初三作文

实用的初三作文锦集7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的初三作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三作文 篇1

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

——题记

春寒已尽，梨花落去，清明又至。

说到清明，人们不约而同的会想起春秋战国时的那位忠义之士——介子推。相传寒食就是因他而设，之后与清明合为一体，寒食成为清明的一个习俗，在这天禁烟火，所以人们会在清明来临之前，烙一些饼，已备清明食用。四月清明，春回大地，自然界一片生机勃勃的景象，于是，清明便有了踏青、插柳、荡秋千、放风筝等习俗。

其实，对于孩子来说清明节在难忘的应该是荡秋千和放风筝了。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，“纸鸢”便是风筝，我想，清明节放风筝应该是孩子们少不了的活动。依然记的当年，我们姐妹在姥爷的陪伴下放风筝的情景。那时我和姐姐还很小，只能看着老爷将风筝送上天空，看着它在空中翱翔。一年又一年，姥爷渐渐老了，腿脚不灵活了，不能给我们放风筝了。于是，我和姐姐开始学放风筝，一次一次的尝试，一次一次的坠落，最终我们还是将它送上了空中，虽然时间很短，但我们做到了。今年，又到清明，我们回家看望姥爷，姥爷从房中拿出了一只风筝文：“你俩放风筝不？”，姐姐说：“放，好久没玩了”。我们拿着风筝跑了出去，姐姐拿着线，我拿着风中跑，姐姐说放，我便将拿着风筝的手松开了，风筝边飞上了天空。不知何时，姥爷来了。“姥爷，快来，你试一试”姐姐朝姥爷喊道，“不行了，老了，你们玩吧”姥爷说。“姥爷，你试试嘛！”我也朝姥爷说。姥爷终于接过风筝，看着姥爷那专注的神情，脸上那久违了的微笑，我恍惚又回到了当年，那是的我还小，姥爷依旧健壮。看到姥爷脸上的汗珠，我接过了姥爷的风筝，“你们玩吧”说完，姥爷便回家了。

看着天空的风筝，心中有一种淡淡的哀伤，说不出，却又挥不去。记得当年初学放风筝，一次又一次的失败，一次又一次的坠落，却不从放弃，如今，我终于能将风筝放飞在空中，姥爷却不能陪我玩了。少年那无忧的时光总是短暂的，像童年放飞的风筝，挣断了线，便消失的无影无踪。清明，让我们心存感恩，感恩那些爱我们的亲人，那些为我们的幸福生活而牺牲的烈士、先辈们。

今又清明，细雨霏霏，诉说着不尽的感恩，为那已逝去的亲人们，为那些英勇牺牲的烈士们，为我们永远的节日……

初三作文 篇2

论语有云：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？”你本无言，却在无声无息中孕育着万物。你慈爱，毫无保留地给予你的子女们以生命的滋润；你智慧，从万事万物中都可以受到你的启迪；你严厉，当你发现你的子女们不安分守己时，便要给他们血的教训让他们铭记在心。

斑羚飞渡的故事至今仍萦绕在我的心头，久久不能忘怀。从那生命的弧线中我感受到了生命的力量，从那斑羚首领的一声哀鸣中，我感受到了它的悲哀与愤怒。这则故事真的很感人。但如果你抛开情感从理智的角度去看，还会有新的体会。斑羚飞渡不正是长辈在履行着对晚辈的责任吗？试想，如果它们乱作一团，只求自保，恐怕遭遇会比现在的更惨，我们不得不为斑羚牺牲一半求得另一半新生的智慧所折服。大自然，你便是智慧的象征。

