬芳谁也无法比拟和代替。不信?走进公园、路过小区或打开窗户,这稍带苦涩的药味会不由分说地窜进你的鼻子,钻进你的五脏六腑,最后沉淀在你的心里、脑里,任你怎么忘也忘不了。因为这秋的气息已深深烙印在记忆中,无论你在哪里,长到多大,只要这香味拨动你的思绪,你便会知道:秋,来了!
哦,这迷人的秋啊!我已经深深爱上了这样的秋,你呢?
秋韵初中作文 篇92明月,在万籁俱寂的初秋夜空中,闪着秋季特有的白色荧光,伴着微风弱柳,在苍穹之下共舞。浮动着的每一寸朗朗月光,如同昔日李太白独舞于宫廷,在月光温和的笼罩下低吟浅唱:“举杯邀明月,对影成三人”。这,便是秋韵。
秋韵,充满诗意,犹如在黄昏的袅袅炊烟中,与一棵老树的促膝长谈的一份超然和柔情,更似在二十四桥明月夜旁的对酒当歌的一份泰然和柔骨的寂寞。它不是风花雪月,亦不是无病呻吟,而是每一颗心在秋的号召下的吟诵,是灵魂的高歌。正如那黎明将晓,站在铺满了火红枫叶的云际高山头,笑看朝阳,谈笑风生,唱出秋韵;又如那纤月高挂枝头,坐在古树老桥头,仰望秋月,独立于月光铺洒的柳下河池边陶醉于自我的世界里,吟起秋韵。
中秋明月,牵动多少游子的思乡惆怅。月圆人不圆,仰望夜空,看到众星在这时早已不在各自的角落里迷茫,而是一同团聚在朗朗明月里把酒话桑麻,却漏了一些仍然游离在外的小星星,使他们处在自己的一席之地,孤独的黯淡。或许这就是秋韵,带有些许刻骨铭心的凄凉。
九九重阳,多少白发苍苍的老者在不屈的灵魂的指引下,执子之手,笑看峰峦,虽然山峦连绵,山峰挺拔,可这一切在人老心未老的老者面前,似乎又变得不值一提。好汉不提当年勇,好汉当年勇尚存!或许这就是秋韵,即将步入寒冬,却又带着春的脉脉温情,夏的自豪不屑,返老还童。
秋江百折不回,秋水清澈透明;秋夜繁星闪烁,秋月风中缄默;秋空万里无云,秋阳和煦温暖。秋风摇落了树枝上枯黄的瘦叶,秋雨亲吻大地上绵延的山川。迁一缕秋风,站在风情万种的秋天中,执笔,书一纸潺潺的细水涓流,亦或是捧一本平平仄仄的唐诗宋词,在唐风宋雨中,让思绪涌上心头。
一枚枯叶,一朵秋菊,一缕微风,一丝弱柳,都在这充满秋韵的日子里,缓缓地唱出秋韵。
秋韵初中作文 篇93不知不觉已在外国语学校过了半学期生活,对于这个说来熟悉却未很了解的学校,秋天的校园绝对是美丽的。
怎么说呢,美不一定是那种华丽张扬夺目的东西,万物生灵的自然之美,恰好流露于不做秀的一草一木间,淡淡的,正融合于秋清雅的气息。
在我看来,校园中食堂转角处的那棵树,尽管并不为十分名贵的品种,没有与生俱来的光辉,但你看看,一抹秋意顺着涂上白漆的粗实树干往上染,染出了耀眼明亮的金黄,染出了一片新的天地。仔细瞧去,昨日的茂盛嫩绿还躲藏、闪烁于这奇妙的金色中,竟而相映得和谐至极,温暖的阳光下,静静在微风中摇曳独属于它、独属于秋的沉稳魅力。
还有一个地方,是在车棚那儿,那被爬山虎占领的墙壁,无数细藤沿着被阳光亲吻过的墙面顽强生长。大片大片巴掌似的叶片,满满的占据墙面,十分厚实地在它身上裹上一件自己的衣,在日月下创造了被世人称为“勇气+执着”的一种奇迹。美丽得让我不时在心中赞服它们的努力。
春天的爬山虎,太浓郁,太稚嫩,娇弱得看不到冷静的美,只营造小小的氛围来装点墙面,或许是缺少一种恒心或毅力;夏天的爬山虎,太旺盛,太肆意,狂放得看不到成熟的美,似乎霸着火辣的太阳与倾盆的大雨,不曾畏缩,却在我眼中长得有些杂乱无章;冬天的爬山虎,太衰败,太萧瑟,含蓄得看不到丰腴的美,没有生机,不见蓬勃……
于是我留恋上了那秋天的爬山虎。秋天的爬山虎,不矫情,不任性,不颓废,类似一种王者的姿态,在这僻静的一处茂盛长开了。有它在,生活便是带着诗意与丰满的。秋天的爬山虎,淡黄中泛着暗绿,坚强地在墙上匍匐着,没有春之畏怯,没有夏之狂妄,没有冬之失落,稳重、安详而宁静。常走到此处回眸,便拥有了一处很妙的秋景,在这,在秋韵浓浓的外国语学校,不是么?
清秋已然过去,而在我记忆里,随时会相逢于秋之静美,一点一滴品着那秋韵,会心一笑。
秋韵初中作文 篇94经过春雨的洗礼,烈日的拷打,秋风的吹拂和冬日的小步伐,使校园增添五彩韵味。尤其是它的秋衣,最令人陶醉,回味……
秋风瑟瑟,细雨潇潇,让人明显感受到时序交替。秋剪开彩带,携着笑声走进田野,跑于果林,飞入校园!
在我的印象中,秋天,悲寂的,凄凉的,情绪惆怅,完全没有兴奋之意,但在经过秋风洗涤后的校园,却是别有一番滋味在心头!
绿中泛着小黄的爬山虎,缠绕于教学楼,如同孩子依偎在母亲怀抱,不忍离去。风一吹,便纵情跳起舞蹈,华尔兹,拉丁,芭蕾,各不相同,好比一场盛大舞会。有舞者便有歌者,静下细听,声音似风铃,但比风铃清脆,声音如风笛,但比风笛宛转悠扬。你无法用文字准确形容这歌的节奏美,旋律美,它就是天籁之音,让人舒心,让人陶醉……
淡粉的教学楼在秋色中增添了暖意,让人觉得和蔼亲切,如同一位母亲,用身躯遮挡寒冷,让孩子们在书海里尽情畅游,无私地奉献着……
鹅卵石小道两边站立着柔情淑女的桂花树,树皮虽粗糙,但让人感觉坚硬,顽强,根本不畏惧狂风暴雨的折磨,树枝向外伸展,上面睡着甜美可爱的桂花,白金交替,似黄金,胜白雪。轻轻抚摸,细腻而润滑,让人产生怜爱之情。她们不知柔弱还是调皮,风一吹,就随风飘扬,最后归属大地,花瓣散发出来的清香甚好闻,香而不浓,淡而不匿。夹杂着书本之香,弥漫于校园,让人陶醉其中,恍如仙境,沁人心脾……
树上的橘子蜡黄,泛着亮光,让人垂涎欲滴……
最美的还是那几棵枫树,直立在那里,亭亭玉立。树叶出奇的美,远望,如童话故事一般,梦幻,静谧。细瞧,树叶红黄渐变,恰到好处,如蜡油细致涂抹,光滑,精湛,赞不绝口。枫树无时不飞叶,歇于你肩,吻于你脸,它是多么喜爱你!
披着秋衣的校园如此诗情画意,穿着校服的我在这样的秋校成长。作为外校学子一员,我骄傲!我自豪!
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