《摆渡人》读后感

《摆渡人》读后感(合集15篇)

读完一本名著以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的《摆渡人》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以前拿到过这本书看一小段，不是喜欢的类型，就还了回去。有段时间老是听一句话“谁会是你灵魂的摆渡人”，特别想弄清这句话是什么意思，只有亲历了那个故事才能找到最完整的答案。

说读后感前，我想先讲一个故事............

父亲带着儿子穿越茫茫无人区，小孩年龄太小，带着他穿越无人区难于上青天。第一天，父亲带着儿子走了20公里，孩子的喜怒哀乐就是这位父亲的天，第二天，他们走了30公里，途中遇到了一场超级大的风沙，父亲为了保护孩子身受重伤，第三天，他们还是走了30公里，路过一个小屋，屋里仅有的几个吃食和水，父亲全让了孩子，第四天，他受了重伤的身体实在是走不下去，父亲感觉自己要到死亡边缘，但是他的使命不容许他把孩子抛弃，他对孩子说“前面还有10公里，你过去，我就在你后面，我一定会跟上来。”，在孩子走了10公里出了无人区后，回头来看时的路已经给风沙掩埋。

当地人说“风沙过后人畜不存!”，他没做任何考虑，踏出了回头的.第一步，不论天气有多么恶劣，不论是否坚难险阻，在他踏出回头的那一刻，他心智已经成为一个壮硕的青年。在第二天时，他找到了父亲，不断的鼓励，凭着坚强的意志带着父亲走了20公里，第三天，他带着父亲爬山涉水，走了20公里，.........在最后他们终于走出了无人区。

这个故事当然不是《摆渡人》的故事，他们不是迪伦和崔斯坦。不论在生活还是感情中，我们也是迪伦也是崔斯坦，都在不断的角色扮演。

崔斯坦在他的世界里不断的摆渡鬼魂走向新生世界，偶尔也会人性萌动，从不产生情愫，直到他遇见了迪伦后，他的内心深处居然荡起情愫的波澜，这是他给迪伦摆渡的一个信号。也许有人会说，迪伦摆渡他的过程，是他们走向那节车厢的过程，但是他的内心如果不是之前就给迪伦摆渡了，他能和她一直坚定不移的走向那节车厢吗?迪伦一直是个勇敢的女孩，我总是给她拍案叫绝，在她走出了结界处，去寻找崔斯坦的过程，她才是真正的展现了女孩性格坚毅、坚韧的光辉，为了爱，她敢于面对恐怖之极的恶魔，为了寻找自己的爱，她根本就没在意过安乐的生活，为了爱，她成为了一个坚强的摆渡人，此时他对面的不是一片荒原，因为她心中有爱，便有了一切。

天气是由心情决定，比较我们现在也都是由自己心境造成，你的喜怒哀乐就是你的天气，生活都是由自己引导的，只要有阳光，便是一片光明，最终走出自己的荒原，但是走出这个荒原是谁为我们摆渡呢!

谁才是你灵魂的摆渡人。

“老师，您是灯塔，照亮了我前方的道路；您是太阳，温暖着我，很高兴能成为您的学生。”“老师您如雨，浇灌我们；您如阳光，滋润我们；您如土壤，养育我们，感谢你们的培育，教师节快乐。”……这些是观山湖区华润悦泽中学七年级的学生们写给班级老师的教师节祝福语。

在七年级2班教室内，廖洋看着同学们写的祝福语感慨道，“虽然是写给所有教师的，但对于我来说，却有着别样的意义。因为这是我从学生转变成老师的第一个教师节，以前这一天都是我给老师庆祝节日，今年变成了学生们来给我庆祝节日，心中百感交集，也有自豪与欣慰。”

今年22岁的廖洋是刚从西南大学汉语言文学专业毕业的师范生，作为华润悦泽中学一名新进教师，主要任教该校七年级2班和3班的语文。初入教师行业的他干劲十足，很快进入工作角色。除了上课期间悉心教授同学们专业知识外，下课后也充分利用时间备课、与同学像朋友一般聊天，多方了解大家的学习、生活状况。