苍鹰，当之无愧的天之骄子，搏击长空，令多少人羡慕不已，而你，大自然，正是鹰伟大的缔造者。当小鹰来到人世间后，享受不了多久的天伦之乐，便要被鹰妈妈推下悬崖，自己生存。当历尽艰辛成长为一名合格的鹰后，新的挑战又来了，原来，当鹰步入中年时，还要接受一次痛苦的洗礼，它需要在山崖中撞掉自己的喙，等其长出后再一根根拔掉自己的指甲，等到新的指甲长出后，再一根根拔掉自己的羽毛，由此，一只鹰便重获新生。可是说起来简单，这其中的滋味又有谁能懂得？大自然，你也许会被人指责，说你冷酷无情，但我明白，你让鹰受尽艰难险阻，尝尽孤单落寞，只为让鹰有朝一日，成为天之骄子，搏击长空。

汶川的地震，青海玉树泥石流事件我们还没有忘怀，你用血的教训警示你的子女们，自然法则不能破坏，自然生态链条不能中断，看起来你很残忍，但事实上，你是在教你不安分守己的子女们学会与自然和谐相处，只有遵守自然法则，大家才会生活得更好。

大自然，你看似冷酷无情，实则在教育你的子女学会生存，学会奉献，学会珍惜。放心，我们都懂你。

蚂蚁懂你，在火面前抱成团以求得后代生存；老虎懂你，从小背井离乡，在自然中锻炼终成百兽之王；人类懂你，保护环境，节约资源早已深入人心。大自然，我们懂你！爱你！

初三作文 篇3

（一）嫉妒和不满

凭什么你们可以拥有用你们想要的一切？！凭什么你们可以拥有富裕殷实的家庭？！凭什么你们可以随时想买什么就买什么？！而我只能压住自己满心的嫉妒一笑而过。凭什么？！

你们可以随便买你们喜欢的衣服、鞋子，不论什么价格，不论什么牌子。你们的父母也不会斥责你们乱花钱，而我呢？！每次去买衣服都要“精挑细选”、“货比三家”看好了一件衣服母亲就说贵，骂我乱花钱、骂我不懂事，说我不体谅家里，说家里没那么多钱。凭什么跟我抱怨？！跟我抱怨有什么用？！钱会变多吗？！我也只是一个孩子而已啊！让我知道那么多做什么？！这只能让我变得更痛苦！凭什么给一个十几岁的孩子施加那么大的压力？！让我知道这个社会的残酷有意思吗？！好玩吗？！

（二）无法忘记的痛苦

很多时候我仅仅是想要一双鞋或一件衣服，价格也不会贵得离谱，从来不会超过一千或八百。而你不管我提出买什么，都会跟跟我讲一堆家中的难事儿：什么这个月银行贷款快到期了还差两千没还，什么这月工资还没发，什么养老金又要涨又要跌……跟我说有什么用！！我也仅仅只是一个孩子而已！！我能做什么？！除了让我提前变成一个失去快乐患得患失，时时刻刻充满恐惧和担忧的人以外还有什么用呢？！虽然你是我妈妈，供我吃供我喝，我没资格抱怨你的不是。但我真的无法控制住内心深处对你的那种深深的怨恨。是的，我恨你！我恨你带给我的伤害，我恨你把你自己的纠结带给我，我恨你带给我那种午夜梦回时的痛苦和迷茫！！而且永远无法原谅！因为你永远也无法想象我到底有多渴望抛弃掉那种痛苦，让它不在我心中盘踞、扎根。你也永远无法想象我有多么渴望拥有一个无忧无虑的快乐的.青少年时代，但那对于我来说已经是一种奢望。所以我只能默默的看着别人无忧无虑的笑，因为痛苦已经在我心底盘踞、扎根……

（三）来自自己心中的怨恨

我恨这个世界的不公平，我恨这个带给我痛苦的家，我更恨这个无能的自己！看，我又把我妈妈的痛苦带给了我：恨没有优异成绩的自己；恨不能挣钱养家的自己；恨不能帮父母分忧的自己……哈哈哈，多可笑！多讽刺！一边怨恨你，一边接受你的痛苦并将它转化为自己的痛苦，我真是个没用的人，真讨厌这样的自己……

