给老师的感谢信

实用的给老师的感谢信模板汇总八篇

随着个人素质的提升，我们越来越经常使用感谢信，要注意感谢信在写作时具有一定的格式。如何写出一个充满真情实感的感谢信？下面是小编精心整理的给老师的感谢信8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

　敬的学校领导，xx老师：

你们好：

首先，让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢！

我的孩子xx是贵校一名普通的学生，在20xx年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任xx老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任xx老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才。

成绩的取得是与xx老师的精心培养、辅导是分不开的。xx老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。

最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。

　　学生家长：XXX

　　年 月 日

尊敬的园长及老师：

您们好！

我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁青青的小草；当你做在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策时，同学帮你解开了疑惑你，是否想到了感谢呢？而这些，都值得我们去感谢。

在小学的时候，我是一个性格内向的女孩，不爱说话，甚至有些胆怯，上课不爱举手发言，下课不喜欢和同学们一起玩，有种孤僻的性格。可有次选班干部，老师却选中了我。当时我真的很奇怪，老师应该让那些胆子大的同学去当班干部，怎么会让我去当？

后来，老师找到我，对我说：“其实你是一个很听话的孩子，平时你不爱说话，也不喜欢和同学之间进行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老师想让你变得大胆些，和同学之间多进行些交流，而且又能发挥你的管理能力，岂不是一举两得？好好做，老师信任你，你一定能够胜任的。你不会让老师失望的，对吧？”“嗯！”我点了点头。

从此，我成了一名班干部。它不仅让我的胆子变大了，在课堂上，我也踊跃的举手发言，受到了老师和同学们的表扬。，和同学之间的交流也越来越多，让我的生命里除了亲情之外，又多了一分右友情。而以后，我不仅每学期获得“三好学生”，还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么，但对于我来说，却意味着对我的肯定，对我的信任。所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会，说不定，现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。

xxx

20xx年x月xx日

尊敬的老师：

你好!高考结束了，作为学生、家长、老师都松了一口气。但大家心里都还堵着些什么，纠结着什么，是什么呢?当然是成绩。现在这个功利至上的社会，高考成绩才是根本的标准。但我想在这指标还没有出来前，就来写这封感谢信，以示我的诚意，无关乎成绩好坏，无关乎成败。这是一个高三家长写孩子老师真诚的感谢!

在儿子还没有踏进XX中学一班前，老师您就踏进了我家的门，虽然没跟你交流太长时间，但我从你的言行谈吐中，感受到一种真诚，感受到一种温暖，感受到了一个好老师应有的气度，心中暗暗窃喜，这可能就是能帮助我儿子健康成长的好老师。果不其然，没过多久，儿子就回来讲，王老师挺好，能尊重我们。听到这话，我放心了。

对现在家长来说，孩子可能是唯一的;对老师来说，学生可不是唯一的，他(她)会有N多的学生，只要不离开这个岗位，每年或每几年就有一批新学生来到他(她)身边。所以这就产生了一个不等式，也是如我这类家长所最担心的，生怕在对孩子要人格习惯培养过程中老师家长的不同步，更可怕的或者是逆向，带来的冲击，那后果就难说了。

时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来，您耗费了多少心血。静下心来，体会到那无尽的关爱，不仅思绪万千。

对一个孩子人格的塑造，家长与老师缺一不可。许多时候，家长苦口婆心的教育，会因为老师不经意的'言行，彻底崩溃;而同样，老师的谆谆教导，也会很轻易地毁在家长的言行之中。幸运的是，因为你的宽容与鼓励，在这三年中，很好地保持了与我们家长的同步教育，让他在健康与快乐中成长。

八个周的实习结束了，我们也已返校上课了。借此之际，我们x理工学院20xx届x县76号实习组全体实习生谨向关心、教导我们的贵校领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

