我向往的中学作文

我向往的中学作文（通用30篇）

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我向往的中学作文，希望对大家有所帮助。

　　我向往的中学作文 篇1

中学生都说：“小学生特别好玩，只要一进中学，就玩不成了。”可我却不这样认为。到了中学，就意味着自己又长大了，意味着可以学到更多的新知识了，意味着可以投入到与小学生活完全不一样的新生活中去了。所以，我多么希望能快一点投入到快乐充实的中学生活中去。

据我了解，中学生活特别有意思。在中学里，可以做化学实验，可以学习制作标本，还能打乒乓球、打篮球等等。虽然中学生作业比较多，也很难，但只要你上课认真听讲，把问题都弄懂了，完成作业还是很容易的。因此，不存在没有时间参加课外活动的问题。而在小学生活中，除了上课还是上课。下课了，不能打篮球、踢足球。打乒乓吧，人多乒乓球台少，基本轮不上。而且电脑室也不能进，只有每周唯一的一节电脑课才能进去，即使进去了也不能玩，因为电脑不能上网，只能打字。而中学呢？每天下午第三节课后，学校的电脑室就向学生开放。听哥哥说，电脑室的每台电脑都能上网，而且电脑室还不止一个，有两三个电脑室，绝不会发生有人想上网，因为没有位置而不能上网的事。

另外，中学的老师一定都特和蔼，善解人意，不会因为一点小事儿大发雷霆，而是经常和同学们一起参加各种活动。同学们不管遇到什么事都可以去找老师，老师也绝不会嫌烦，更不会生气，而是耐心地帮同学们解决问题，化解矛盾。同学们向老师诉说心里话，老师也向同学们敞开心扉。长此以往，师生就成了知心朋友。就算老师和同学间发生了点什么，也能化解。哥哥告诉我：有一次，老师领着他们到操场上去踢足球。一个同学不小心把球踢到了老师身上，让老师狠狠地摔了一跤。大家以为老师一定会生气，谁知老师爬起来，拍拍身上的土，笑着说：“好久都没摔过了，没想到我这老胳膊老腿还挺好使的。”说得大家也都开心地笑了起来。

中学生活，你快一点来吧！我已经迫不及待了。

　　我向往的中学作文 篇2

可以这么说，我向往的中学生活有很多种，可是最喜欢和向往还是这个：

我是这样认为的：1、既然是中学生活的话，首先要明亮而且宽敞，必然要有空调设施，不然学生冬天写作业的时候，手都会被冻僵。2、看大家从一年级到六年级，作业都是越来越多的，当初中就会更加多，初中生活的课堂，肯定是要严肃的，可是也少不了同学们回答的激情。

我心中最向往的初中——奎光学校，虽然还没有进来上课，虽然只有短短三天时间，虽然困难压力不小，可是我会努力的，加油！就算不能考上，我也会好好珍惜这个短暂但让我受益匪浅的三天。

　　我向往的中学作文 篇3

我向往的中学是这样的：那里有绿又软的草坪使我感到像是妈妈一样投入怀抱。哪里还有高大、壮观的高楼大厦即使是夏天，它们也会像大树一般，为去我们乘凉。那里早晨会传来一阵阵清香的空气和美味的饭菜味，使我焕然一新。

那里的老师更是很慈祥，有错题就认真教我们，真像一个我们的家人。那里的老师和我们快乐的成长，和我们度过一个个漫长的日子。

那里的餐厅，每到吃饭时间，餐厅的师傅们会给我们做美味的佳肴，使我们吃好饭有好心情。

在我向往的中学里，宿舍使我印象最深，那里是为我们睡觉而准备的摇篮。使我们睡得香香甜甜，哪里的生活老师，不管是拉链换了，还是有洞生活老师都会让我们的东西焕然一新，洗出的衣服也是一样。

这就是我向往的中学，它是：“英华中学”。

　　我向往的中学作文 篇4

六年级了，马上要升初中，给孩子择校，是现在父母的一个大难题，我有很多想法，我想到这样的学校去！

一进学校，我将会闻到泥土的芬芳，花儿的芬芳，和书的芬芳！小鸟在树上欢迎我们，老师们微笑着走进课堂，我们随后跟进来，

我向往这样一所中学。哇！多媒体教室，明亮的窗玻璃，和蔼的老师，团结的同学，干净的课桌、椅子。太棒了！

主要的是我们自己应该好好学习，上课时，应该专心听讲，积极回答问题，好好配合老师。下课后，按时完成作业。

好多人会有一个困扰，老师和我们的年龄差距太大，所以有一些心里话，不敢和老师说，自己一个人憋在心底，很不是滋味。可是，我没有过这种感受，因为在先锋学校里，我从没有这种感受，老师总是我们最知心的朋友，有了心里话，不明白的问题或小秘密都会和王老师交流。