（四）渴望解脱和淡淡的不甘

我曾无数次举起划满刀痕的双手伸向深夜的星空，渴望逃离那种痛苦，渴望得到解脱。可是又有一种淡淡的不甘心，不甘心凭什么自己要承受这种痛苦，不甘心凭什么自己要因为这种痛苦而消失……

痛苦，悲伤，压抑，怨恨，纠结，迷茫，渴望解脱和淡淡的不甘心，我沉浸在这些情绪中，无法自拔……

初三作文 篇4

我爱音乐。那时而高亢激昂，时而低沉阴郁，时而跌宕起伏，时而又平和婉转的音乐，于我而言，融汇了这世上最美好的话语。在我的心中，音乐永垂不朽。

经典中品味

经典音乐是一杯清雅的淡茶，品一口就直入心田。那一位位音乐家，宛若一位位诗人，将它们全部的情感，渗入了音乐当中。细细品味，竟能渐渐忘却自我，整个身心都和音乐一起荡漾。经典音乐，是永远让人听不腻的音乐。令人揪心的，总是贝多芬的那一篇《命运》；令人平静的，总是德彪西的那一首《月光》；令人饱览江南美景的，总是那一支《春江花月夜》；令人落泪的，总是那一曲《白毛女》。不分中外，钢琴也好，歌剧也罢，总能给我如痴如醉的感受，让我置身其中，领略那说不出的魅力。

流行中激昂

流行音乐是一杯浓香的咖啡，让人时刻保持兴奋的感觉。这之中有快乐的呐喊，有劲酷的说唱，迸发出无限的激情，使我也为之激昂。无论是杰克逊的《危险》，还是周杰伦的《双节棍》，都充满着无限青春的活力。听流行音乐，能让我精神抖擞，迸发干劲。无论心中有何种烦闷，都能在阳光下欢笑，在激情中闯荡。这就是流行的热情，我的激昂。

民族中畅想

民族音乐是一泓山涧的清泉，看似无味却又甘甜可口。悠久的历史，创造了灿烂的民族音乐。有那北方粗犷的狂野，有那江南细腻的流水；有一汉子扬着马鞭在草原上放歌，有一姑娘拿着刺绣在小船上哼唱；有那老者拄着拐杖在高山上徐吟，有那牧童骑着黄牛在平野上吹笛。这九百六十万平方公里的土地上，到处有文化，到处有历史，也就到处有独具魅力的民族音乐。民族音乐，起于朴实的劳动，也在歌声中用朴实打动人们。初时一听，觉得无味；但它能渐渐把我带入那无尽的畅想当中，让我感受到华夏真正的音乐魅力。

音乐之路那么长，走也走不完；音乐之声那么美，听也听不尽。那永垂不朽的音乐之花，在这片土壤上，开的无比美丽，永不凋谢。

初三作文 篇5

以天为例，人们的第一种性能思维是：如何能象鸟儿一样飞翔?有了欲望，思维就出现了。几个世纪的探索，无限的想象，最终，莱特兄弟打开了封印了两千多年的思维。到如今的数百年，天空，已经被人们征服了。这个蔚蓝色的奥秘同属于鸟类和人类。我们的思维打开了天空，但探索并未停止。

接触到了云霄，太空便显现了。人类的发散思维又一次出现了：太空是什么样的?欲望成为想象，想象产生了思维，事实就诞生了。随着加加林脱离大气层，随后人们多次离开了大气层。今天，地球由原来的只有一颗卫星变成了拥有几百颗人造卫星。

人们感到地球外的一小片太空过于渺小，欲望出现了，思维产生了，随后就实现了。旅行者号的出发，使我们的视野更加开阔。地球以外的人，成为人们关注的对象。漫长的等待，让思维传承了下去。我们的思维在探索太空的过程中放慢了速度，但思维并未停止。

人们不甘于停下高速运转的大脑，高深的时空摆在人们面前时，人们的欲望又出现了。征服了时空，人们就可以高枕无忧了。但是这次情况不同了。极抽象的想象让探索者们望洋兴叹。但发散的思维还是传承了下来。霍金，一个大脑高度发达的人，对此有着近乎完美的见解，但却很难让世人皆知。我们的思维在认识时空，感悟从未停止。