知子莫若父，对自己的儿子德行，当爹的心中最清楚。我了解他内心中强大的地方，也明白他心中最软弱之处;当然也最清楚孩子优点与缺点。但因为我们是他的父母，我们会最大限度包容他的缺点，我们会给予最无私的帮助。但作为没有血缘关系的老师，能包容学生不合时宜的个性，在当下的教育体制下，可就太不容易了。从小我儿子就是一个有各种各样奇异想法的人，说他守规矩吧，他其实是一个非常守规矩的人;说他古板吧，他却是一个思维非常活跃之人;特别是他时不时会在老师讲课时，提出他自认为正确的东西，全然不顾老师授课的节奏与其他同学听课的感受。这就需要当老师的有非凡的控制能力与宽容之心，既维护好正常的课堂秩序又不打击学生的这种思维激情。

从孩子高中三年的信息反馈来看，你与你老师团队做到了，我由衷地感谢你们，也由衷地为我儿子的幸运感到高兴。你们既教给了他知识，又鼓励了他的思维激情;你们既给了他数分，又给了他做人的品行。特别是后者，更是我这个当家长所要的。

记得一二年前，儿子回家跟我讲，在一件事的处理上，我儿子跟你的想法与做法不一致，对你的做法产生了一定的抵制。从他的叙说中，我知道了原由，但我完全明白你这当班主任的正确想法，你正是用一颗母亲般的宽容来对待每一个学生，并不单单来对待部分你认同的学生，这才是你最为可贵之处。

前天下午我早早地把儿子送到校门口，本来想停下来，跟你聊几句，但 ……此处隐藏1007个字……与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。

教师，被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然今天赵伊琳同学并不是病的很重，只是贫血晕倒，但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法，再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉！

我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的，“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉，她真不愧为人民教师的光荣称号！

为此，我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长，孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护，是我们全家的幸运，作为家长感到非常高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注，今天给学生和我们学生家长上了生动的一课，我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。

最后，我们全家非常感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾，同时，也感谢校长领导能培育出如此出色的教师，对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢！

学生家长：xx

亲爱的李老师：

您好！

转眼,五年的时光过去了。

想当初，我还是什么都不懂的孩童。

是您，把我领进了校园，用知识的甘泉滋润着我的心田;是您，教会了我热爱祖国，热爱中国共产党;是您，让我懂得了尊敬师长，团结同学。

您是一位辛勤的园丁，关怀着我们的成长;您是黑暗中的一盏灯，指引我走向光明;您是天空中最亮的一颗星，点燃了燎原上的星星之火。

您以坚毅的品质成就了我们的未来！老师，我永远忘不了那件事。

一天上课，我发现您越写越吃力，还紧捂腹部，豆大的汗珠，从您的额头上流了下来。

我站起来说：“老师，您胃病又犯了吧，快坐下来休休息一会吧！”老师强忍痛苦地说：“不用了，谢谢，我要把这堂课上完！”说完，老师又一点点地在黑板上写字。

听说，您上完课后，直接去了医院。

老师，还有一次于巍上课突然发烧。

是您把她送到医务室，您知道吗?您从一楼到五楼，一口气上来，您受得了吗?我们这些身强力壮的少年都会气喘呼呼，何况是您那。

您还陪于巍打完针，吃完药，送她回了家。

节假日，您还去看望于巍，您爱护我们就像爱护自己的孩子，我们早已把您当成了妈妈。

如果说父母对我们有养育之恩，那么，您则对我们有着深厚的培育之恩。

是您把我们引进知识的殿堂;是您教了我们了解祖国壮丽的山河;是您教了我们自然科学的知识;可以说，没有您就没有我们一切的知识财富。

是老师给了我们服务于社会的本领，没有老师对我们这些幼苗的培育，就没有我们今天！9月10日，一年一度的教师节在天高云淡，满地金黄的收获时节来临了，当她来临之际，我们这些学子应当为您送上最美丽的鲜花，应当是最美好的祝愿，应当是好好学习，天天向上的实际行动。