我还有一个愿望，希望在那所中学里，老师们不把“成绩单”这个担子看得太重，因为上了中学竞争会很大，压力也更大。我们会尽力的！

中学，所有的中学都不是完美的，不管你在哪个学校，有什么样的老师，都应该尽力去完善自己。

不过，我的母校，我亲爱的老师，在我心中他们永远是最美的！六年级了，走进初中课堂，我们就真正的长大了！明亮的教室，互相帮助的同学，和蔼可亲的老师。在这样一种环境里学习。在这里，好好的改正自己的错误，好好学习！

　　我向往的中学作文 篇5

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经是六年级的小学生了，还有一年就要毕业。在这之前，我得想想我向往的中学是怎样的。

我向往的中学，一定是我喜欢的那种。可是，你们知道我喜欢的是怎样的学校吗？接下来，我来告诉你们吧！

我向往的中学，首先要有很高的升学率。你想想，如果一个学校最后没有一个学生考上大学，谁会喜欢呢？所以，我肯定会选升学率高的学校。它的升学率，一定要达到百分之八十以上，这样的学校，每年好多人考入清华大学，难道会有人不喜欢它吗？

我向往的中学，其次要有很美的环境。春天到处鲜花盛开，绿草如茵；冬天雪花飞舞，白雪皑皑。这样美的一片景色，怎能不让人喜欢呢？美丽的教学环境，才能让我们更加安心地好好学习，考上理想的大学。

我向往的中学，最后生活条件要好。那种破破烂烂的宿舍楼，摇摇晃晃的床和被开得吱吱呀呀的橱子，简直让人立马崩溃。所以喽，我当然想要温馨的宿舍楼，结实美观的床和保险的橱子，我向往的中学一定要这样，有着很好的生活条件。

我向往的中学，一定是这样好的中学。无论在教学、环境还是生活上，都要很好，这样的学校一定是知名度高的学校，更能让人喜欢！

　　我向往的中学作文 篇6

在我的眼里，中学一词极具代表性。中学是怀抱着青春，培育祖国栋梁的港湾，是活力与知识的象征。我向往这样一所中学，这里的环境和教育都是最好的，这是一个纯净优雅的知识殿堂。

一走进学校宏伟的大门，就可以看到一条在竹林中的羊肠小道和一处宽阔的草坪，校园静谧优美，充满了绿色的生命。穿过竹林，高大的教学楼就展现在眼前，两排郁郁葱葱的梧桐树整齐地排列在教学楼旁，风轻轻吹过，“沙沙”作响，和我们悄悄低 ……此处隐藏13093个字……p>时间就像一道美丽的流星匆忙地划过。转眼间，我从一个无知顽皮的小丫头变成了即将毕业的小学生。

再过几个月，我就要迎接令人向往又神秘的中学。向往的中学应该被优美的环境包围，校园应该有大部分的绿色，因为绿色代表青春活力与希望。绿色长廊把教学楼、图书馆、电脑室连为一体，教室不必富丽堂皇，但一定要宽敞明亮。

清晨，我骑着自行车来到校园，枝头上的鸟儿向我问好；叶子向我招手；就连花都向我微笑了。走进教室，同学们静悄悄地复习功课。我轻轻地走到位上，拿出书开始复习。年轻的女老师伴着悦耳的铃声走进班。我的老师应该有一双大眼睛和如瀑布般的黑头发，而且要有丰富的教学经验。课堂上，老师用温柔的声音教我们知识，让我们在轻松的气氛中得到一个个满意的答案。“铃……”下课了，我和好朋友走出教室，趴在栏杆仰望万千模样的天空。我的好朋友应该有着出色的成绩，这样，我们就能互相超越，成绩越来越棒。她也要善解人意，使我们相处得更加愉快。

一上午就这样过去了。放学后，校园里沸腾了，同学们叽叽喳喳地涌出校门，和自己的好朋友一起回家，一路上撒下欢声笑语，兴致勃勃地讨论数学题或者说说爱看的电视剧，一点也不感到寂寞。回到家，吃着可口的饭菜，然后悠闲地看会儿书，同爸爸妈妈聊会儿天。

这样的日子，虽然每天都会上演，但我并不觉得枯燥，一切被安排得井井有条。我好象展开翅膀的鸟儿，拥抱着蔚蓝的天空。这样的中学炮向往、我期待、我追求……

　　我向往的中学作文 篇27

我向往的一所中学，是一个四季都美如画卷的中学。

我向往的中学在每年的春天时：春姑娘就住在我们的校园里，她用太阳叔叔的亮光温暖着我们红彤彤的脸蛋，用春风妹妹柔弱的手指把我们的棉衣脱掉。树变绿了，草也变绿了，整个校园都掩映在绿色的世界里。春姑娘 一直陪着我们，听我们朗读着一篇篇优秀的文章，听我们读者一口流利的外语。春姑娘和我们一起在知识的乐园里一起轻歌曼舞。

我向往的中学在每年的夏天时：有红色的花;有彩色的蝴蝶;有碧绿的树枝;有快乐的同学。从清晨到傍晚，校园里到处飘荡着同学们的欢笑声。

我向往的中学在每年的夏天时：校园里的果树已挂满了水果。金色的秋天，滋润心田的秋天，把我们揽进宽广的胸膛，好像在告诉我们：“收获吧!收获你们的学习成果吧!想你们的老师汇报。”