“在我看来，老师就是陪伴学生成长的‘摆渡人’，给学生指引前行的'方向。我从学生变成老师的时间不长，特别能理解同学们的想法，走进他们内心和成为他们的朋友是我的目标，我相信成为大家的良师益友就能当好他们的引路人。”廖洋说，看着同学们在课堂上课、放学后一起结伴回家，就像看到了当初的自己。选择教师这份职业，是因为从小到大遇到了很多好老师，也得到了他们很多帮助，见贤思齐，自己也就将成为教师作为自己的梦想。

当问及为何选择在观山湖区任教时，廖洋表示，作为一名免费师范生，是祖国免费栽培了他，让他在学校里学到了很多知识。贵阳是生他、养他的家乡，为了回报社会，毕业后他毫不犹豫地选择回来当一名中学教师，希望能用一己之力将学到的知识回馈给更多的学生。“古人所谓生于斯，长于斯，死于斯，铭于斯，其魂气无不之也，其死而有不澌者矣。能够到观山湖区工作，是我的荣幸。”廖洋说，近年来，观山湖区教育教学水平有目共睹，领导对教育的重视，更加坚定了他到观山湖区执教的决心。

如今，廖洋已经完全融入到了观山湖区教育教学工作氛围中。为了弥补自己在教学工作上的不足，廖洋经常利用课余时间和学校里的前辈老师交流，虚心向他们请教，以此提高自己的教学水平。同时，他对于未来的发展也有长远考虑，目前廖洋已向其母校西南大学提交了语文学科教育学硕士研究生的申请，希望进一步提升自己的专业水平。

“在今后的教育教学与学习生活中，我将平衡好时间，一边提升自己，一边教书育人，争取运用更好的教学理念把教学课堂变得更好，也为学校的语文学科教育贡献自己的一份力。”廖洋表示。

据说，人死后灵魂要穿越很远的荒原才能到达自己的家园，而荒原上险象环生，更有成千上万的魔鬼阻拦灵魂的去路，如果你不小心落入它们的魔爪，你的灵魂便没有机会到达天国的家园，你就会死第二次，永远也不会见到你亲爱的人，然后变成魔鬼中的一份子继续残害去往天国的其他灵魂。摆渡人，正是护送灵魂到达家园的冥界守护者。

小说从15岁的女孩迪伦乘车去看望自己的父亲写起，列车在隧道发生了车祸，于是她的灵魂出窍，游离到荒原，在那里遇到了她的摆渡人催斯坦，一个和她年龄相仿的男孩，在护送途中，崔斯坦寻机向迪伦说出了她已死的真相，并协助她穿过沼泽、翻过高山、划过湖泊，舍命抵挡魔鬼的一次次进攻，终于把迪伦送到灵魂的家园，患难中彼此产生了深切的爱恋，以至于迪伦希望催斯坦可以和她一起去往天国，而崔斯坦不属于那个世界，他是过不去的`。

当迪伦发现她跨越过来的天国没有崔斯坦的时候，她为了爱，毅然打定主意回到荒原。回程，没有摆渡人的保护，旅途凶险异常，靠着对崔斯坦深深的爱支撑，迪伦不断战胜艰难险阻。

另一方面，崔斯坦离开迪伦后，开始了下一个亡灵的摆渡，他却奇怪，自己本该变身和名字，却没有发生改变，他深爱着迪伦，明知已不属于同一界，却难以从那段感情中自拔。

终于在途中他们再一次重逢，代价却是被崔斯坦摆渡的玛丽落入魔掌，万劫不复了。怀着愧疚迪 ……此处隐藏10364个字……了读书，为了工作，为了有饭吃，有房子住，然后死去？这生命到底有何意义，如果真是这样，造物主是在跟我们开玩笑吗？活着就是为了活着，有意思吗？

那天我马上考试了，因为有事回了趟家，半夜12点，终于结束一天的战斗，可是突然想到还有很多东西要背，于是急匆匆告诉爸爸：“明天早上五点叫我哦，还要读书呢！”