老师，祝您教师节快乐！

　　您的学生：xxx

　　20xx-9-10

尊敬的校领导和老师们： 你们好！

我是贵校20ｘｘ级301班学生王鹤淇的家长，首先我要代表全家向敬爱的老师们道一声您们辛苦了，感谢您们一直以来对王鹤淇的关心和照顾！

4月12日上午，班主任李颖老师给我们打来电话，说孩子不慎摔伤，已经在医院包扎、治疗完毕，并无大碍让我们放心；孩子也用物理老师姚金刚老师的手机给我们发来短信，让我们不用担心。但我们还是忧心如焚，尽快赶到了学校，等见到孩子时，我们从孩子口中得知了事情的经过和李老师、姚老师竭心尽力照顾和关爱孩子的过程。

原来，当天上午王鹤淇上厕所时不慎摔倒受伤，得知情况后物理老师姚金刚老师二话没说，扶起孩子以最快的速度赶到哈励逊国际和平医院。一大早，医院每个窗口都排了长长的队，姚老师跑前跑后替孩子挂号、排队，并主动为王鹤淇垫付了医药费。当医生为孩子处理了伤口并开了口服药后，姚老师又把孩子安顿好，去排队、交费、取药。因王鹤淇对破伤风针过敏，需到其它医院买替代药，姚老师立即联系正在赶往医院的班主任李颖老师及时买药。李老师买来了替代药，急匆匆赶到医院为王鹤淇办理了各项手续，并及时将孩子就诊的情况通报我们，让我们放心，中午还给孩子买了爱吃的午饭，照顾孩子的饮食。而姚老师因身兼其他班级的班主任，有事需要处理，顾不上休息已匆匆赶回了学校。

二位老师爱心接力，在繁忙的工作中交替着为孩子跑了一个上午，我们做家长的非常感谢。此后，两位老师一直对孩子照顾有加，直到孩子痊愈，李老师又亲自带孩子到医院复查、拆线。我们常常感叹老师的伟大，二中的老师让我们切身感受到了老师的这种敬业、奉献精神，他们应该得到学生的爱戴和家长的尊敬与感激。

自孩子怀揣着期待与梦想、向往与崇拜，跨入了二中校门以来，他在这里为青春呐喊，为理想奋斗，为成为一名优秀的大学生而释放全部的激情。我们做家长的也时刻关注着学校前进的步伐，用心感受着老师的辛勤付出，喜悦地分享孩子的每一份收获。想想孩子每次见到我们又是抢着帮我们拎东西又是给我们夹菜，还叮嘱我们要经常注意身体，我们感到自从孩子进入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加独立自主了。看着他一点一滴的变化，我们真是高兴在心里，孩子的懂事成熟与贵校良好的师德风尚和过硬的教育水平是分不开的。

儿子从来没住过宿，一个人离开熟悉的家乡，来到陌生的城市，开始时也因为各方面不适应而郁闷不已。班主任李颖老师发现后，跟孩子谈心，激励、启发、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的学习状态。孩子不上进时，各位科老师总是第一时间和家长沟通，我们还清楚地记得生物学科陈洁老师牺牲了午休时间和我们沟通孩子的情况。孩子成绩下降时，是老师在安慰他；成绩提高时，是老师在鼓励他；生活遇到困难时，又是老师在帮助他。各科老师想家长之所想，急家长之所急，以高度的责任感及自己丰富的教学和管理经验，给所教学生带来了积极向上的学习环境，增添了学生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老师，可以看得出那是孩子发自内心的对老师的信赖和尊敬，把孩子交给这样富有爱心的老师，我们十分放心。

最后，我们再次衷心感谢李老师、姚老师及教育过、关心过、帮助过孩子的所有老师,感谢校长领导出这样出色的教师队伍。今后的日子里作为家长，我们一定配合好学校，共同抓好孩子的教育，付出我们为人父母应尽的责任和最大的努力。

祝老师们工作顺利，希望贵校能够越来越强大，在20ｘｘ年的高考中再创辉煌！祝愿我们二中明天更美好！

此致 敬礼

衡水二中301班王鹤淇家长：王志新