我向往的中学在每年的冬天时：心地善良但急躁的冬哥哥来到了校园。他吹了一口寒风，洒下漫天的雪花，给校园里的所有事物都穿上了一件白色的大衣。一夜之间，冬哥哥竟然会把小雪均洒在树上，铺在屋顶上。操场边的树上，小雪花构成一个个小雪球，房檐上也挂上了一串串的冰凌，好像一个个白色的小灯笼。我向往的中学顿时间变成了一个银装玉砌的世界了。

这就是我向往的中学，一个有着四季如画的中学。

　　我向往的中学作文 篇28

充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声，似乎都在离我远去，因为我即将结束我的小学生活，跨入中学生活的大门，而小学时代的纯真将不复存在。

如果让我选择一所中学，我会选择一所这样的中学：校园内春意黯然，美丽的花儿含苞待放，一旁的小树刚刚抽出嫩芽，一派生机勃勃的景象。

走进教室，放眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板，发亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入胜的图书，还有那和蔼可亲的老师。

我向往的中学里，可以没有名校那么堂皇，可以没有名校那么热闹，但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍，和学生间没有任何隔阂的老师：他们可以和学生们无所不谈，也可以和学生一起阅读，更可以和学生一起在运动场上跳跃，也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。

我为什么要选择这样的中学呢？因为我在学习生活中发现，根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断，只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说，这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。

其次，我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话，我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，心里有一大堆话想向别人倾诉，但面对老师，我们只是想说却不敢说，总觉得师生之间有一层隔阂，这么也打不开。

我向往的学校就是这样的，你呢？如果可以，我希望我幻想中的学校能成为现实，那该多好啊！

　　我向往的中学作文 篇29

不知不觉，六年的光阴转瞬即逝，明天，我即将离开伴我六年的母校，进入一个崭新的中学世界。

中学，是一个多么令人向往的名字，它预示着曾经爱哭爱闹、胆小怕生的我，已在不知不觉中蜕变为一个拥有自由独立思想的青少年，我向往着崭新的中学生活，那会是一段怎样美好的学习之旅？

我向往这样一所中学，中学里的老师是那么和蔼可亲，令人如沐春风。都说中学的孩子像吃了火药一样，所以，我希望我的中学老师是个幽默风趣，用心倾听我们心声的大朋友，同时也是一个对待学生学习绝不马虎的严师。在我们做错事时，顾及我们的自尊，同我们耐心讲道理，让我们明白错误。毕竟，哪个孩子没有自尊心呢？

都说“近朱者赤，近墨者黑。”我向往的中学里不仅有良师，还有益友。同学们积极向上，闲暇时一起玩耍、谈心，学习上都有一股狠劲，大家你追我赶，互帮互助，共同进步。跟这样的同学在一起，连空气也是那么甜。

我向往这样一所中学，它的校园干净整洁，踏进校门就让人从心底里感到愉悦。它可以很小，但它“五脏俱全”，该有的都有。最好要有各科实验室，这样我们就能在亲手操作的过程中感受到实验的神奇、知识的奥妙。如果校园四周有枝繁叶茂的大树，那就更棒了。我们可以在课余时间散步绿荫之下，倾听鸟儿的歌声，抬眼就有一片翠绿映入眼帘。多么惬意的一所中学，多令人向往啊！

为了进入这样一所令人向往的中学，我将勇往直前，努力实现心中的向往。

　　我向往的中学作文 篇30

六年的小学生活马上就要过去了，我们即将步入中学的大门，未来的中学究竟是什么样子的呢?

刚刚升入六年级时，我就想像着自己将来要上的理想的中学，它可能有好多栋楼房，有和蔼可亲的老师，朝夕相处的同学，宽敞明亮的教室，绿树成荫的校园，它是那么的美丽。我也想过，如果自己不努力学习，将来的学校可能是低矮的房屋，阴暗的教室……为了自己能有一个好的学习环境，我要好好学习。

我理想中的中学，那里有很多栋漂亮的楼房，它们有着暗红色的外表，是那么得高大。那里的老师和蔼可亲，不管怎样都微笑着面对同学们，像妈妈一样，关心、呵护着同学们，让一棵棵幼苗茁壮成长。那里还有朝夕相处的同学，同学们有福同享，有难同当，像兄弟姐妹一样。宽敞明亮的教室和绿树成荫的校园是我最向往的，为我们创设了一个非常好的学习环境。教室里，崭新的桌椅摆得整整齐齐，空调正开着，讲台上的投影仪为同学们播放着关于课文的电影片段;校园里，到处是绿树，到处是野花，凉亭里同学们正在看书，还有的同学在草地旁的长椅上聊天。在学校的中央，有一个非常漂亮的巨大喷泉，许多同学在那儿玩耍……

啊!那么好的中学谁不向往呢?为了考上那个理想的中学，我一定好好学习，实现自己的愿望。