二年级语文下册试题

二年级语文下册试题

无论是身处学校还是步入社会，我们都不可避免地要接触到试题，试题是考核某种技能水平的标准。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家整理的二年级语文下册试题，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、在括号里，写上小写字母：

D（）B（）L（）F（）N（）

P（）R（）J（）E（）H（）

二、读拼音，写词语：

guìzhōu bǐjiào cǎo cóng shānqīngshuǐxiù

（）（）（）（）

tàishān yóuyǒng huānyíng lì shǐ yōujǐu

（）（）（）（）

三、用方格里的字组成词语，在写下来

碧

玉

绿

天

水

山

阴

叶

树

（）（）（）

（）（）（）

（）（）（）

四、照样子，填上合适的词语

例：甩着长长的尾巴。

（1）着。

（2）着。

（3）着。

（4）着。

（5）着。

五、小燕周围有10个字，你能从“少”字开始按一定规律读出名言吗？

徒力

少壮

努伤

大老

悲不

六、选词填空：

成功失败

（1）（）（）是（）（）之母。

（2）虽然经过了无数次的（）（），但他最后终于（）（）了。

苦甜旧新

（1）（）社会，劳动人民的生活非常（），（）社会，我们的生活比蜜（）。

（2）通过忆（）思（），我们感到（）（）社会真是两重天啊！

七、填上合适的词：

轻轻地（）圆圆的（）（）的地毯

慢慢地（）弯弯的（）（）的头巾

紧紧地（）清清的（）（）的泼水节

八、把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号：

（）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越来越高。

（）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。

（）一次，我在广场放风筝。

（）开始，我怎么也放不起来。

九、读一读，再照样子写几组词语

火辣辣 一顶顶 许许多多

美滋滋 一截截 干干净净

（）（）（）

（）（）（）

十、读下面话，回答提出的问题

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯“，同傣族人民一起跳舞。

（1）哪些词语是说颜色的？

（2）哪些词语是说动作的？

一、我会写漂亮的字。(10分)

bōliqīfùmìfēngnǎojīndànké()()()()()

dùjuānhūhuànhuàngdàngjìxùpōsǎ()()()()()

二、比比再组词。(10分)

盛()陈()数()纸()决()

胜()阵()教()底()绝()

三、我会填。(21分)

⑴风()日()金碧()()群山()()

灯光()()勤()好()博采()()

同()协()舍()求()

⑵茂密的()焦急地()

翻着()()的空气

()地端详望着()

川流不息的()静静地()吹着()

⑶一位()一条()一股()一枚()

四、模仿秀。(7分)

⑴长长短短

⑵图书—图书馆

⑶中心—心中

⑷越来越亮越越越越越越

⑸贵—贱强—()穷—()表扬—()讨厌—()

汉字变变变。(10分)

题号

得分

十

总分

等级

⑴沟--(勾)(拉勾)拐--()()睡--()()

⑵骨--(滑)(光滑)而--()()乔--()()

⑶搭--(塔)(宝塔)滴--()()绕--()()

⑷木—森口—()()—()()—()

六、快乐三选一。(9分)

及急级

1.焦()()时班()

2.()忙()匆匆来不()

钻吐探

1.春天来了，小草从地下()出头来;树木在枝条上()出点点嫩芽;笋芽儿伸了伸懒腰，终于()出地面。

发现发明发行

1.无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们()了电风扇;最早()的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去()，去创造吧!

优美美丽

1、花园里的鲜花开得真()。

2、随着()的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。

发明发现

1、爱迪生()了电灯。

2、我()金鱼是睁着眼睛睡觉的。

七、根据学过的内容填句子。(8分)

1、小岛把湖水分成两半，北边像_______________________，叫日潭;南边像________________________，叫月潭。

2、每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京城变成了_________________，_____________________。

3、杨柳____________，春风_______________。

4、花要叶扶，_______________。

5、赠人玫瑰，___________________。

6、离离原上草，，__________________，_________________。

7、儿童急走追黄蝶，。

八、我会写句子。(3分)

⑴()一边()，一边()。

⑵?⑶!

九、阅读短文，回答问题。(12分)

(一)

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1、这段话共有句 ……此处隐藏7487个字……hīruǎnwāixié

bǔchōngjiànzàozàijiànshuōhuàyàopǐn

要求背诵的课文你完成得怎么样了?下面的语句就是从这些课文中选出来的，请你把它们填写完整。相信你一定会完成得很出色的。(20分)

曾是妈妈欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上的野菊。

有的手提，有的身披，有的小棍儿，像

一群……在雨中，我们上学去。

我想把小手安在枝上，一串花苞，万缕。

下面的每组字你能分清吗?请你分别用这些字组词。(24分)

杯()话()很()

怀()活()狠()

含()悄()软()

念()梢()吹()

你会做词语接龙的游戏吗?(6分)

汇集—集中—()—()—()……

英语—语文—()—()—()……

这学期你又积累了多少词语呀?(16分)

你知道关于描写夏天的词语吗?

()()()()

你知道什么成语呀?