在不同的时间，不同的地点，不同的人的不同思维，都感悟到了某种东西。我们的思维不能停止。天空，太空与时空的探索与感悟，虽都不在同一个层面上，但都是在向世人说：思维使人类进步，发散的思维使人可以感悟到许多。

初三作文 篇6

人，生活在喧嚣繁华的大都市，听惯了街道里繁杂的鸣笛，商场里火热的叫卖，可我们都忽略了纯真的自然之声。

我是个学生，除了在学校听课就是穿行在回家的楼群间，无奈地迎着只有在城市中才能听到的繁忙嘈杂的声音，就像海边不断涌上的浪花，一层连着一层，反反复复，无休无止。听得久了，心也就没什么感觉了。有时周六，实在忍受不了隔壁装修时砸墙的干扰，我索性到楼下的花园走走。

这花园不算大，但每一个花坛都满满的挤着五颜六色的月季。“嗡嗡”几声，我停下脚步，侧耳倾听：是蜜蜂！急速地盘旋在月季的上空，那高频率的振动翅膀下，满载了晶莹的花蜜。我听得出来，那是蜜蜂收获时唱出的喜悦之歌。

“吱吱”我猛仰起头，几只鸟雀正在老杨树上梳理羽毛。我愣住了，已经好久没有听到这对于我来说如天籁般的声音了。

于是，我在杨树下找了块空地坐了下来，独自享受鸟雀们连绵不断优柔的歌声。侧耳，我慢慢闭上眼睛，稍稍屏住呼吸，两手环抱膝盖。“吱”一只鸟鸣着，这一声干脆利落，似悬空的箭，瞬间穿透我干枯已久的心。“吱吱”我的心开始振动，这次是回声相伴，似一条柔软的毛毯缓缓裹住我长久抑郁的心。“吱吱……”阵阵鸟鸣衔接在一起，谱成一曲动人心扉的自然之歌。我忘却了烦恼，忘却了忙碌，忘却了城市化的喧嚣。犹如在草原上奔跑，沸沸扬扬的青草和泥土的清香把我从头到脚都洗刷了一遍，也因而初次体会到了无比畅快的感觉。

突然，几声“收废品……”“换洗油烟机”打碎了我的美梦。我忽地睁开眼睛，抬头朝树上望去——唉，鸟已经飞走了，无影无踪。只得从刚刚坐热的地上起来，拍拍裤子上的泥土，不情愿地回家继续忍受撕心裂肺的电锯声。

其实，忙忙碌碌的城市人太需要静下心来倾听；如麻绳一样缭乱，琴弦一样紧绷，为生活而四处奔波劳累枯燥的心，太需要来自自然歌声的抚慰。

倾听，放松心灵的同时，教会了人们该如何善待生活。

初三作文 篇7

时间飞逝，光阴似箭，转眼间，我已经长大了，已经不在是那个总是偷懒，没有时间观念的了。我懂得了勤奋。惜时。

升初三啦，我知道这个阶段很重要，可受不了懈怠和偷懒，为此，我告别了以前的我，那个有着拖延症，不珍惜时间，好玩的人。

初三啦，课业繁多，时间紧促，使每个人都绷紧了心中的那根弦，随时为中考蓄势待发。

初三啦，我不再懒惰。偷一下懒就会像乌龟石赛跑中的兔子，落后乌龟，以失败告终。我知道，如果这个比赛会付出相应的代价。而我付出的代价却是我的后半辈子的人生。我不会拿着我的后半辈子的人生和时间打赌，因为我必输无疑。

初三啦，我不再懒惰。我不会带着父母对我的期望去开心挥霍，把他们对我的投资损失待尽。在这个阶段，我的责任只是学习，所以我会在初三珍惜每一分每一秒，不偷懒，为我的后半生负责。

初三啦，我不再偷懒！