可是一觉醒来，天大亮了，六点多了！“为什么不叫我起床，这么晚了！”我红着眼睛跟父亲对峙，他却什么都不回答……

我气冲冲地把门摔得山响，急不可耐地收拾东西。可是再一回头，满桌子的饭菜，还有我最爱吃的酸菜鱼！旁边的柜子上还有我一周的零用钱。眼泪一瞬间充斥我的眼眶，拿起那钱，竟不知道怎么收起。看着那菜，也不知如何下筷。

越长大越孤单，我有越来越多的心事，越来越多的苦恼，可是也越来越觉得自己幸福，因为我有爱我的父母。这世间种种太过纷繁复杂，而就生命意义而言，我着实不懂，更不知何年何月，能参透一二。但我知道爱让我活着，也让我觉得有意义。如果人真有灵魂，那给我灵魂温度的是我的父母。

基督教一直告诫世人，我们皆有罪，灵魂不灭，这肉体，不过受戒的皮囊，这灵魂是要升天堂的。那么世间种种都是为了让我们灵魂历劫，我一直不愿去臆测这其中真假，当然也无从知晓。人死灯灭，形神俱灭，只求为人一世，灵肉安宁。如果活着有灵魂，那是因为有爱的温度，如果死后还有灵魂，那是因为有摆渡人的召唤和需要，“如果我真的存在，那是因为你需要我”。

如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人？

花了三天三夜终于读完了从同事哪里借来的《摆渡人》一书。这本书描写的不是灵魂鬼怪魔幻之事，而是我们每个人的故事。我们都是正待摆渡的灵魂，各色各样，也许像迪伦一样人世间过得并不开心，也许是战争的牺牲品乔纳斯，也许是重病过早离开人世的小男孩……但当生命中摆渡人出现，他可能是你的爱人，亲人，朋友，老师，同学……也许，他根本不是一个人，而是一束光，是你内心深处的一个梦想……他幻化成你喜欢或者敬重的样子带你击退恶魔的追赶，走进一所所安全屋，最终走出一生的荒原，得到重生。

书中的女孩迪伦原本是一个普普通通的单亲女孩儿，曾担心早饭的好坏，恐惧同学的嘲笑，尤其是选择是否带上泰迪熊上火车时，几次拿起，放下，取出，放进，充分展示了一个小女孩心理世界的脆弱、恐惧。此时，她的内心是一片纯净的荒原。然而在遇到火车的意外后，她成为了这场交通事故中唯一的罹难者。她的灵魂必须穿过荒原，躲开恶魔的吞噬，才能抵达灵魂的栖息地。

书中的崔斯坦本身就是荒原上的摆渡人，保护、引领过无数的灵魂穿过了荒原，来到了灵魂的栖息地，当然偶尔也会有失败的时候。但是，他不知道，自己的终点在哪里？他不知道，为什么自己会有这样的宿命？他不知道，如何才能改变自己当下的命运安排。从年龄与经历来说，他是一个饱经沧桑、经历丰富的人，见过了无数的灵魂引领，经历了无数次的恶魔攻击，内心早已波澜不惊、心如止水，只是机械地重复地穿过荒原。与其说他是一名摆渡人，不如说他是一个无可去处的孤独灵魂。他也已经完全麻木的习惯了宿命的安排。

当书中的两位主角相遇时，迪伦的纯洁与淡定，给崔斯坦留下了深刻的印象。崔斯坦在摆渡灵魂中的尽职尽责，以及善良与正义也让迪伦渐渐地对他产生了依赖，以至于爱恋。最终，当崔斯坦把迪伦安全的送达灵魂的栖息地独自离开，又开始重复自己毫无意义的.摆渡生涯时，迪伦却以一种无人尝试过的方式，以一种孤身一人战胜恐惧的勇气，义无反顾地踏出了寻找崔斯坦的冒险历程。

因为职责，崔斯坦出色的完成了迪伦灵魂的摆渡人使命。因为爱，迪伦却成了崔斯坦重生的摆渡人。也许，每个人都需要的那个人，都会是自己的摆渡人吧。电影《肖申克的救赎》中说，“怯懦囚禁人的灵魂，希望令你感受自由。强者自救，圣人渡人。”