()()()()

假如让你自己设计一个房间，你会把它布置成什么样子?请想象一下，用笔写一写吧!有时间的话还可以画一画。(14分)

一、 看拼音写出词语。

1、春雨低声hū huàn（ ）着沉睡的sǔn yá（ ）。

2、从这以后，种田人就diū xià（ ）了锄头，整天坐在shù zhuāng（ ）旁边等着，看有没有yě tù（ ）再跑来。

二、给加点的字选择正确的读音，打上“√”。

滴滴答（dá dā）答 缝（féng fèng）衣服 高高兴（xīng xìng）兴 只（zhī zhǐ）好 无数（shǔ shù）珍珠 钉（dīng dìng）木板 载（zǎi zài）人飞船 宝藏（cáng zàng）

三、照样子，先填字，再组词。

鬼—（愧）[惭愧] 化—（货）[货物] 又—（凤）[凤凰]

巨—（ ）[ ] 今—（ ）[ ] 北—（ ）[ ] 勺—（ ）[ ]

耐—（讨）[讨论] 把—（肥）[化肥] 鸭—（鹅）[白鹅]

沟—（ ）[ ] 听—（ ）[ ] 陈—（ ）[ ] 钻—（ ）[ ]

四、联系句子，选字填空。

破 波 坡 玻

1、秋风吹过，枫叶落了下来，铺满了山（ ）。

2、我跟妈妈一起把窗花贴到了（ ）璃窗上。

3、人们在（ ）坏地球的同时，也是在毁灭着我们自己。

4、微风吹过，河面上荡起（ ）浪。

岭 拎 令 铃

5、回家路上，我看见一位阿姨（ ）着一桶水去浇花。

6、姐姐送给我一个小（ ）铛。

7、要回到家，我们就得翻过那座山（ ）。

8、听到老师的口（ ），我们立刻行动起来。

五、给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

1、看来，你的玫瑰没有白栽！（ ）

①像霜或雪的颜色（跟“黑”相对）； ②清楚，明白； ③没有效果； ④用白眼珠看人。

2、一个孩子坐在院子里，指着天空数星星。（ ）

①数目； ②几，几个； ③查点（数目）； ④列举（罪状）。

3、过了好几天，那个特别大的蛋才慢慢裂开。（ ）

①优点多（跟“坏”相对）； ②友爱； ③应该、可以； ④表示多或久。

4、小林的雨衣有点短，刚过膝盖。（ ）

①从一个地点或时间移到另一个地点或时间； ②超过； ③用眼看或用脑子回忆； ④过失（跟“功”相对）。

六、把下面的词语补充完整。

雨声大（ ） 芬芳（ ）鼻 川流不（ ） 千方百（ ） 名胜古（ ） 从天（ ）降 刨根问（ ） 焕然一（ ）

七、照样子，在括号里填上合适的词语，把句子写生动。

例：湖边种着一排（碧绿的）柳树，她那（长长的）枝条，像少女的秀发。

1、来到公园，我们呼吸着（ ）空气，感觉舒服极啦。

2、我捡起一个（ ）小石头，把它投到了水里。

例：小鹿一不小心把脚跌伤了，他只能（静静地）躺在床上。

3、山林里，画眉鸟在（ ）唱歌。

4、别人还在午休，我（ ）迈着步子走出了房门。

八、照样子写句子。

1、北斗七星总是绕着北极星转。

_________总是________。

2、他的画一挂出来，就有许多人观赏。

________一________，就________ 。

九、请根据这学期的积累填空。

1、《找春天》：春天来了！春天来了！我们几个孩子，（ ）棉袄，（ ）家门，奔向（ ），去（ ）春天。

2、《北京亮起来了》：（ ）的故宫变得（ ）了。（ ）灯光照着她，（ ）的城墙和（ ）的角楼倒映在河面上，银光闪闪，（ ）。

3、科学的未来，（ ）属于勤奋而又谦虚的（ ）。

十、认真阅读短文，按要求答题。

种子的理想

一阵春风吹来，草叶发出沙沙的声音。种子们知道，这是它们上课的钟声响了。

它们一排排坐在位子上，伸出一个个小脑袋，听着春风的提问：“你们长大了干什么□”菱角说：“我要像潜水员那样□探索湖底的秘密□”

蒲公英轻轻地说：“我想做个小伞兵，在天空中飞翔。”

花生回答说：“我愿意在泥土里深深地扎根，给人们献出芳香的果实。”

一阵春风吹来，草叶发出沙沙的声音，她好像在歌唱种子们的美丽的理想。

1、 在“□”里里填上缺少的标点。

2、短文中，第一自然段加线的“它们”指的是_________，最后一个自然段加线的“她”指的是________。

3、短文中写了________ 、________和________的理想。

4、你觉得文中的这些理想好吗？为什么？

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5、如果让你再补充一个种子的理想，她会怎样说？请你写在下面。

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6、你的理想是什么？你为什么会有这样的理想？你打算怎样去实现你的理想呢？想一想，然后用一段话写下来。

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