初读《摆渡人》，感觉这是一部爱情小说，可是细细咀嚼，它是一个小女孩心灵的成长史，她用生命与灵魂的不懈追求告诉我们，禁锢我们的从来都不是有形的枷锁或隔门，而是来自我们心底的怯懦，对未知世界的恐惧与担忧。你的信念决定自己的人生，只有无所畏惧的自由灵魂，才能抵达甚至改变美好的彼岸。真正的救赎，来自心灵的自我成长与非凡的勇气。

简而介之，本书讲的是少女迪伦去看望久违的父亲，却在路上发生车祸，是车上唯一的遇难者，她的灵魂走出车厢，遇到了她的灵魂摆渡人崔斯坦，之后他们开始了一段惊险的荒原之旅，书写了一段离奇的爱情故事。

“如果我真的存在，也是因为你需要我。”摆渡人崔斯坦在遇到迪伦之前心是那么漠然。

每一个灵魂都需要摆渡人的引领和保护带自己翻山越湖，战胜魔鬼，穿过荒原，进入安全的世界，灵魂得到救赎，摆渡人继续。周而复始的日子使得摆渡人的好奇心消失殆尽，摆渡灵魂只是一份差事而已，没有谁在意摆渡人的感受，然而也许摆渡人也需要有人摆渡。

崔斯坦与迪伦在荒原里，跌跌撞撞，长途跋涉，崔斯坦成功的.将迪伦送到安全区，迪伦却因为深爱崔斯坦，单枪匹马再次回到荒原，找寻崔斯坦，想带崔斯坦获得新生，一起步入人间。这是崔斯坦从未有过的想法，却因为爱甘冒天下之大不韪，打破所谓的规则，一起迎接未知的未来。从荒原到人间的历程，迪伦表现出来的勇敢果断，更多的影响着犹疑不定的崔斯坦，突破现有的生活状况，可能对任何人都很艰难，还好有爱人陪伴鼓励前行，终于走出了一个不一样的生命。

爱依然是主题。有人说，爱是给予与奉献，有人说，爱是理解与包容，也有人说，爱是成全，需要勇气爱到底是什么？我想答案是多元的，每个人心里都有不一样的解释，对父母子女恋人朋友，我们用不同的爱回馈对方。我唯一能确定的，爱绝不是随便的一个字，爱是个动词，是在或简单或复杂的日子里彼此能感知到的，是双方相互的一种美好的向往和感觉。

迪伦说“我心里有希望，还有爱”。她到了灵魂安栖地，原本可以和其他灵魂一样默默等待与亲人的再次相聚，可是却选择宁愿灰飞烟灭都要重返荒原，与崔斯坦在一起。经过老灵魂伊莱扎的指引，迪伦如愿以偿。灵魂何其多，都想飞出桎梏，为什么只有迪伦可以达成心愿？老伊莱扎说“不是这个地方不让他们走，而是这些灵魂自己束缚住了自己，在他们内心深处知道，再次穿越荒原很可能会死，原地等待也许还能见到心爱之人，他们只是不敢冒失败的风险。”也许？可能？一切都不确定！迪伦不怕吗？怕！但是希望与爱打败了迪伦内心的恐惧，战胜了妖魔鬼怪。只要有一点机会与希望，无论结果如何，她都要试试！我很钦佩她，是呢，如果连试试都不敢，那机会从何而来？

当然，没有谁能一直陪伴谁，生命里每一个出现的人都会渡你走过一程，教会你一些东西，然后各自继续前行。崔斯坦和迪伦结伴同行，崔斯坦的保护让迪伦不再孤独和害怕，迪伦的善良和勇敢带给崔斯坦前所未有的温暖和心动，这其实施两段荒原之旅，前一段，崔斯坦保护迪伦，后一段迪伦引领崔斯坦，他们相互依伴，也彼此成就。其实无需多言，他们一定会在人间拥有一段多彩幸福的生活。这就够了！人生的每个阶段出现的人和事都不会长久存在，但每次经历都会让你收获更精彩的人生。